![《鞋匠的兒子》的教學反思]( "《鞋匠的兒子》的教學反思")
發表於：01-13
兩天的時間用兩課時教完了《鞋匠的兒子》這篇介紹林肯的課文。雖然一直有個心思壓着，但是教案的大體框定卻拖到了上週五之後，還是利用週六下午到實小拿給指導老師過目的。有點不像話了。...
![語文《鞋匠的兒子》教學反思範文]( "語文《鞋匠的兒子》教學反思範文")
發表於：01-08
初次接觸六年級的課文，又是一篇演講辭。對初出茅廬的我來説是一個全新的挑戰。教材的不熟悉，學生的不瞭解讓我一開始就感到手足無措。為此，我先着手瞭解教材，熟悉課文。借閲參考用書和備課...
![六年級上冊《鞋匠的兒子》教學反思]( "六年級上冊《鞋匠的兒子》教學反思")
發表於：02-02
《鞋匠的兒子》一文以生動的事例敍述了兩度當選美國總統的林肯，雖然出生平寒，但面對態度傲慢，自恃上流社會的所謂“優越的人”的嘲諷，憑自己的智慧與寬容，捍衞了尊嚴，贏得了大家的信任與愛戴...
![蘇教版六年級語文《鞋匠的兒子》教學反思]( "蘇教版六年級語文《鞋匠的兒子》教學反思")
發表於：01-09
《鞋匠的兒子》是一篇寫人的文章，課文通過一詳一略的兩件具體的事例，在事例中抓住了對人物語言的細節描寫，讓人物的人格魅力展示在我們的面前。下面給大家分享《鞋匠的兒子》教學反思，歡迎...
![鞋匠的兒子教學設計]( "鞋匠的兒子教學設計")
發表於：06-06
一、檢覆導入：1、上一節課，我們初步認識了一位偉人，課件（頭像）他就是美國第16任總統林肯。林肯是（齊讀課題：鞋匠的兒子），而且他説他永遠是鞋匠的兒子。2、（課件）師述：在美國的一所以林肯的名字命名...
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發表於：03-23
出身卑微，成就偉大，林肯的人格魅力在課文的字裏行間顯露無遺。教學中，以兩條線展開：一條是參議員的`態度，一條是林肯的表現。參議員的態度和林肯的表現正好形成了鮮明的對比：參議員“尷尬—...
![鞋匠的兒子教學反思15篇]( "鞋匠的兒子教學反思15篇")
發表於：02-01
作為一位到崗不久的教師，教學是我們的任務之一，對學到的教學新方法，我們可以記錄在教學反思中，那麼問題來了，教學反思應該怎麼寫？下面是小編精心整理的鞋匠的兒子教學反思，歡迎大家借鑑與參考...
![鞋匠的兒子課件]( "鞋匠的兒子課件")
發表於：12-13
教學目標：1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。2、學會本課2個生字，兩條綠線內的2個字只識不寫。能聯繫上下文，領會“尷尬、名門望族、卑微、羞辱”等詞語的意思，促使學生深入地理解課文。...
![關於鞋匠的兒子的教學反思]( "關於鞋匠的兒子的教學反思")
發表於：02-05
初次接觸六年級的課文，又是一篇演講辭。對初出茅廬的我來説是一個全新的挑戰。教材的不熟悉，學生的不瞭解讓我一開始就感到手足無措。為此，我先着手瞭解教材，熟悉課文。借閲參考用書和備課...
![課文《鞋匠的兒子》的教學反思]( "課文《鞋匠的兒子》的教學反思")
發表於：02-11
課文《鞋匠的兒子》的教學反思《鞋匠的兒子》是一篇寫人的文章。課文通過一詳一略的兩件具體的事例，在事例中抓住了對人物語言的細節描寫，讓人物的人格魅力展示在我們的面前。這篇課文語...
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發表於：07-16
《鞋匠的兒子》是一篇寫人的文章。課文通過一詳一略的兩件具體的事例，在事例中抓住了對人物語言的細節描寫，讓人物的人格魅力展示在我們的面前。第一個事例抓住一個特定的場面，寫了當選為...
![《鞋匠的兒子》的教學設計]( "《鞋匠的兒子》的教學設計")
發表於：02-03
《鞋匠的兒子》的教學設計教學內容分析：1、本文在本冊課本為選學課文，意圖在於讓學生可以自由的閲讀，在自主閲讀的過程中學習閲讀，由於本文的體式是演講辭，因此適合於進行朗讀的教學，為此在...
![鞋匠的兒子教學設計模板]( "鞋匠的兒子教學設計模板")
發表於：04-25
《鞋匠的兒子》是蘇教版國標本第十一冊一篇寫人的課文，下面是小編收集整理的鞋匠的兒子教學設計，歡迎閲讀參考！教學理念：以閲讀文本為依託，通過有效的語言理解、積累來搭建交流學習的平台，促...
![鞋匠的兒子教學反思範文]( "鞋匠的兒子教學反思範文")
發表於：01-11
上週聽完佳佳講的公開課《鞋匠的兒子》，我就感覺這課很難講。看了參考，查了一些林肯的資料，又看了以前寫的教案，我決定儘量讓學生多讀林肯説的話，看大家能體會出什麼。由於課文篇幅不長，所以...
![蘇教版六年級語文上冊《鞋匠的兒子》教學反思]( "蘇教版六年級語文上冊《鞋匠的兒子》教學反思")
發表於：08-25
《鞋匠的兒子》這篇課文通過寫林肯當選為美國總統以後，在準備上任前，首次在參議院進行演説，受到眾參議員的當眾羞辱。林肯雖然是個出生卑微的鞋匠的兒子，但面對態度傲慢，自恃是上流社會的所...
![《鞋匠的兒子》教學設計範文]( "《鞋匠的兒子》教學設計範文")
發表於：07-26
一、檢覆導入：1、上一節課，我們初步認識了一位偉人，課件（頭像）他就是美國第16任總統——林肯。林肯是——（齊讀課題：鞋匠的兒子），而且他説他永遠是——鞋匠的兒子。2、（課件）師述：在美國的一所以林...
![《鞋匠的兒子》教案]( "《鞋匠的兒子》教案")
發表於：05-11
教學目標：1、能聯繫上下文，領會“尷尬、名門望族、卑微、羞辱、止歇”等詞語的意思，促使學生深入地理解課文。2、能有感情地朗讀課文。3、領悟林肯在辯論中處驚不亂、寬容大度的心態和以...
![鞋匠的兒子優秀教案]( "鞋匠的兒子優秀教案")
發表於：02-28
鞋匠的兒子優秀教案教學目標1.自主學習本課生字，並正確、工整地進行書寫。2.聯繫上下文，理解重點詞句的意思。藉助旁批，瞭解課文內容，學習邊讀邊思邊批的讀書方法。3.正確、流利、有感情地...
![《鞋匠的兒子》教學心得]( "《鞋匠的兒子》教學心得")
發表於：05-24
文章摘要:本文章的主要內容是關於鞋匠的兒子探究感悟_教學實錄_反思，歡迎您來閲讀並提出寶貴意見！探究1、參議員的態度為什麼傲慢，為什麼因為能羞辱林肯而開懷不已？在林肯當選美國總統的那...
![鞋匠的兒子教學反思]( "鞋匠的兒子教學反思")
發表於：01-10
作為一名優秀的人民教師，課堂教學是重要的工作之一，藉助教學反思可以快速提升我們的教學能力，那麼問題來了，教學反思應該怎麼寫？以下是小編精心整理的鞋匠的兒子教學反思，供大家參考借鑑，希望...
![《鞋匠的兒子》教學反思範文]( "《鞋匠的兒子》教學反思範文")
發表於：01-13
本文以生動的事例敍述了兩度當選美國總統的林肯，雖然出生貧寒，但面對態度傲慢，自恃上流社會的所謂“優越的人”的嘲諷，憑自己的智慧與寬容，捍衞了尊嚴，贏得了大家的信任與愛戴。其實，本文無論...
![鞋匠的兒子教學反思（精選5篇）]( "鞋匠的兒子教學反思（精選5篇）")
發表於：02-01
作為一名優秀的人民教師，我們要有一流的課堂教學能力，對學到的教學新方法，我們可以記錄在教學反思中，怎樣寫教學反思才更能起到其作用呢？以下是小編為大家整理的鞋匠的兒子教學反思（精選5篇），...
![《鞋匠的兒子》的教案]( "《鞋匠的兒子》的教案")
發表於：10-27
教學目標：1、研讀、感悟林肯總統樸素的語言，充分感受他獨特的精神力量、偉大的人格魅力及演講藝術。2、瞭解文章以小見大、有詳有略等方面的寫作特色。3、通過課文中林肯兩個事例的學習，...
![《鞋匠的兒子》教案模板]( "《鞋匠的兒子》教案模板")
發表於：05-10
《鞋匠的兒子》教案一教材分析：本文是一篇帶有濃郁的辯論色彩的文章，記敍的是林肯首任美國總統到參議院演講時發生的一段往事。課文語言平實真摯，多處構成對比，極富感染力。尤其是林肯説的...
![《鞋匠的兒子》教學反思]( "《鞋匠的兒子》教學反思")
發表於：08-27
下週要進行送教下鄉，今天進行了第一次磨課，上課的內容是五年級上冊第四組選學課文《鞋匠的兒子》。課後教研室徐老師、學校金老師和王老師對我的課進行了診斷。徐老師首先提出了這堂課作...
文萃咖
