關於一年級下冊《雨點》教學設計的知識

蘇教版一年級下冊《雨點》教學設計

發表於：02-29

蘇教版一年級下冊《雨點》教學設計教材簡析《雨點》是義務教育課程標準實驗教科書語文（蘇教版）一年級下冊的第2課，是一首詩歌。全詩四句，句式整齊，韻律感強。分別寫了雨點落進池塘、小溪、...
一年級下冊《雨點》教學設計

發表於：02-02

作為一位傑出的老師，就不得不需要編寫教學設計，編寫教學設計有利於我們科學、合理地支配課堂時間。那麼大家知道規範的教學設計是怎麼寫的嗎？以下是小編為大家收集的一年級下冊《雨點》教...
一年級下冊《雨鈴鐺》教學設計

發表於：02-10

一、影視導入，走進春天。師：小朋友們喜歡猜謎語嗎?老師給大家出一個謎語：“千條線，萬條線，落到水裏看不見”。（雨）師：今天，雨娃娃唱着歌兒來看我們了。我們一起歡迎他們！（多媒體播放歌曲《春雨蒙...
一年級語文上冊雨點兒教學設計

發表於：09-12

一、教材簡説本課是一篇科學童話。通過大雨點兒和小雨點兒的對話，告訴學生雨點兒是從雲彩裏飄落下來的。雨水滋潤了萬物，花兒更紅了，草兒更綠了。識字、寫字、朗讀是本課的教學重點。難點...
二年級下冊雷雨教學設計

發表於：09-28

二年級下冊雷雨教學設計【教學目標】１、教養：⑴學會本課的生字，及由生字組成的新詞。⑵會用“越……越……”、“漸漸”説句子。⑶理解課文內容，知道雷雨前、雷雨中和雷雨後的景象。２、教育...
《雨點兒》教學設計一年級上冊

發表於：03-14

作為一名為他人授業解惑的教育工作者，往往需要進行教學設計編寫工作，藉助教學設計可使學生在單位時間內能夠學到更多的知識。教學設計要怎麼寫呢？下面是小編為大家整理的《雨點兒》教學設...
一年級上冊雨點兒的優秀教學設計

發表於：02-02

一年級上冊雨點兒的優秀教學設計學習目標1、認識11個生字，。在識字過程中積累識字方法。2、正確、流利地朗讀課文。在讀中感受閲讀的樂趣。3、有興趣地寫“方、半、巴”3個生字，進一步寫...
一年級下冊《要下雨了》教學設計

發表於：04-04

課前透視這篇知識童話講的是生活中的氣象常識。通過學習學生進一步瞭解下雨前一些小動物的異常表現。課前教師可以佈置學生留心觀察下雨前的天氣及物候變化，並做好記錄。培養學生在生活...
一年級語文下冊《要下雨了》教學設計

發表於：02-02

教材分析：本課是一篇有趣的科普童話。課文通過“燕子低飛、魚游水面、螞蟻搬家”三種現象，介紹了下雨前燕子、小魚、螞蟻這些動物的活動特點以及發生這些現象的原因。課文共9個自然段，篇...
雨點兒教案教學設計(人教版一年級下冊)

發表於：01-30

教學目標：1、理解“數不清，飄落”等詞語，讀準“雨點兒、地方”。2、認識本課11個生字，會讀“雨點兒、數不清、雲彩、飄落、半空、問、回答、地方”等詞語，會寫“半”字。3、能正確流利地朗...
雨點教學設計(蘇教版一年級下冊)

發表於：02-03

教學目標：1、能正確、流利、有感情地朗讀和背誦課文。2、學會本課9個生字，兩條綠線內的1個字只識不寫。認識4個偏旁。理解由生字組成的詞語。3、初步認識池塘、小溪、江河、海洋，並通過雨...
人教新起點一年級下冊Unit11Toys教學設計

發表於：08-05

[教學重點]能聽説、認讀train、car、bus、teddybearball這五個玩具的單詞[教學難點]train、teddybear的讀音。[教學準備]教師：1、課題卡片、車廂形狀單詞卡片；2、男孩女孩玩具盒；3、自制...
雨點教學設計(蘇教版一年級上冊)

發表於：02-03

教學目標：1、學會10個生字及它們在文中組成的詞語；綠線內的1個字只識不寫；認識3個偏旁2、理解課文內容，初步認識池塘、小溪、江河、海洋，通過雨點的動態變化，認識它們的特點，激發學生觀察大自...
一年級上冊《雨點兒》教學設計

發表於：04-27

教學目標：1、認識12個生字，會寫5個生字。2、正確、流利地朗讀課文。3、瞭解課文內容，懂得雨水與植物生長有着密切的關係。教學重、難點：1、認識12個生字，會寫5個生字。2、正確、流利地朗讀...
一年級上冊《雨點兒》教學設計範文

發表於：09-12

教學理念：世界上沒有兩個完全相同的智力，每個人都是用各自獨特的組合方式把各自的智力組裝在一起的。在教學中，我們要調動學生的多種感官，給予每個學生最大限制的發展機會。《語文課程標準...
小雨點兒教學設計方案 (人教版一年級下冊)

發表於：01-30

教學設計方案城關鎮桃元小學申萬蛟課題名稱語文園地七科目語文年級一年級教學時間40分鐘2012年6.21.10:10：10:50學習者分析一年級學生沒有説話的基礎，培養他們能從生活中去感受、去學習...
一年級下冊《春雨的色彩》教學設計

發表於：04-24

教材説明：《春雨的色彩》是冀教版一年級語文下冊第二單元的第四篇課文。本單元的教學主題是“多彩的春天”，所選每一篇課文都是和春天有關的。在之前的學習中，孩子們已經學習了《春曉》、...
一年級下冊《雨點》教案

發表於：06-06

【教學目標】：1、能正確、流利、有感情地朗讀、背誦課文。2、能夠自己獨立設計出小雨點的旅遊線路，並能夠進行簡單的介紹。3、理解課文內容，初步認識池塘、小溪、江河和海洋，通過雨點的動...
一年級上冊《雨點兒》教案設計

發表於：04-13

教學理念：世界上沒有兩個完全相同的智力，每個人都是用各自獨特的組合方式把各自的智力組裝在一起的。在教學中，我們要調動學生的多種感官，給予每個學生最大限制的發展機會。《語文課程標準...
一年級《雨點兒》教學設計

發表於：07-30

【教學目標】認識１１個生字，會寫方、半、巴３個字，正確流利朗讀課文；理解課文內容，懂得動植物的生長與雨水有着密切的關係；培養學生熱愛大自然的感情和創新意識。【教學過程】一、激趣導入，披文入...
一年《雨點》教學設計

發表於：11-04

作為一名辛苦耕耘的教育工作者，通常需要用到教學設計來輔助教學，藉助教學設計可以讓教學工作更加有效地進行。那麼教學設計應該怎麼寫才合適呢？以下是小編精心整理的一年《雨點》教學設計...
二年級下冊《雷雨》教學設計

發表於：09-28

二年級下冊《雷雨》教學設計一、教學要求：１、聯繫生活實際進一步認識雲、電、風、雨等自然現象，瞭解雞鴨不同的生活習性，激發學生熱愛大自然、觀察大自然的情趣。２、學會兩種新筆畫()，學會六...
一年級下冊語文《要下雨了》教學設計

發表於：04-24

教學目的1、學會本課的11個生字和用生字組成的新詞。2.理解課文內容，使學生知道燕子低飛，小魚游到水面，螞蟻搬家等自然現象説明要下雨了。激發學生觀察大自然的興趣，培養他們的觀察能力。3...
蘇教版一年級語文下冊雨點教學設計

發表於：01-09

教學目的：1、學會剩餘的生字，並能正確、美觀地書寫。2、能有感情地背誦課文，表演課文。教具準備：錄音磁帶、頭飾、生字卡片、多媒體。教學過程：一、複習。1、齊讀生字卡片（“海”、“洋”、...
雨點一年級教學設計

發表於：07-07

教材分析：《雨點》一課是一首詩歌，全詩8行、4句，分別寫雨點落進池塘、小溪、江河、海洋裏的不同動態。第一句抓住“池塘”水波不興的特點，寫雨點在那裏“睡覺”；第二句抓住“小溪”流水潺潺...