![孔孟(人教版高二必修) 教案教學設計]( "孔孟(人教版高二必修) 教案教學設計")
發表於：02-01
《孔孟》教案《孔孟》教案教學目的：1.作者是如何看待孔孟的，二者之間差異的根源是什麼。2.學習結合時代背景分析文化現象的方法。3.積累詞語，掌握成語的用法。4.感悟文化與文化現象。教學...
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發表於：04-05
教學目標：1．認識小説於古代傳説中注入的時代精神與個人生命體驗。2．感受《故事新編》豐富的想像力與詭奇、荒誕藝術風格。教學重點、難點：1．黑色人、眉間尺與魯迅自我的關係。2．兩種調子在小...
![孟浩然(人教版高三必修) 教案教學設計]( "孟浩然(人教版高三必修) 教案教學設計")
發表於：02-01
【教學目標】1、知識與技能：①掌握基礎知識，落實字詞。②把握作者的觀點態度，理清文章結構③明確人物評論寫作方法，掌握主次。2、過程與方法①注重學生的原初體驗，充分調動學生的主動性，蒐集...
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發表於：04-02
1、教學分析:本單元是詩歌單元，重點在於鑑賞詩歌方法的掌握和興趣的積累2、學情分析：學生鑑賞詩歌傾向於對詩歌一種主旨的把握，《錦瑟》的多主旨為鑑賞詩歌豐富了內容，在此基礎上培養詩歌...
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發表於：04-05
廣西南寧市馬山縣金倫中學黃秀德一.教學目標概鑑1.知識目標：（1）瞭解作家、作品。（2）理解作者的創作動機，認識人物形象。2.能力目標：（1）組織學生課堂討論，訓練口頭表達能力。（2）引導學生從人性論的...
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發表於：04-02
一，導入新課大家聽完王的故事，我們瞭解到了梁祝這兩位有情人最後只能化為蝶才能雙雙飛，造成這一悲劇的原因是什麼?對就是封建制度，封建家長制是扼殺青年男女愛情自由、婚姻自由的一把利刃，...
![藥(人教版高二必修) 教案教學設計]( "藥(人教版高二必修) 教案教學設計")
發表於：02-01
1藥教學目的一、領會《藥》的思想內容與藝術特色。二、通過課文了解情節與人物性格的關係。三、通過課文學習分析情節結構（特別是雙線結構）和歸納主題的方法。教學時數三教時第一教時教...
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發表於：04-05
教學目標1、瞭解蒲松齡及其文言短篇小説集《聊齋志異》。2．學習鑑賞古代短篇文言小説，能讀懂原文，把握情節、人物，領會主旨，賞析技巧。3．從課文學習中積累文言詞彙，增強文言文閲讀能力。4．認識...
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發表於：04-02
第課時錦瑟［教學目標］1、理解詩歌寫意的幾種常用方法；2、理解內部結構；3、理解李商隱詩歌的多種解法。［教學重點］掌握詩歌的基本的鑑賞方法：品味詩歌的形象。［教學難點］對本詩內部結構和思路的...
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發表於：04-02
【學習目標】1學習敍事詩通過塑造人物形象來表現主題思想。２瞭解封建家長制度和封建禮教摧殘青年男女幸福生活的罪惡。３瞭解偏義複詞、古今異義字的特點，掌握“謝”“相”“見”“迎”的...
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發表於：04-02
《雷雨》教學設計◆教學設想：《雷雨》系高中語文必修四第一單元戲劇單元的第一課。這個單元的教學目的是培養鑑賞戲劇文學作品的能力。學習的重點是分析劇中主要人物的思想性格特徵，把握...
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發表於：04-02
教學目的一、學習敍事詩通過塑造人物形象來表現主題思想。二、瞭解封建家長制度和封建禮教摧殘青年男女幸福生活的罪惡。三、瞭解偏義複詞、古今字的特點，掌握“相”、“迎”在不同語境...
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發表於：04-02
【教學目標】一、認知目標1.瞭解漢樂府的有關常識。2.掌握文中的通假字、偏意副詞、古今異義詞。技能目標1.鑑賞劉蘭芝、焦仲卿兩個人物形象。2.瞭解敍事詩中通過對話揭示任務形象的藝...
![《藥》 教案(人教版高二必修教學設計)]( "《藥》 教案(人教版高二必修教學設計)")
發表於：02-01
馬山縣金倫中學黃秀德一、教學重點1.引導學生從分析背景、情節入手賞析作品主題。2.學習小説運用語言描寫和動作描寫刻畫人物的方法。3.欣賞環境描寫。二、教學難點1.理解“烏鴉”的深...
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發表於：04-02
登高》教學設計教學目標1．瞭解杜甫生平以及對其詩歌創作的影響。2．掌握詩歌鑑賞的基本方法。3．賞析情景交融、氣象宏偉的藝術特點。4．感受詩人深沉的苦痛與憂思。學習設想1．朗讀吟誦。加強...
![《藥》(人教版高二必修教案設計)]( "《藥》(人教版高二必修教案設計)")
發表於：04-03
執教人：宜城市實驗中學魯發福教學目標1、理解小説明、暗兩條線索相互連接、交織、融合的特點，初步瞭解小説主旨；2、理解華老栓、夏瑜及人物羣象，深入把握小説主旨；3、理解環境描寫對錶達主...
![《氓》 教案教學設計(人教版高一必修二)]( "《氓》 教案教學設計(人教版高一必修二)")
發表於：10-08
一教學目標：1、學習《詩經》的有關常識，培養學生結合註釋理解詩作的能力。2、反覆朗讀並掌握文中重點實詞虛詞的用法。3、理解女主人公情感的變化，初步培養鑑賞作品中個性鮮明的人物形象...
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發表於：04-05
14、孔孟二章《季氏將伐顓臾》教案教學目標：1.瞭解語錄體的論述方式。2.初步瞭解孔子“修文德以來遠人”的政治主張及孔子思想在當時的地位、影響。3.瞭解本文語言高度精煉的特點。4.能...
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發表於：12-08
《善良》教學設計導入語:人世間最寶貴的是什麼？法國大作家雨果説得好，是善良。相信大家都聽過<東郭先生和狼>的故事,善良,是不是換來得就是惡性報復呢,那當今物慾橫流的社會,人性最本性...
![孔孟(人教版高三必修教案設計)]( "孔孟(人教版高三必修教案設計)")
發表於：02-02
《孔孟》第1課時(總第7課時)教學目的：1、作者是如何看待孔孟的，二者之間差異的根源是什麼。2、學習結合時代背景分析文化現象的方法。3、積累詞語，掌握成語的用法。4、感悟文化與文化現象...
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發表於：04-02
邊城教學重點和難點：重點：瞭解小説的情節；藉助情節和環境，鑑賞人物形象難點：分析探討文章的文化內涵，深入理解小説的主題。導入:這節課，我們就來拜讀著名作家沈從文先生的《邊城》，神遊於作品...
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發表於：04-02
《登高》教案一導入1200多年前，九月初九重陽節前後。夔州，長江邊。大風凜冽地吹，吹得江邊萬木凋零。樹葉在天空中飄飄灑灑，漫山遍地滿是衰敗、枯黃的樹葉。江水滾滾翻騰，急劇地向前衝擊。悽...
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發表於：03-24
教學目標：1．知識目標：學習運用分論點，並舉例論證的方法，領略借古諷今的寫作特點。2．能力目標：理解：弊、率、完、患、暴、判、速、再、數等詞語的意義。3.德育目標：得、非、或、相、勢等多義詞的...
![孔雀東南飛(人教版高二必修) 教案教學設計]( "孔雀東南飛(人教版高二必修) 教案教學設計")
發表於：02-01
一、導語愛情是人生永恆的主題，也是藝術的永恆主題。在漫漫封建社會裏愛情的悲劇總是多於喜劇，一代代青年男女他們不停地用自己的方式尋着愛情的美好，從來沒有停止過充滿血淚的追求，但是，悲...
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發表於：04-02
（這是《〈詩經〉兩首》第二課時的教案，第一課時是《氓》，網上相關資源已經有很多，這裏就不再重複了）教學目標：1、學習《詩經》的有關常識2、瞭解《詩經》的現實主義創作傳統3、挖掘人物獨特...
文萃咖
