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蘇菲的世界讀後感10篇

欄目: 讀後感 / 發佈於: / 人氣:2.23W

當品味完一本著作後,大家一定都收穫不少,需要好好地就所收穫的東西寫一篇讀後感了。你想好怎麼寫讀後感了嗎?下面是小編為大家整理的蘇菲的世界讀後感10篇,僅供參考,歡迎大家閲讀。

蘇菲的世界讀後感10篇

蘇菲的世界讀後感10篇1

“你是誰”、“世界從何而來”這兩個聽起來簡單的問題卻在這本書中變得神無法回答。

14歲的蘇菲在某天放學回家,發現了一封沒有貼郵票的信。蘇菲不斷收到艾伯特的信件,因為他的問題使這個世界像謎團一樣在他的眼前展開。後來在艾伯特的指導下,蘇菲從哲學的搖籃,從雅典出發對蘇格拉底和他樹立的哲學有了初步的瞭解,她在文藝復興時期這一課主要認識了羅盤、火器、與印刷術這三大發明,蘇菲詳詳談運用了天生的悟性與後天的知識,想要解開這些謎團。可是,事實比她所想的更加怪異離奇。

品讀過《蘇菲的世界》後,我心中豁然開朗,對生命、宇宙萬物都有了一種説不出的感悟。這本書好似一曲可以浸透心靈的華美樂章。它使我如何去從哲學的角度觀察、理解這個的世界。我的腦中不斷映出“為什麼?”這三個字。

全世界有很多人信仰上帝的存在,可是“上帝是否存在?”、很多人説靈魂會升上天堂,可是“人死後是否還會有生命?”沒有書籍可以回答除了我們思考、思考、再思考。

孔子曾説過:“學而不思則罔,思而不學則殆。”亞里士多德説:“人和動物有許多相同的特徵,但最明顯的不同是人會思考。”英國經驗主義大師培根在其隨筆中寫道:“青年人思想活躍,富有創造力和想象力,有時靈感來臨如有神助。”這些話語都表達了思考的重要性,這也是這本書給我的另一大感悟。蘇菲從剛開始的什麼都不懂通過自己的思考和研究解決了艾伯特留給她的一道道哲學問題,這也是我最佩服她的地方。“思考”是一個非常重要的東西,如果一個人失去了思考的能力,那將是件多麼可怕的事情。我本就是要在不斷的思考中補全自己的思維漏洞,完善自己的知識體系。

《蘇菲的世界》既是一個智慧的世界,又是一個夢的世界。它將會喚醒每一個人內心深處對生命的讚歎和對宇宙萬物的探索世界對我們來説是許多未知謎團的組合,是各種猜測與思考。

這本充滿哲學色彩的書,不僅解開我對這個世界的疑問,對宇宙萬物的探索和讚歎生命之美,對哲學有了進一步的認識,更多的是從蘇菲身上帶給我的思考的力量。

蘇菲的世界讀後感10篇2

《蘇菲的世界》以一個14歲小女孩的視角,帶我們瞭解哲學。讓我印象特別深刻的是《蘇菲的世界》裏面的極其巧妙的一個比喻——這世界是魔術師從帽子中拉出的兔子,所有的生物都出生於兔子的細毛頂端,剛開始,所有人都對這場戲法感到驚異,但年紀愈長,愈深入兔子的毛皮,只求温暖舒適,再不願爬出來看看這世界到底是怎麼回事。

我深以為然。起初,每個嬰幼兒都是在細毛頂端的,他們對一切感到好奇,竭力想看清楚兔子是如何從帽子中被拉出——即思考世界是如何被巧妙地創造出來。但魔術師的手太過巧妙,何況當局者迷,感到自己看不懂這巧妙的戲法後,多數人選擇了忽視,他們鑽入温暖的毛皮中,甘心在安全舒適的環境度過餘生,再也不對一切習以為常的事物抱有任何懷疑。唯有極少數人,一生站在危險的細毛頂端,用好奇的眼光打量世界,以微小的力量探索未知,他們只是保持了對未知的敬畏與好奇,就站在了讓絕大多數人仰望的高度。醫生李文亮的離去,讓我再次對這個哲學上的問題產生了更多的思考:大多數人,即生活在兔子皮毛深處的人,失去了對未知事物的好奇心和敬畏心,取而代之的是本能的抗拒,他們習慣了固定的思維,甚至“人云亦云”,尤其是現在網絡上一些所謂的“科普”,讓人更加喜歡“拿來主義”,缺乏了自身獨立思考和做出判斷的能力。但有些人勇敢承認並努力學習,一點點讓自己的無知變為有知,從皮毛的深處向上攀爬,他們努力地攀爬着,同時也在呼喚,希望喚醒沉睡的人們。

人要有主見,要具備判斷是非的能力,才不會被別人的聲音所左右。願我們都保持着一顆警惕的心,不喪失自己的是非判斷能力,靠自己的腳走路,靠自己的腦袋思考。

文以治疾,書以療心。正如馮亦代先生言:“識得書報可以解無名之憂,治療心疾。”對於我個人而言,讀書思考是能夠提升個人品質的有效方法,在梳理事情時可從多個角度看待進展,讓人變得更有力量。正如眼前打贏疫情防控阻擊戰一樣,我們要積極調整心態,不恐慌,獨立思考眼前發生的一切。所以,趁着年少好時光,讀書吧!

蘇菲的世界讀後感10篇3

其實《蘇菲的世界》這本書早買了,可由於種種原因,我讓這本書靜靜地躺在書櫃裏,把它忘的找八國去了。直到這個寒假,老師説除了必讀書籍還要閲讀其它任選的書目,我才在書櫃裏翻箱倒櫃,把這本被我遺忘了很久的《蘇菲的世界》拿了出來,開始細細品讀。

《蘇菲的世界》是由挪威聞名作家喬斯坦賈德所著。十四歲的少女蘇菲某天放學回家,意外的發現信箱裏放着神祕的一封信。沒有寫寄信人的名字,也沒貼郵票。上面僅僅寫着你是誰?世界從哪裏來?就這樣,蘇菲在一位不曾謀過面的神祕導師的指引下,步入了哲學的大門。與此同時,蘇菲不斷接到一些極不平常的來信,世界像謎團一般在她眼底展開。

可以説,《蘇菲的世界》完全可以當作哲學啟蒙書來閲讀,絕對能使你受益匪淺。另外,本書的小説部分,蘇菲所經歷的一系列怪異的事情頗像偵察故事,加上現代版的《愛麗絲盟友仙境》,讓我們沉迷其中。

對於這本書,我感慨最深的,莫過於蘇菲的導師給蘇菲的名為希奇的生物的一封信,上面講到的關於兔子的比喻,我感覺實在再恰當不過了,非常適用於我們現在包括小孩,大人的生活。一個嚎啕大哭的嬰兒剛來到這個世界上,對任何事物都感到好奇,用奇異的眼光面對着這個世界。那麼他們就好比生長在兔子細毛的頂端,他們驚奇於種種事物。可隨着年齡的增長,不斷的打拼,不斷的前進,也就越來越深入兔子的毛皮,往那層最舒適的毛皮走區,於是,他們就在那兒安居樂業,感覺非常束縛,不員再冒險爬回脆弱的兔毛頂端。唯有哲學家才會踏上這危險的一步,其中有些人掉下來失敗了,但有些人死攀着兔毛不放。可那些窩在舒適柔軟的兔毛的深處,盡情吃喝的人們卻依然在討論他們一塵不變的話題:今天股價漲了多少?某某蔬菜現在是什麼價錢?%26…%26…一系列家庭的瑣事,放在他們的嘴裏,就等同於嚼一塊泡泡糖那麼有勁兒。

所以説,我們要從瑣碎的日常生活中走出來,不要只滿足與此時此刻的舒適暖和,泡在蜜罐固然爽快,但那會漸漸磨掉你的意志。我們不如去闖一闖,看看外面的世界。在兔毛的最頂端,再度以彷彿乍見的眼光打量這個世界。

蘇菲的世界讀後感10篇4

蘇菲的世界像是虛無的,又像是真實的。亦真亦幻,存在着許許多多未知的奧祕。我們的世界就是如此。

從收到第一封信起,蘇菲的世界也許就就不再平凡。“你是誰?”看似簡單的問題,實則包含了許多哲學的道理。在這位神祕導師的引導下,蘇菲漸漸有了更寬闊的知識面,那些不尋常的來信,似乎也喚醒了這個14歲女孩的悟性和天賦。她遊於各個知識領域,探究着一件件難理解的哲學問題。但未知的世界遠遠比她想的更復雜,更怪異。不知覺中,蘇菲的世界越來越不同尋常,可能,世界本就是這樣的。

本書的作者是挪威的一位世界級作家,喬斯坦·賈德。主修哲學,神學及文學,是當代重要的北歐作家。也許蘇菲就是他的一個縮影,是他寄託感情的人物。因此,蘇菲的形象便栩栩如生起來了,同時,也在人們心裏留下了重要的地位。

在網上的論壇我見過這樣一句話“科學的盡頭即為神學”。而我認為,組成神學的重要因素就是哲學。《蘇菲的世界》大概是一本哲學入門書吧。它喚起了我們隱匿的,潛藏的對世界的一個個問號,而後又不禁使我們產生了一個個恍然大悟的感歎號。哲學就是這樣的吧,存在於世界的各個角落,任何時間。

我們可以構思一下,若天地真是由盤古開天劈地而來,那麼宇宙又是怎樣的存在?那麼世界到底是怎麼來的?總有人説宇宙是無限大的,而無限大到底是多大?沒有邊際,甚至我們對此一無所知。這足以見人類的渺小,世間的寬廣了。於是人類便試着去認識,去理解這個他們賴以生存的世界。哲學的大門就這樣被悄悄打開了。

書中有一句我很喜歡的話“生命中最難的階段不是沒有人懂你,而是你不懂你自己。”這個世界太美好,清晨的曙光,傍晚的晚霞就足以温柔,每一顆星星,每一片雲朵都讓人忍不住駐足觀望,浮想聯翩。所以才讓人們留戀,惋惜,從而認識生命的可貴。

所以,這不止是蘇菲的世界——更是你的世界。

蘇菲的世界讀後感10篇5

你是誰?世界從何而來?

可以通過想象,這兩個哲學社會問題會成為縈繞全書甚至需要我們自己人生的疑問,因為他們這是對終極的拷問,對本源的發問。

——你是誰?

當14歲的索菲收到這封信時,她一定很開心。 但她第二次想的時候,她很困惑。 我是誰? 她走到鏡子前,想象自己不是蘇菲,叫莉莉。 試着把自己叫到鏡子前眨眼,但不起作用。 所以在哲學課上,問題就像影子一樣,纏着她。 最後,她發現事情比她想象的還要奇怪。 她,蘇菲,是少校為慶祝希德十五歲生日而虛構的人物,少校控制着她的思想和行動。 但更諷刺的是,少校,他創造了蘇菲的世界,但他是由我們創造的。

這故事就像個無底洞。很神奇,但也讓我們思考。我們也是被創造出來,住在另一個生物的腦子裏的嗎?那我們是什麼?單純的人?還是作家小説裏的人物?還是一場夢?我們有自我意識嗎?還是有人在控制局面?這個人就是我們所説的命運嗎?這本書給出了一個開放式的結局,但是這個問題有很多答案。在哲學史上,成千上萬的大師提出了自己的觀點。我認為最有洞察力的是法國哲學家笛卡爾的哲學思想: 我思故我在。這就是為什麼我們一輩子都在問問題,弄清楚我們到底是誰。

——世界從哪裏來?

信光我的立場,有五六百的書,這些圖書的圖書世界。試想一下,我們生活在一個巨大的力作,作者創建一個虛擬地球,數十億的生活在這個星球上的人。你是為您量身定製每個項目的作者,你的生活是有點思維下的情況下,你最終會由筆者主導。大第二次世界大戰,你只要打開門的小運動,是作者的精心安排。我想想你是否感到毛骨悚然。

在科學與哲學上,這都造成社會恐慌。科學上意味着企業所有學生科學發展定律都具有不確定性。哲學上意味着探尋的本源可能影響並不是一種客觀方面存在。我們的世界成為了自己一個非常脆弱而不穩定的肥皂泡。而這種精神世界,正是蘇菲的世界。

在這個世界上蘇菲並沒有放棄。結束這本書的,她拿起扳手敲了敲Sid的額頭,和喜德齊駱駝跟蹤的感覺。這真像一個福音!也許我們做什麼,它可以帶來影響到了另一個世界。

人生是星塵,我們是星塵,世界發展也是星塵。

我們都很美。

蘇菲的世界讀後感10篇6

如果你是故事的主人公,當你一次次收到神祕人的奇怪來信,你會將其當做惡作劇而不屑一顧、對於未知感到莫名恐懼,還是會執着地去尋根究底呢?

《蘇菲的世界》由挪威著名作家喬斯坦·賈德所著,講述的是一位十四歲少女蘇菲某天放學回家,意外發現信箱裏放着一封沒有寫寄信人的名字,也沒有貼郵票的信件,上面僅僅寫着“你是誰?”“世界從何而來?”就這樣,勇敢聰慧的她在一位神祕導師的指引下,一步步踏入了哲學的大門。與此同時,蘇菲不斷接到一些極不尋常的來信,世界的謎團在她眼前一點一點清晰起來。

以前看小説總是去追求華麗的辭藻、精彩的情節以及動人的情感,可看過本書以後,我卻不得不被作者的匠心獨具所折服。本書固然是一篇哲學的發展史,但哲學與科學的發展是密不可分的,與人類文明的足跡點滴相印。蘇菲的世界,即是智慧的世界,夢的世界,它喚醒了每個人內心深處對生命的讚歎與對人生終極意義的關懷和好奇。

本書中,我感觸最深的,莫過於蘇菲的導師給蘇菲的名為奇怪的生物的`一封信中,關於兔子的比喻。一個嚎啕大哭的嬰兒剛剛來到這個世界上,對任何事物都感到好奇,用奇特的眼光面對着這個世界。那麼他們就好比生長在兔子細毛的頂端,他們驚訝於種種事物。可隨着年齡的增長,不斷打拼,不斷前進,也就越來越深入兔子的毛皮,往那層最舒服的毛皮走去,於是,他們就在那兒安居樂業,感覺非常舒服,不願再冒險爬回脆弱的兔毛頂端。唯有哲學家才會踏上這危險的一步,其中有些人掉下來失敗了,但有些人死攀着兔毛不放。可那些窩在舒適柔軟的兔毛的深處,盡情享受安逸的人們卻依然在討論他們一塵不變的話題:今天股價漲了多少?某某蔬菜現在是什麼價錢……種種索然無味的瑣事,放在他們的嘴裏,卻等同於嚼一塊泡泡糖那麼有勁兒。所以説,我們要從瑣碎的日常生活中走出來,不要只滿足於眼前的舒適温暖,泡在蜜罐固然爽快,但那會漸漸磨掉你的意志。我們不如去闖一闖,看看外面的世界。在兔毛的最頂端,再度以彷彿乍見的眼光打量這個世界。

我們總是玩笑着説,“世界那麼大,我想去看看”,真實的我們真的應該好好去看看這個世界,不要總是覺得凡事都理所當然,這個世界什麼東西的產生都有它的根源,都有它的道理,我們要抱着好奇的心去探索,去發掘。

蘇菲的世界讀後感10篇7

我也只是新鮮幾天就對哲學沒有興趣了,因為我覺得哲學又空又大,不切實際。但是《蘇菲的世界》帶我去了哲學的世界,夢的世界,從看到她的那一刻起我便愛上了哲學,也發現了哲學是最貼近生活的。

在漫漫書海中,有數不勝數的好書,但是我最愛的還是那本《蘇菲的世界》。

14歲的蘇菲某天放學回家,收到了神祕的一封信——你是誰?世界從哪裏來?從這一天開始,蘇菲不斷接到一些極不尋常的來信,世界像謎團一般在她眼底展開。

在一位神祕導師的指引下,蘇菲開始思索從古希臘到康德,從祁克果到弗洛伊德等各位大師所思考的根本問題。她運用少女天生的悟性與後天知識,企圖解開這些謎團。然而,魔鏡、少校的小屋、黎巴嫩寄來給席德明信片、會説話的漢密士、叫她席德的艾伯特、寫着生日祝福的香蕉皮、現實出現的夢中的金十字架、撿到的10元硬幣……接踵而至的奇聞怪事讓蘇菲一步步走下去。事實真相遠比她所想的更怪異、更離奇……

作者喬斯坦·賈德,通過蘇菲來展示生活的奧祕,用哲學的角度來向我們介紹一個不同的世界。他是夢的世界,是哲學的世界,也是我們的世界。只是我們沒有去思考,覺得我們生活在世界是必然的,每天做的事是必須的。但是這不是必須的,也不是必然的。我們要學會思考,學會勇於創新……

記得小時候,我有段時間對哥白尼、伽利略等哲學家很感興趣,但也只是感興趣而已,我從不會去思考世界從哪裏來,也不想知道自己是誰?我也只是新鮮幾天就對哲學沒有興趣了,因為我覺得哲學又空又大,不切實際。但是《蘇菲的世界》帶我去了哲學的世界,夢的世界 ,從看到她的那一刻起我便愛上了哲學,也發現了哲學是最貼近生活的。哲學不是科學,科學給我們的是一些我們認定是真切的知識,哲學則是不尋常的智慧。

《蘇菲的世界》還有太多太多,因為知識我們都有,但是智慧的哲學我們不一定有,讓我們用哲學瞭解自己,感知自己,發現自己吧!

《蘇菲的世界》是喚醒人內心深處對生命的讚歎和對人生的關懷與好奇。

我看了一遍又一遍,百看不厭,這些事好像我親身體會。我向大家推薦這本書,看完後你一定和我有一樣的感受。

蘇菲的世界讀後感10篇8

《蘇菲的世界》是一部深入淺出的人類哲學史,它不僅能喚醒人們內心深處對生命的敬仰與讚歎、對人生意義的關心與好奇,而且也為每一個人的成長——使生命從混沌走向智慧、由困惑而進入覺悟之境,掛起了一盞盞明亮的桅燈。拿起小説,不由自主地代入到主人公之中去,從一開始的僅僅是好奇“來信到底出自誰的筆下“、”席德是誰“這些問題,漸漸過渡到對書中的每一個哲學問題的認真思考以及提出疑問,閲讀這本書的過程中,讀者心靈逐漸成長,更趨於一個完整的”人“,一個區別於植物、動物的高等生物——人,而當中的區別就是人具有理性。

讀過《蘇菲的世界》,不難發現從古到今,哲學家們從沒忽略過對理性的思考。哲學在本質上是理性的事業。當西方哲學史上第一個哲人泰勒士宣佈“水是萬物的始基”時,泰勒士就在運用他的理性,“水是萬物的始基”這個判斷無疑地是一個理性判斷。何為理性?斯多葛學派認為理性是神的屬性和人的本性;唯理性論把理性看做是知識的源泉,只有理性才是可靠的;十八世紀的法國唯物主義者認為,凡是符合人性的就是理性,主張把理性作為衡量一切現存事物的尺度,建立一個永恆正義的理性王國;在德國古典哲學中,把理性和知性相對,作為認識的一個階段。柏拉圖認為,理性是永恆不變的,而且是宇宙共通的。也就是説,理性並不是人類與生俱來的思考行為、方式,而是人對所有事物客觀、正確的分析與判斷,世間萬物本來就有其既定的概念、形式,不會因為人類的不同理解而改變,理性就是對這個概念、形式的正確認識。理性不會“因人而異”,所以説,“男人和女人具有不一樣的理性”根本就是無稽之談。

蘇格拉底認為,真正的智慧來自內心,指的就是我們的理性。我們要知道,智慧不同於知識,它是人類思考、分析、探求真理的能力,需要人自身的領悟而來,同時,理性還是人獲得知識的基礎,不經理性思考而麻木接受的知識,只能算是大腦裏一堆毫無意義的文字。

蘇菲的世界讀後感10篇9

正本哲學是比較枯燥乏味的,但《蘇菲的世界》一書卻截然不同。它在向讀者敍述哲學的一起,運用了生動的言語來描寫了一個耐人尋味的故事,使讀者閲覽時發生一種像讀偵探小説般的心情。書中描寫了一個英勇,聰穎的少女——蘇菲。由於尋求哲學,就一定要有好奇心,這正是蘇菲最大的特色,所以我覺得作者描寫這個人物的意圖就在於此。

為了向大家解開國際歷史之謎,書中觸及的內容許多。從遠古羅馬到現代,在每一個不一起期,有哪些為社會做出突出貢獻的哲學家,他們主要評論的標題是什麼,一些哲學家的經歷和遭遇,這本書都詳細地為大家做了解説,似乎整部國際哲學史在你面前演變了一遍。它內容廣,但並不紊亂,書中內容分紅許多章節,每節標題都點出了該章節內容的中間,或深藏或巧露;而每一節內容都會論述幾個疑問。這樣的分節使人讀後更簡單消化,也更簡單瞭解。

書中敍述了不少的人生道理,使我獲益良多。而它所敍述的有關哲學的常識,開闊了我的視野。本來傍邊的道理許多疑問我也曾想過,但這些疑問都在腦筋中一閃而過,由於我覺得它對我來説實在太生疏。當我讀完此書後,我覺得一個生計在國際上的人,連國際從何而來也不知道,也不曾去想,不免有些天真。

其間,使我感觸最深的是有關雅典哲學家蘇格拉底的故事。大約在公元前三四百年擺佈,呈現了一位對歐洲思想有重大影響的人物——蘇格拉底。他的高超之處在於人説話能夠不斷揭穿大家思想上的缺點,令人能夠領悟哲學的真理。然而對某些人而言,這樣的説話無疑是當眾出醜,並變成世人的笑柄,關於那些有頭有臉的人,這就難以承受。公元前399年,他被指控“宣揚新的神明,墮落青年人”而被處以死刑。它本能夠央求陪審團手下留情,免於一死。但是他沒有這樣做,由於他注重良知與真理,到生命完畢也是為了真理。他那種為了真理而戰,為真理而獻身的精神值得咱們學習。他使我更深切的領會到死有“輕於鴻毛,重於泰山”這句話的意義。

《蘇菲的世界》一書使我覺得國際上還有許多工作等着咱們去探究,大天然的祕密使永久也揭不完的,早年的哲學家為咱們解開了不少國際之謎,使後人變得聰明起來;咱們不也大概向他們學習,運用哲學的觀念掀開天然與人類社會的奧妙,也為咱們後人做一點事嗎?

蘇菲的世界讀後感10篇10

閲讀《蘇菲的世界》,就好像出席一場無與倫比的哲學宴會,亦是參觀一座人才濟濟的名人殿堂。它雖然不是那麼淺顯易懂,但它依然使我感觸頗深,受益匪淺。我們不能將任何事情都當作理所當然,應該去追求真理和智慧。

這本書主要敍述了14歲的少女蘇菲某天放學回家,收到了神祕的一封信——“你是誰?世界從哪裏來?”從這一天開始,蘇菲不斷接到一些極不尋常的來信,世界像謎團一般在她眼底展開。在一位神祕導師的指導引下,蘇菲開始思索從古希臘到康德,從祁克果到佛洛伊德等各位大師所思考的根本問題。她運用少女天生的悟性與後天知識,企圖解開這些謎團。然而,事實真相遠比她所想的更怪異、更離奇。

我們跟隨她的經歷,從蘇格拉底到柏拉圖,從笛卡爾再到薩特。有達芬奇的繪畫,有莎士比亞的戲劇,也有古登堡的印刷機。時空穿梭交替,思考不斷深入,看盡社會滄桑變幻,留下許多心靈的震撼。

剛出生的嬰兒對所有的一切感到不可思議,並有興趣、有時間去探索和發現;而越當他們慢慢變得成熟穩重的時候,卻將對世界的好奇和驚訝拋到了九霄雲外。哲學家們不斷地提出問題並絞盡腦汁去尋求解釋,但那些甘於平凡的人們卻一如既往地談論着尋常的事情。“世界是什麼?”“世界為什麼存在?”“人活着是為了什麼?”我甚至從來沒有想過這些問題。豐富多彩的世界彷彿虛無縹緲,敢於探索、想要喚醒我們的人博得的卻是不屑一顧甚至是厭惡和迫害。世界上有多少人願意思考這些問題?有多少人為了尋求真理而不顧他人的嘲笑的眼光和譏諷的話語?

現在的社會發展日新月異,沒有任何主見的人們逐漸變得迷茫和浮躁。先進的科技只能帶給我們方便快捷,而唯有哲學才能教會我們做人處事的道理,給我們知識和智慧。這足以讓我們在這個人云亦云的社會中奪得一席之地。

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