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  • 《手捧空花盆的王子》教案範文
    發表於:03-01
    活動目標:1、通過觀查,講述畫面,理解故事內容,學習用自己的語言完整地講述故事。2、積極參與討論,講述等活動,知道做人要誠活動準備:1、幼兒有過栽種植物[如在自然角中照顧植物]的經驗。2、"...
  • 《手捧空花盆的孩子》課件
    發表於:12-11
    學習目標1.認識盆、位、選等12個生字。會寫分、要等6個字。2.正確、流利、有感情地朗讀課文,練習複述課文。3.知道誠實是人的美德,願意做一個誠實的人。教學重點識字、寫字、朗讀課文。...
  • 《手捧空花盆的孩子》教學反思
    發表於:08-05
    身為一名人民老師,課堂教學是重要的任務之一,通過教學反思可以有效提升自己的課堂經驗,那麼什麼樣的教學反思才是好的呢?以下是小編幫大家整理的《手捧空花盆的孩子》教學反思,希望對大家有...
  • 手捧空花盆的孩子教案設計
    發表於:05-07
    教學目標:1、正確認讀本課的14個生字及有關的詞語。2、初步理解課文內容。教學過程:一、引趣激情1、師:黃老師知道小朋友們很喜歡聽故事,所以今天給大家準備了一個故事。下面我們一起來聽...
  • 課文《手捧空花盆的孩子》教案範文
    發表於:05-05
    第一課時一、談話導入,設疑激趣1.一個月前老師佈置同學們做了一個種子發芽試驗,那麼生熟兩粒種子的生長情況有什麼不同呢?(學生彙報)老師祝賀大有的發芽試驗取得了成功,可是你們知道我們這個...
  • 大班下學期語言教案《手捧空花盆的王子》
    發表於:02-11
    作為一名優秀的教育工作者,很有必要精心設計一份教案,編寫教案助於積累教學經驗,不斷提高教學質量。優秀的教案都具備一些什麼特點呢?下面是小編為大家整理的大班下學期語言教案《手捧空花...
  • 《手捧空花盆的孩子》優質教案
    發表於:01-12
    《手捧空花盆的孩子》優質教案教學目標:1、正確認讀14個生字2、能正確、流利、有感情的朗讀課文,理解故事的內容及寓意。3、通過閲讀懂得,誠實是一種美德,願意做一個誠實的孩子。教學重難...
  • 課文手捧空花盆的孩子教案範文
    發表於:01-09
    學習目標1.認識盆、位、選等12個生字。會寫分、要等6個字。2.正確、流利、有感情地朗讀課文,練習複述課文。3.知道誠實是人的美德,願意做一個成熟的人。教學重點進入情景朗讀課文。讓學生感...
  • 《手捧空花盆的孩子》教案
    發表於:09-15
    教學目標:1.運用識字方法,正確認讀14個生字。2.正確、流利、有感情地朗讀課文。3.理解誠實的含義,積累詞語。4.通過閲讀,使學生懂得誠實是一種美德,自己願意做誠實的孩子。教學重點:認讀14個生字...
  • 《手捧空花盆的孩子》教案範文
    發表於:05-06
    學習目標1.認識“盆”、“位”、“選”等12個生字。會寫“分”、“要”等6個字。2.正確、流利、有感情地朗讀課文,練習複述課文。3.知道誠實是人的美德,願意做一個誠實的人。教學重點識字、...
  • 手捧空花盆的孩子教學反思
    發表於:04-18
    身為一名人民老師,我們要有很強的課堂教學能力,通過教學反思可以有效提升自己的教學能力,來參考自己需要的教學反思吧!下面是小編為大家整理的手捧空花盆的孩子教學反思,歡迎閲讀與收藏。手...
  • 大班語言手捧空花盆的孩子教案
    發表於:11-29
    活動目標:1、通過觀查,講述畫面,理解故事內容,學習用自己的語言完整地講述故事。2、積極參與討論,講述等活動,知道做人要誠。活動準備:1、幼兒有過栽種植物[如在自然角中照顧植物]的經驗。2、...
  • 《手捧空花盆的孩子》教案設計範文
    發表於:08-18
    【教學目標】1、正確流利、有感情地朗讀課文。2、隨課文認識12個生字。3、讀懂課文,懂得做人要誠實守信。【教學重點】掌握本課的生字,新詞。【教學難點】讀懂課文,懂得做人要誠實守信。【教具...
  • 《手捧空花盆的孩子》教學設計
    發表於:06-06
    作為一名老師,時常需要準備好教學設計,教學設計是根據課程標準的要求和教學對象的特點,將教學諸要素有序安排,確定合適的教學方案的設想和計劃。那麼什麼樣的教學設計才是好的呢?下面是小編...
  • 《手捧空花盆的孩子》最新教案
    發表於:04-03
    教學目標:1、使學生懂得誠實是一種美德。激發學生願意做一個誠實的孩子的願望。2、會寫7個生字。3、有感情地朗讀課文。教學重難點:進入情景的朗讀課文。讓學生感悟出這篇童話的教育意義...
  • 手捧空花盆的孩子説課稿
    發表於:09-23
    尊敬的各位老師、親愛的同學們:大家好!今天我為大家説課的題目是《手捧空花盆的孩子》,下面我將從教材分析、教學目標、教法學法、教學過程、板書設計五個方面展開今天的説課。一、教材分...
  • 《手捧空花盆的孩子》優秀教案設計
    發表於:05-07
    【教學目標】1、認識“盆、位”等12個生字,會寫“分、要”等8個字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文,練習複述課文。3、知道誠實是人的美德,引導學生願意做個誠實的孩子。【重點難點】1...
  • 《手捧空花盆的孩子》 教案
    發表於:05-07
    一、學習目標:⒈複習嗎、呢、都、肥、鮮、男、盆、國、選9個字及詞語;能用換詞法理解十分一詞的意思,並用這個詞語説話。⒉能正確、流利、有感情地朗讀課文。⒊通過閲讀感悟課文內容,懂得...
  • 讀《手捧空花盆的孩子》有感
    發表於:01-26
    認真品味一部名著後,相信大家都增長了不少見聞,讓我們好好寫份讀後感,把你的收穫和感想記錄下來吧。那要怎麼寫好讀後感呢?以下是小編為大家收集的讀《手捧空花盆的孩子》有感,供大家參考借...
  • 手捧空花盆的孩子 教學設計
    發表於:02-03
    一、教材簡説這是一篇很有教育意義的童話故事,講述的是國王用一種獨特的方法選繼承人:誰能用種子培育出最美的花,誰就是他的繼承人。規定的日子到了,手捧空花盆的雄日成為繼承人。這是為什...
  • 手捧空花盆的孩子教學設計
    發表於:10-28
    作為一名無私奉獻的老師,很有必要精心設計一份教學設計,藉助教學設計可以更好地組織教學活動。你知道什麼樣的教學設計才能切實有效地幫助到我們嗎?下面是小編為大家收集的手捧空花盆的孩...
  • 手捧空花盆的孩子優秀教案
    發表於:01-01
    一、教材簡析這是一篇很有教育意義的童話故事,説的是國王用一種獨特的方法選繼承人:誰能用種子培育出最美的花,誰就是他的繼承人,當規定的日子到了,手捧空花盆的雄日成為繼承人。這是為什麼...
  • 手捧空花盆的孩子優秀教案設計
    發表於:05-07
    一、揭示課題。認讀“捧”、“盆”。二、範讀課文。三、自讀課文。要求讀準字音,讀通句子。四、檢查反饋。重點指導長句的朗讀:國王吩咐全國的每個孩子發一些花種,並宣佈:誰能用這些種子培...
  • 《手捧空花盆的孩子》優秀教案
    發表於:11-03
    學習目標1、認識“盆”“位”“選”等12個生字。會寫“分”“要”等6個字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文,練習複述課文。知道誠實是人的美德,願意做一個成熟的人。教學重點難點進入...
  • 手捧空花盆的孩子的教案設計
    發表於:07-16
    教材簡析這篇課文篇幅雖然短小,但情節曲折。寫了一位國王用種花的成績選未來國王的事。當孩子們都手捧鮮花來到國王面前的時候,國王卻選中了一個手捧空花盆的孩子。因為國王發的花籽是煮...