關於人教新課標二風娃娃教學設計的知識

人教新課標二風娃娃教學設計

發表於：02-02

人教新課標二風娃娃教學設計教學目標：1、認識“抽、續“等12個生字，會寫“夫、表”等8個字；2、正確、流利、有感情的朗讀課文，體會風娃娃的好心和傻氣；3、懂得“做好事要看是不是真的對別人...
課文風娃娃教學設計範文

發表於：11-28

學習目標1、認識11個生字。會寫8個字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，體會風娃娃的好心和傻氣。3、懂得做事情光有好的願望不行，還要看是不是對別人有用的道理。教學流程：第一課時一、...
《風娃娃》第二課時教學設計 (人教版二年級上冊)

發表於：01-30

教材分析：本文是一篇看圖學文，共有三幅圖、八段文字。欣賞一下課文插圖，你會看到風娃娃胖乎乎的臉、圓溜溜的大眼睛，長得真可愛。讀讀課文，你又會發現，風娃娃既乖得可愛，又“傻”得可愛。他以...
《風娃娃》的教學設計

發表於：08-03

學習目標1、認識11個生字。會寫8個字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，體會風娃娃的好心和傻氣。3、懂得做事情光有好的願望不行，還要看是不是對別人有用的道理。教學流程：第一課時：一、...
《風娃娃》第二課時教學設計範文

發表於：05-01

教學目標1．認識12個生字。會寫8個字。2．正確、流利、有感情地朗讀課文，體會風娃娃的好心和傻氣。3．懂得“做事情光有好的願望不行，還要看是不是對別人有用”的道理。教學重點1．認識12個生字...
《風娃娃》教學設計

發表於：09-28

課前談話：1、天氣突然變冷，説説你觀察到的變化。2、“動物模仿秀”。3、跟老師做個遊戲。伸出你的雙手，跟我做。起風了——小雨滴落下來了——雨大了——下起大雨來了！哇，這麼熱烈的掌聲送...
風娃娃的教學設計

發表於：08-03

本文是由語文教案工作室上載的：風娃娃。學習目標1、認識11個生字。會寫8個字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，體會風娃娃的好心和傻氣。3、懂得“做事情光有好的願望不行，還要看是不是...
二年級《風娃娃》教學設計

發表於：05-11

二年級《風娃娃》教學設計1第一課時一、教材分析《風娃娃》是人教版小學語文第三冊的一篇課文，它以小朋友喜愛的故事形式出現的。通過風娃娃既乖又“傻”的可愛形象，生動地向學生們介紹...
課文風娃娃教學設計

發表於：05-10

【學習目標】１、認識抽、續等１１個生字，會寫８個生字。２、正確、流利、有感情的朗讀課文，體會風娃娃的好心和傻氣。３、懂得做事情光有好的願望不行，還要看是不是對別人有用。【教學重點】識字、朗...
《風娃娃》　教學設計

發表於：06-28

在教學工作者實際的教學活動中，通常會被要求編寫教學設計，教學設計是一個系統設計並實現學習目標的過程，它遵循學習效果最優的原則嗎，是課件開發質量高低的關鍵所在。我們該怎麼去寫教學設...
《風娃娃》第二課時的教學設計

發表於：10-06

教學目標：1、複習鞏固12個生字，重點檢查7個平、翹舌音的生字；學寫“吸、極”兩個生字。2、明確風娃娃做的事情哪些是對的哪些是不對的，抓住重點詞句進行感情朗讀，體會風娃娃的好心與不懂事，...
《風娃娃》公開課教學設計

發表於：06-27

作為一名人民教師，往往需要進行教學設計編寫工作，藉助教學設計可以促進我們快速成長，使教學工作更加科學化。你知道什麼樣的教學設計才能切實有效地幫助到我們嗎？下面是小編收集整理的《風...
《風娃娃》第二課時優秀教學設計

發表於：08-28

教學目標1．認識12個生字。會寫8個字。2．正確、流利、有感情地朗讀課文，體會風娃娃的好心和傻氣。3．懂得做事情光有好的願望不行，還要看是不是對別人有用的道理。教學重點1．認識12個生字。會...
風娃娃教學案例(人教新課標二年級上冊)

發表於：01-30

以讀為本讀中感悟--二年級上冊《風娃娃》教學設計和反思保康縣寺坪鎮庹家小學王繼華張加榮教材簡介：《風娃娃》是小學語文第三冊的一篇課文。課文用擬人化的手法寫到了風娃娃這個學生比...
課文《風娃娃》教學設計

發表於：05-10

【教學過程】一、激趣導入１、今天老師給同學們帶來了一個謎語，猜猜看是什麼？抓不住他的身子，看不見他的影子，小時搖動樹枝，大時推動房子。２、説説為什麼猜風？你喜歡什麼風？誰願意説一説？３、板書課...
最新《風娃娃》教學設計範文

發表於：09-11

作為一名辛苦耕耘的教育工作者，時常需要編寫教學設計，教學設計一般包括教學目標、教學重難點、教學方法、教學步驟與時間分配等環節。那麼什麼樣的教學設計才是好的呢？下面是小編為大家收...
課文《風娃娃》教學設計範文

發表於：08-11

【設計理念】１、語文課程標準指出“閲讀是學生個性化行為，不應以教師的分析來代替學生的閲讀實踐。”本設計採用個性化教學，以學生原有的生活經驗為基礎展開教學，充分尊重學生獨特的感受和...
風娃娃教案二最新教學設計

發表於：05-11

文章摘要:本文章的主要內容是關於風娃娃教案二_教學實錄_反思案例，歡迎您來閲讀並提出寶貴意見！《風娃娃》教學設計二【教學過程】一、激趣導入1．今天老師給同學們帶來了一個謎語，猜猜看是...
風娃娃教學設計

發表於：06-28

《風娃娃》是課程標準實驗教科書人教版語文二年級上冊的一篇課文。下面是小編收集整理的風娃娃教學設計，歡迎閲讀參考！教學目標：１.認識11個生字。２.正確、流利、有感情地朗讀課文，體會風娃娃...
課文《風娃娃》優秀教學設計

發表於：04-26

作為一名默默奉獻的教育工作者，有必要進行細緻的教學設計準備工作，教學設計是實現教學目標的計劃性和決策性活動。教學設計要怎麼寫呢？下面是小編整理的課文《風娃娃》優秀教學設計，歡迎大...
二年級風娃娃的教學設計

發表於：01-09

一、教學目標1、流利、有感情地朗讀課文，體會風娃娃的好處和傻氣。2、懂得“做事情光有好的願望還不行，還要看是不是對別人有用”的道理。二、教學重點、難點流利、有感情地朗讀課文，體會...
二年級教學設計：風娃娃

發表於：06-06

作為一名為他人授業解惑的教育工作者，就不得不需要編寫教學設計，藉助教學設計可以讓教學工作更加有效地進行。優秀的教學設計都具備一些什麼特點呢？下面是小編幫大家整理的二年級教學設計...
《風娃娃》一課時教學設計

發表於：08-11

【教學過程】一、激趣導入1.今天老師給同學們帶來了一個謎語，猜猜看是什麼?抓不住他的身子，看不見他的影子，小時搖動樹枝，大時推動房子。2.説説為什麼猜風?你喜歡什麼風?誰願意説一説?3.板...
課文《風娃娃》教學設計模板

發表於：05-01

教學目標1、認識11個生字，會寫8個字。2、正確、流利、有感情的朗讀課文。3、學習通過對比進行描述的方法。4、懂得“光有好的願望不行，要看是否對別人有用”的.道理。教學重點：瞭解課文通...
課文《風娃娃》的教學設計

發表於：08-03

【教材分析】“娃娃”有洋娃娃、木娃娃、布娃娃、泥娃娃……有的漂亮得可愛，有的傻得可愛，有的淘氣得可愛，還有的乖巧得可愛。總之，娃娃都惹人愛。課文中的風娃娃怎麼樣呢？欣賞一下課文插圖...