![初中語文《故鄉》教學設計]( "初中語文《故鄉》教學設計")
發表於：02-02
初中語文《故鄉》教學設計一、教材分析及指導思想如何不把語文教學扁平化？如何體現小説教學的層次性？如何體現語文教學的初高中銜接？如何在文體教學中既體現“類”的知識，又體現出“這一文...
![《故鄉》教學設計5篇]( "《故鄉》教學設計5篇")
發表於：05-10
《故鄉》深刻地概括了1921年前三十年內,特別是辛亥革命後十年間中國農村經濟凋敝、農民生活日益貧困的歷史。下面是小編準備的《故鄉》教學設計，歡迎閲讀。《故鄉》教學設計篇1教學目標...
![《故鄉人》教學設計]( "《故鄉人》教學設計")
發表於：08-30
作為一位傑出的老師，常常要根據教學需要編寫教學設計，藉助教學設計可以讓教學工作更加有效地進行。那麼什麼樣的教學設計才是好的呢？以下是小編收集整理的《故鄉人》教學設計，希望對大家有...
![初中語文《鄉愁》教學設計]( "初中語文《鄉愁》教學設計")
發表於：09-27
一、説教材《鄉愁》是語文版七年級下冊第四單元的一篇詩歌。本單元所選的四首詩都是現代詩歌中的名家名篇，具有豐富的人文教育資源，本單元的教學內容是為具體落實國家“義務教育課程標準...
![《故鄉》教學設計]( "《故鄉》教學設計")
發表於：07-14
作為一位兢兢業業的人民教師，通常需要準備好一份教學設計，藉助教學設計可以提高教學質量，收到預期的教學效果。優秀的教學設計都具備一些什麼特點呢？下面是小編為大家整理的《故鄉》教學設...
![語文故鄉課程教學設計]( "語文故鄉課程教學設計")
發表於：05-04
教學目標：1.情節的把握;2.語言、心理、外貌等刻畫人物的方法;3.瞭解小説的特點並理解文章主題教學重點難點：分析人物，評價人物，探討人物與主題的關係。教學時數：三課時教學過程：第一課時【要...
![故鄉優秀教學設計]( "故鄉優秀教學設計")
發表於：08-28
教學目標1.瞭解對比的寫法和在記敍中運用議論的作用。2.學會辨析段的類型。3.通過對這篇小説內容的把握，深刻理解在舊中國帝國主義、封建主義不僅是我國農村經濟凋敝、農民生活日益貧困...
![初中語文《鄉愁》教學教案設計與反思]( "初中語文《鄉愁》教學教案設計與反思")
發表於：06-02
教材分析鄉愁作為人類普遍的一種情結，是詩歌創作歷久常新的主題之一，文學史上留下了許多抒寫鄉愁的名篇佳作，余光中的《鄉愁》便是其中情意深長動人的一曲，因為他抒寫的不是一般遊子的思鄉...
![初中語文鄉愁教案設計]( "初中語文鄉愁教案設計")
發表於：09-18
在課文《鄉愁》中，余光中分別把鄉愁比作郵票、船票、墳墓、海峽，表達了詩人思念,熱愛故鄉和親人的思想感情。教材分析：《鄉愁》以獨創的意象，精巧的構思和近趨完美的形式抒發了濃郁的鄉關...
![初中鄉愁教學設計]( "初中鄉愁教學設計")
發表於：07-21
《鄉愁》整首詩含蓄藴藉，餘韻綿綿，滿紙是思念大陸的親情，落葉歸根的宿願，已成為人們傳誦的佳作。教學設想1、新課標要求在閲讀教學中要尊重學生獨特的情感體驗，要體現以“學生髮展為本”的...
![《故鄉》教學設計範例]( "《故鄉》教學設計範例")
發表於：04-07
【設計思想】課文不過是教會學生學習的例子，閲讀教學不能僅滿足於讓學生讀懂具體的課文，而應該着眼於訓練學生的思維，教給學生閲讀的方法，提高學生的的語文素養。本教案從營造輕鬆、平等、...
![《故鄉》教學設計範文]( "《故鄉》教學設計範文")
發表於：11-06
作為一位優秀的人民教師，常常要寫一份優秀的教學設計，教學設計是一個系統化規劃教學系統的過程。那麼寫教學設計需要注意哪些問題呢？下面是小編幫大家整理的《故鄉》教學設計範文，歡迎大家...
![故鄉語文教學設計]( "故鄉語文教學設計")
發表於：04-25
教學目的1·瞭解對比的寫法和在記敍中運用議論的作用。2·學會辨析段的類型。3·通過對這篇小説內容的把握，深刻理解在舊中國帝國主義、封建主義不僅是我國農村經濟凋敝、農民生活日益...
![初三語文余光中《鄉愁》教學設計]( "初三語文余光中《鄉愁》教學設計")
發表於：02-05
教學目標:知識與能力:1、學習現代詩的基本朗讀技巧,學會劃分節奏、重音,能有感情地朗讀2、學習詩歌中借物抒情的方法過程與方法:通過誦讀、欣賞、聯想等方法,培養學生鑑賞詩歌的能力情...
![《故鄉》經典教學設計]( "《故鄉》經典教學設計")
發表於：11-06
《故鄉》教學設計【學習重點】１、學習通過對比來刻畫人物的方法。２、抓住一個“變”字深刻剖析小説的主題。【學習、探究過程】一、整體感知１、查閲工具書，解決“提示”中給出的詞語的意義...
![故鄉教學設計參考]( "故鄉教學設計參考")
發表於：03-04
【素質教育目標】1、知識教學點：⑴瞭解辛亥革命前後中國農村日趨破產的社會現實。⑵小説三要素的複習。⑶運用對比，多種描寫方法塑造典型人物。2、能力訓練點：⑴把握背景，分析特定時代中的...
![《故鄉》 教案教學設計]( "《故鄉》 教案教學設計")
發表於：04-08
《故鄉》教案教學設計【教學目的】1、認識《故鄉》所反映的社會現實和作者所要表達的思想主題。2、學習本文運用對比的手法進行肖像描寫的技巧。3、體會作者對故鄉的深情。4、體會作者...
![小説《故鄉》教學設計]( "小説《故鄉》教學設計")
發表於：06-12
教學目標：1.瞭解小説的特點2.理解文章主題3.學會分析人物形象教學重點：分析人物，評價人物，探討人物與主題的關係。課時：3課時教學過程：一、導入我們在前幾冊課本中已經學過了不少小説，如《最...
![初中語文教學設計]( "初中語文教學設計")
發表於：04-25
在實際教學活動中，教學設計起着十分重要的作用。下面是關於初中語文教學設計的內容，歡迎閲讀！一、教學目標知識與能力：1．準確、流利、有感情地朗讀課文。2．抓住文章細節，揣摩人物內心世界。3．...
![《故鄉》教學設計4篇]( "《故鄉》教學設計4篇")
發表於：09-12
《故鄉》小説以“我”回故鄉的活動為線索，按照“回故鄉”——“在故鄉”——“離故鄉”的情節安排，依據“我”的所見所聞所憶所感，着重描寫了閏土和楊二嫂的人物形象，以下是小編整理的《故...
![初三語文《故鄉》教學設計]( "初三語文《故鄉》教學設計")
發表於：05-09
教學目的：1、感悟作者的情感脈絡及探求人生新路的執着信念。2、把握文章運用對比和議論來突出主題的寫法。3、分析人物形象，體會其作用及描寫方法。教學重點：1、運用對比手法塑造人物、突...
![《故鄉》 教學設計]( "《故鄉》 教學設計")
發表於：04-07
作為一無名無私奉獻的教育工作者，時常需要編寫教學設計，教學設計是把教學原理轉化為教學材料和教學活動的計劃。一份好的教學設計是什麼樣子的呢？以下是小編幫大家整理的《故鄉》教學設計...
![《故鄉》教學設計的範文]( "《故鄉》教學設計的範文")
發表於：11-06
【設計思想】課文不過是教會學生學習的例子，閲讀教學不能僅滿足於讓學生讀懂具體的課文，而應該着眼於訓練學生的思維，教給學生閲讀的方法，提高學生的的語文素養。本教案從營造輕鬆、平等、...
![人教版初中語文九年級上冊《故鄉》教案設計]( "人教版初中語文九年級上冊《故鄉》教案設計")
發表於：07-28
《故鄉》這篇小説以“我”回故鄉的活動為線索，按照“回故鄉”——“在故鄉”——“離故鄉”的情節安排，依據“我”的所見所聞所憶所感，着重描寫了閏土和楊二嫂的人物形象下面小編為大家整...
![故鄉教學設計範文]( "故鄉教學設計範文")
發表於：11-06
《故鄉》【學習目標】1、朗讀課文，2、理清情節，3、把握主旨。2、學習在對比中塑造人物形象的方法。3、理解積累重點語句。（難點）【學習過程】第一課時一、預習導學：（1）查資料瞭解這篇小説的寫...
文萃咖
