![《我的回顧》教案範例]( "《我的回顧》教案範例")
發表於：02-13
《我的回顧》教案範例《我的回顧》教案一、教學要求：1．研習本文中愛因斯坦一些雋永深邃語句的含義。2．瞭解愛因斯坦的生平、人格魅力及所得的巨大成就。3．學習愛因斯坦堅持真理、尊重科學...
![回顧拓展三的教案]( "回顧拓展三的教案")
發表於：01-08
回顧拓展三的教案【教學目標】1．通過回顧、交流，學習首尾呼應的寫法，並試着運用。2．積累革命詩歌。3．推薦好書，培養學生讀課外書的興趣。【教學過程】一、回顧“詞語盤點”1．自讀“詞語盤點”...
![我的回顧 教案教學設計]( "我的回顧 教案教學設計")
發表於：02-01
【美】愛因斯坦一、作者：愛因斯坦（1879－1955）：生於德國，1900年入瑞士籍，1940年入美國籍，世界著名的物理學家，20世紀最偉大的自然科學家，物理學革命的旗手。獲1921年諾貝爾物理獎。二、詞語：目瞪口...
![《回顧·拓展七》教案]( "《回顧·拓展七》教案")
發表於：04-11
作為一名優秀的教育工作者，有必要進行細緻的教案准備工作，通過教案准備可以更好地根據具體情況對教學進程做適當的必要的調整。那麼大家知道正規的教案是怎麼寫的嗎？下面是小編收集整理的...
![回顧拓展一的教案]( "回顧拓展一的教案")
發表於：01-08
回顧拓展一的教案【教學目標】1．結合本單元“走進祖國西部”的專題學習，交流課內外的學習與活動，在交流中積累學習方法，不斷進行改進。2．引導學生交流在課內外學習中的真實感受，鼓勵學生大膽...
![回顧拓展二的教案範文]( "回顧拓展二的教案範文")
發表於：10-05
學習目標1．回顧本組課文內容，引導學生用心體會課文作者怎樣用具體的景物或事情表達思鄉之情的。2．拓展學生視野，引領學生積累有關抒發思鄉之情的詩文，佳句。激發學生熱愛家鄉之情。課前準備...
![回顧與拓展四教案]( "回顧與拓展四教案")
發表於：09-10
學習目標：1、積累交流課文、課外書中有啟示意義的語句。2、瞭解、積累生活中的座右銘。3、閲讀成語故事《水滴石穿》。課前準備：蒐集課外書中有啟示意義的語句。教學時間：一課時教學目標：...
![回顧﹒拓展三教案]( "回顧﹒拓展三教案")
發表於：01-06
學習目標①學習用列表格的方式做單元小結。②推薦好書《森林報》，培養學生讀課外書的興趣。課前準備學生準備一張白紙，學習列表格。教學過程一、導入本單元我們學習了一組説明性文章，你一...
![《回顧．拓展四》教案]( "《回顧．拓展四》教案")
發表於：07-17
《回顧．拓展四》教案1學習目標1.積累交流課文、課外書中有啟示意義的語句。2.瞭解、積累生活中的座右銘。3.閲讀成語故事《水滴石穿》。4、讓每一個學生在能過合作學習、彙報展示、課堂...
![《回顧·拓展二》的教案]( "《回顧·拓展二》的教案")
發表於：10-05
【教學目標】１、善於和同學分享讀書學文的感受，提高表達能力。２、交流綜合性學習的開展情況，並進行成果展示。３、積累名人名言，感悟偉人的愛國情操，受到感染，積累語言。【課前準備】１、整理在綜...
![回顧拓展四的優秀教案]( "回顧拓展四的優秀教案")
發表於：02-04
回顧拓展四的優秀教案【學習目標】１、回顧本組課文學習，交流讀書方法。２、積累珍惜資源，維護環境的標語。３、學習成語故事，積累成語。【教學過程】一、交流平台１、教師：請同學們讀讀小林和小東...
![六上回顧拓展教案]( "六上回顧拓展教案")
發表於：10-16
教學目標1．善於和同學分享讀書學文的感受，提高表達能力。2．交流綜合性學習的開展情況，並進行成果展示。3．積累名人名言，感悟偉人的愛國情操，受到感染，積累語言。課前準備1．整理在綜合性學習活動...
![回顧拓展的教案]( "回顧拓展的教案")
發表於：08-26
回顧拓展的教案教學目的：1．結合本單元的專題學習內容，交流課內和課外的學習與活動，在交流中受到方法的啟示。初步學習理性地分析總結自己的學習，並進行改進。2．引導學生朗讀、背誦古代關於讀...
![《回顧拓展一》的優秀教案]( "《回顧拓展一》的優秀教案")
發表於：08-26
【教學目標】１、交流對讀書樂趣的體會和學到的讀書方法，達到愛書、愛讀書的目的。２、引導學生在反覆朗讀的基礎上背誦讀書、愛書的名言警句，談談對句子的理解，交流並積累關於讀書的名言，共同...
![《回顧》教案]( "《回顧》教案")
發表於：11-04
作為一名教學工作者，時常需要用到教案，藉助教案可以有效提升自己的教學能力。那麼問題來了，教案應該怎麼寫？以下是小編整理的《回顧》教案，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。《回顧》教案1教學目...
![《回顧拓展四》教案]( "《回顧拓展四》教案")
發表於：11-04
教學目的1．結合本單元的專題學習內容，交流課內和課外令人感動的人和事，在交流中受到方法的啟示。初步學習理性地分析總結自己的學習，並進行改進。2．引導學生朗讀、積累關於永不放棄的相關成...
![回顧拓展一的教案設計]( "回顧拓展一的教案設計")
發表於：10-05
【教材分析】回顧拓展一是結合本單元的專題學習內容，就課內和課外的學習與活動進行交流，讓學生在交流中進行思維的碰撞，受到方法的啟示。在交流和對比中，初步學習理性地分析總結自己的學習...
![《回顧·拓展二》的語文教案]( "《回顧·拓展二》的語文教案")
發表於：08-26
《回顧·拓展二》的語文教案【教材分析】《回顧·拓展二》配合本組課文的學習內容，結合課內外學習資源，在回顧與拓展中積累語言，學會表達方法，感悟錘鍊語言之重要性。要用聯繫的方法來教學...
![《回顧●拓展二》教案]( "《回顧●拓展二》教案")
發表於：10-05
《回顧●拓展二》教案1學習目標1、回顧本組課文內容，引導學生用心體會課文作者是怎樣用具體的景物或事情表達思鄉之情的。2、拓展學生視野，引領學生積累有關抒發思鄉之情的詩文、佳句、...
![《回顧拓展五》教案]( "《回顧拓展五》教案")
發表於：11-04
教材分析：本次“交流平台”評説“名著中的人物”，本組課文中的人物個個生動鮮明、栩栩如生，讓學生回顧、總結所感所悟；“日積月累”安排了六個與古代名著有關的歇後語，激發學生收集歇後語，了...
![《回顧拓展一》教案]( "《回顧拓展一》教案")
發表於：11-04
學習目標1．將本組課文與以前學習過的描寫動物的課文從內容和寫法上進行比較，通過比較找出內容和寫法上的相同點和不同點，學會在閲讀中總結和反思，不斷提高閲讀能力。2.積累古詩3．通過閲讀相...
![《回顧拓展四》的教案]( "《回顧拓展四》的教案")
發表於：07-17
教學目的1．結合本單元的專題學習內容，交流課內和課外令人感動的人和事，在交流中受到方法的啟示。初步學習理性地分析總結自己的學習，並進行改進。2．引導學生朗讀、積累關於永不放棄的相關成...
![《回顧·拓展五》教案]( "《回顧·拓展五》教案")
發表於：11-04
學習目標1．回顧本單元所學內容，交流感受（談談如何在自己的學習和生活中培養科學精神）。2．交流小學六年來的學習收穫。3．積累成語，能理解並正確運用成語。4．養成良好的閲讀習慣，從課內閲讀向課外...
![《我的回顧》教案]( "《我的回顧》教案")
發表於：11-04
一、作者：愛因斯坦（1879－1955）：生於德國，1900年入瑞士籍，1940年入美國籍，世界著名的物理學家，20世紀最偉大的自然科學家，物理學革命的旗手。獲1921年諾貝爾物理獎。二、詞語：目瞪口呆桎梏（zhìgù）...
![《回顧拓展三》教案]( "《回顧拓展三》教案")
發表於：08-26
《回顧拓展三》教案1教學目標：1、學習用表格的方式做單元小結。2、推薦好書《森林報》，培養學生課外書的興趣。教學重點用表格式總結基本的説明方法。教學難點：在課外閲讀中感悟基本的説...
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