關於《雨中》的教學設計的知識

關於《雨中》的教學設計

發表於：02-02

關於《雨中》的教學設計《雨中》教學設計教學目標1．學會本課的15個生字，讀準多音字“哄”；能正確讀寫並理解28個新詞語；知道描述性詞語的一種重疊形式(ADB式)。2．會用“彷彿”造句。3．初步學...
雨中教學設計

發表於：04-24

作為一位傑出的教職工，就不得不需要編寫教學設計，藉助教學設計可以讓教學工作更加有效地進行。教學設計應該怎麼寫才好呢？下面是小編整理的雨中教學設計，歡迎閲讀與收藏。雨中教學設計1活...
音樂《雨中》教學設計

發表於：01-30

作為一名專為他人授業解惑的人民教師，時常需要編寫教學設計，藉助教學設計可以讓教學工作更加有效地進行。那麼寫教學設計需要注意哪些問題呢？以下是小編收集整理的音樂《雨中》教學設計，希...
雨教學設計

發表於：01-15

教學要求1、引導學生讀懂課文內容，聯繫實際想象課文所描寫的雨前、雨中、雨後景象，體會大自然景物的美。2、指導學生有感情地朗讀課文。3、讓學生摘抄形象生動的語句。教學重點有感情地...
《雨》教學設計

發表於：04-24

一、審題入手，激發興趣（一）板書課題，齊讀題目。（二）據題質疑，激發興趣。學生可能提出：1、此文描寫的是什麼季節時的一場雨？2、是從哪幾方面介紹的？主要説的是什麼？3、下雨時自然景物有哪些變化？（三）...
《雨説》教學設計(教師中心稿) 教案教學設計

發表於：10-29

《雨説》教學設計教學設計示例一、明確目標有感情地朗讀詩歌並熟讀成誦，體會擬人手法運用的好處，加深對詩歌內涵的理解。二、整體感知《雨説》這首詩以擬人的手法，運用生動的筆觸，讓我們感...
《雨中》優秀教學設計

發表於：01-29

《雨中》優秀教學設計一、教材分析：《雨中》是人教版九義教育六年制小學教科書《語文》第六冊第六單元中的一篇略讀課文。這篇課文寫在陰雨天的傍晚，一個拉車運貨的年輕姑娘的貨車歪了，一...
託班《雨中舞》教學設計

發表於：10-24

託班《雨中舞》教學設計目標：1、創造下小雨的情景，感受想象、創造帶來的樂趣2、根據觀察想象，學説相關短語。準備：大樹一棵，花草若干，小動物若干，太陽、烏雲、小雨圖片各一個，沙瓶人手一份。過...
有關《雨中》的教學設計

發表於：10-24

【設計理念】傳統的灌輸注入機制所造成的結果，必然是教與學失衡，懂與會分離，學與用脱節。而嘗試教學強調先學後教，先練後講，其本質是讓學生自主地解決問題，讓他們在自讀嘗試中獲得成功的喜悦...
《山中避雨》教學設計

發表於：10-31

作為一名為他人授業解惑的教育工作者，常常要根據教學需要編寫教學設計，藉助教學設計可以提高教學效率和教學質量。那麼大家知道規範的教學設計是怎麼寫的嗎？以下是小編精心整理的《山中避...
《秋雨》的教學設計

發表於：08-27

【學習目標】１、認識鑰、匙、趁等８個生字。會寫扇、郵等１２個字。能讀寫清涼、留意、扇子等１６個詞語。２、正確、流利、有感情地朗讀課文，讀出對秋雨的喜愛和讚美之情，背誦自己喜愛的部分。３、喜歡...
《雨中》教學設計

發表於：01-10

教學要求：1、通過人們幫助姑娘撿蘋果的事，教育學生學習助人為樂的精神。2、弄清課文的敍述順序及敍述重點，學習給課文分段。3、學會生字新詞，認識比喻句。4、朗讀課文。教學重點、難點：引導...
雨中教學設計9篇

發表於：01-31

在教學工作者開展教學活動前，時常需要用到教學設計，教學設計是對學業業績問題的解決措施進行策劃的過程。教學設計要怎麼寫呢？下面是小編為大家收集的雨中教學設計，僅供參考，歡迎大家閲讀。...
《山中避雨》的教學設計

發表於：10-31

《山中避雨》的教學設計教學目標：1.在不斷的朗讀中，整體感知課文；2.引導學生理清記敍六要素，把握山中避雨全過程；3.引導學生深刻把握課文中人物思想感情發展變化這一主線，進而弄清文章中心；4....
山中避雨教學設計

發表於：10-31

山中避雨教學設計教學目標：1.在不斷的朗讀中，整體感知課文；2.引導學生理清記敍六要素，把握山中避雨全過程；3.引導學生深刻把握課文中人物思想感情發展變化這一主線，進而弄清文章中心；4.引導學...
《雨中》教學設計範文

發表於：01-06

《雨中》教學設計範文《雨中》是人教社六年制小語第六冊第四組課文，作者在文中講述的是一位年青姑娘在陰雨的傍晚拉車運貨，車子一歪，一籮筐蘋果翻倒在馬路上，過路人主動幫她拾蘋果的事，體現...
雨巷的教學設計

發表於：09-27

教學目標：知識目標：分析和理解本詩的意象和象徵意味；能有感情地誦讀此詩。情感目標：感受詩歌的意境美。教學重難點：“象與情合”、“情由境生”。教學方法：自主合作探究教學時間：一課時教學過...
《山雨》的教學設計

發表於：04-24

作為一名老師，時常要開展教學設計的準備工作，教學設計要遵循教學過程的基本規律，選擇教學目標，以解決教什麼的問題。一份好的教學設計是什麼樣子的呢？下面是小編收集整理的《山雨》的教學設...
《雨中》教學設計

發表於：04-22

作為一名為他人授業解惑的教育工作者，總歸要編寫教學設計，藉助教學設計可使學生在單位時間內能夠學到更多的知識。一份好的教學設計是什麼樣子的呢？下面是小編幫大家整理的《雨中》教學設...
山中避雨教案教學設計

發表於：10-31

3、山中避雨教學目標：知識與能力目標：1、學會整體理解本文記敍的線索，。2、掌握記敍文的六要素。過程和方法目標：通過朗讀，體會本文自然恬淡的語言，樸素的情趣。情感態度和價值觀目標：理解本...
《風雨中的菊花》教學設計

發表於：08-10

一、説教材：《風雨中的菊花》是小學六年級的一篇課文。以多爾先生的見聞和感受為線索，隨着地點的轉換，給我們呈現了三個畫面：一、站前廣場上，情緒低落的多爾先生漫步，一個小乞丐可憐地向路人...
雨中登泰山教學設計

發表於：05-01

作為一名專為他人授業解惑的人民教師，就難以避免地要準備教學設計，藉助教學設計可以提高教學效率和教學質量。那麼教學設計應該怎麼寫才合適呢？下面是小編幫大家整理的雨中登泰山教學設計...
《雷雨》教學設計教案教學設計

發表於：09-30

《雷雨》教學設計教學課題雷雨課型常規課教材冊數第四冊第三單元學科語文教師謝玉香班級高二（5）（6）班課時1課時教學目標知識與能力：走進作品，走近大師，學會鑑賞，通過個性化和富有動作性的語言...
《雨中》兩課時教學設計

發表於：05-11

教學要求：1、通過人們幫助姑娘撿蘋果的事，教育學生學習助人為樂的精神。2、弄清課文的敍述順序及敍述重點，學習給課文分段。3、學會生字新詞，認識比喻句。4、朗讀課文。教學重點、難點：引導...
雨中的優秀教學設計

發表於：01-29

雨中的優秀教學設計《雨中》是人教社六年制小語第六冊第四組課文，作者在文中講述的是一位年青姑娘在陰雨的傍晚拉車運貨，車子一歪，一籮筐蘋果翻倒在馬路上，過路人主動幫她拾蘋果的事，體現了...