![春曉改寫成的記敍文]( "春曉改寫成的記敍文")
發表於：01-17
在春天裏，我睡得好香哇！不知不覺天已經亮了，到處都可以聽到鳥的啼鳴，到夜幕來臨時，春風伴着春雨滋潤着萬物，也不知道有多少花兒在風雨中飄落。玩耍了一天的我，十分疲倦，我倒在牀上，很快進入夢鄉...
![唐詩《春曉》]( "唐詩《春曉》")
發表於：02-10
《春曉》年代:唐作者:孟浩然春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風雨聲，花落知多少。《春曉》賞析：《春曉》這首小詩，初讀似覺平淡無奇，反覆讀之，便覺詩中別有天地。它的藝術魅力不在於華麗的辭藻，不...
![關於春天的古詩之春曉]( "關於春天的古詩之春曉")
發表於：02-01
《春曉》是唐代詩人孟浩然隱居在鹿門山時所作，詩人抓住春天的早晨剛剛醒來時的一瞬間展開聯想，描繪了一幅春天早晨絢麗的圖景，抒發了詩人熱愛春天、珍惜春光的美好心情。原文春眠不覺曉，處...
![音樂教案春曉三篇]( "音樂教案春曉三篇")
發表於：02-11
音樂教案春曉三篇音樂教案春曉篇一：淺析音樂欣賞課教案《春曉》一、當今音樂課堂教學形式傳統的音樂欣賞教育往往是“填鴨式”的教育，教師把自己對作品的理解強塞到學生的大腦中，使學生的...
![中班音樂春曉教學反思]( "中班音樂春曉教學反思")
發表於：11-15
導語：歌聲餘音繞樑，三日不絕細細聽來，一種深沉卻飄然出世的感覺會理科佔據認得心頭，彷彿一切塵囂都已遠去，只有這天籟之音。以下小編為大家介紹中班音樂春曉教學反思文章，歡迎大家閲讀參考!...
![春曉教案集合8篇]( "春曉教案集合8篇")
發表於：07-15
作為一位兢兢業業的人民教師，往往需要進行教案編寫工作，通過教案准備可以更好地根據具體情況對教學進程做適當的必要的調整。那麼應當如何寫教案呢？下面是小編精心整理的春曉教案8篇，歡迎...
![春曉教案模板彙總六篇]( "春曉教案模板彙總六篇")
發表於：02-11
作為一位兢兢業業的人民教師，時常需要編寫教案，通過教案准備可以更好地根據具體情況對教學進程做適當的必要的調整。那麼問題來了，教案應該怎麼寫？下面是小編收集整理的春曉教案6篇，供大家...
![孟浩然詩《春曉》説課稿]( "孟浩然詩《春曉》説課稿")
發表於：03-01
【知人論詩】孟浩然(公元689——公元740)，本名浩，字浩然，號孟山人。襄州襄陽(今湖北襄陽)人，世稱孟襄陽。因他未曾入仕，又稱之為孟山人。生當盛唐，早年有志用世，在仕途困頓、痛苦失...
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發表於：08-22
春曉曲/玉樓春/木蘭花唐代温庭筠家臨長信往來道，乳燕雙雙拂煙草。油壁車輕金犢肥，流蘇帳曉春雞早。籠中嬌鳥暖猶睡，簾外落花閒不掃。衰桃一樹近前池，似惜紅顏鏡中老。譯文我家就住在往來長...
![【精】《春曉》改寫作文2篇]( "【精】《春曉》改寫作文2篇")
發表於：02-21
在現實生活或工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的《春曉》改寫作文，僅供參...
![《春曉》唐詩]( "《春曉》唐詩")
發表於：01-31
孟浩然的一首短小的詩詞《春曉》主要描寫了春天什麼樣的景色呢?春曉春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風雨聲，花落知多少。【註釋】(1)春曉：春天的清晨。曉，指天剛亮的時候。(2)不覺：不知不覺，沒...
![沁園春 雪山春曉]( "沁園春 雪山春曉")
發表於：02-25
絃聲融雪，萬澗回波，春江明滅。看鶯燕爭啼，夢叫東風，白雕乘宇，狂嘯朱雀!廣袖抒曠，雁柱流音，劍膽琴心揮碧色!興起千山萬嶽，雪原長空送寒客!望青山翠野，山巖飛瀑，滄海桑田，關山銀月!錦幡四招，流花朱瀉...
![《春曉》優秀教學設計範文（精選3篇）]( "《春曉》優秀教學設計範文（精選3篇）")
發表於：08-05
作為一名教職工，時常需要編寫教學設計，藉助教學設計可以提高教學質量，收到預期的教學效果。那麼大家知道規範的教學設計是怎麼寫的嗎？以下是小編精心整理的《春曉》優秀教學設計範文（精選3...
![古詩春曉]( "古詩春曉")
發表於：01-30
春曉是孟浩然創作的一首小詩，平淡的詩句中含有不平凡的韻味。古詩春曉唐代：孟浩然春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風雨聲，花落知多少。譯文春日裏貪睡不知不覺天已破曉，攪亂我酣眠的是那啁啾的...
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發表於：08-14
古詩文主要指中國古代的詩歌和散文，擁有着悠久的歷史文化內涵。以下是小編收集整理的《春曉》原文及譯文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。《春曉》原文及譯文篇1《春曉》原文：孟...
![古詩兩首：春雨、春曉 教案教學設計]( "古詩兩首：春雨、春曉 教案教學設計")
發表於：02-02
1．古詩兩首[教學要求]1．學會本課生字，知道這些字在詩句中的意思。2．能正確、流利、有感情地朗讀和背誦課文。3．初步理解這兩首古詩的意思，感受作者熱愛春天、熱愛大自然的思想感情。[教具準...
![《春曉》古詩賞析]( "《春曉》古詩賞析")
發表於：01-28
《春曉》是唐代詩人孟浩然隱居在鹿門山時所作，詩人抓住春天的早晨剛剛醒來時的一瞬間展開聯想，描繪了一幅春天早晨絢麗的圖景，抒發了詩人熱愛春天、珍惜春光的美好心情。《春曉》原文春眠...
![孟浩然《春曉》全詩翻譯賞析]( "孟浩然《春曉》全詩翻譯賞析")
發表於：01-31
賞析，是一個漢語詞彙，意思是欣賞並分析（詩文等），通過鑑賞與分析得出理性的認識，既受到藝術作品的形象、內容的制約，又根據自己的思想感情、生活經驗、藝術觀點和藝術興趣對形象加以補充和完善...
![《春曉》詩歌賞析]( "《春曉》詩歌賞析")
發表於：01-09
朝代：唐代作者：孟浩然原文：春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風雨聲，花落知多少。【賞析】《春曉》這首小詩，初讀似覺平淡無奇，反覆讀之，便覺詩中別有天地。它的藝術魅力不在於華麗的辭藻，不在於奇絕...
![有關小學生古詩詞春曉的鑑賞]( "有關小學生古詩詞春曉的鑑賞")
發表於：02-14
《春曉》是唐代詩人孟浩然隱居在鹿門山時所作，詩人抓住春天的早晨剛剛醒來時的一瞬間展開聯想，描繪了一幅春天早晨絢麗的圖景，下面是有關小學生古詩詞春曉的鑑賞的內容，歡迎閲讀！春曉孟浩然...
![孟浩然《春曉》在禪林的傳播]( "孟浩然《春曉》在禪林的傳播")
發表於：02-04
導語：唐代著名詩人孟浩然(689―740)的《春曉》，是首家喻户曉的小詩，聲情並茂，意境雋永，千百年來頗受世人喜愛。較早以《春曉》詩證禪者出現在南宋的頌古作品中，如《禪宗頌古聯珠通集》卷十二...
![課文春曉教學課件]( "課文春曉教學課件")
發表於：12-09
一、素質教育目標(一)知識教學點：1.學會“曉、眠、覺、聞、啼”這5個生字，理解字詞的意思。知道“覺”是多音字，在課文中讀ju6。2.能借助漢語拼音讀準字音，通過朗讀課文理解古詩的內容，並能...
![春曉孟浩然詩歌及鑑賞]( "春曉孟浩然詩歌及鑑賞")
發表於：02-11
朝代：唐代作者：孟浩然原文：春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風雨聲，花落知多少。譯文春日裏貪睡不知不覺天已破曉，攪亂我酣眠的是那啁啾的小鳥。昨天夜裏風聲雨聲一直不斷，那嬌美的春花不知被吹落...
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發表於：08-22
《春曉》是唐代詩人孟浩然隱居在鹿門山時所作，詩人抓住春天的早晨剛剛醒來時的一瞬間展開聯想，描繪了一幅春天早晨絢麗的圖景，抒發了詩人熱愛春天、珍惜春光的美好心情。首句破題，寫春睡的...
![春曉的教學反思]( "春曉的教學反思")
發表於：01-19
導讀：所謂教學反思，是指教師對教育教學實踐的再認識、再思考，並以此來總結經驗教訓，進一步提高教育教學水平。教學反思一直以來是教師提高個人業務水平的一種有效手段，教育上有成就的大家一...
文萃咖
