無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編整理的等待作文400字3篇，希望能夠幫助到大家。
上個星期輪到我們301班進行學校六項規範競賽的檢查，我是大隊學習委員，這個星期二晨會上是要進行全校小結的。
為此，我還在爸爸的指導下寫了值周小結，經過我和爸爸的努力，這周的小結寫得很生動、很具體。
可是由於上週我身體一直感冒，有時還請了假，所以耽誤了一些作業，這個星期一，我就忙着補作業，把讀值周小結的事給耽擱了。
就這樣，在星期二隆重的晨會上，我開始了我慌張的演講。雖然我的朗讀水平一直都不錯，可是那都是經過無數次練習才發揮出來的。而這次，我果然讀得疙疙瘩瘩，有時還多讀了一個字、少讀了一個字。雖然只有短暫的兩分鐘，但是，我覺得很漫長。當我走下台回到隊伍的時候，我聽見語文老師姚老師輕聲地在跟班主任範老師説：“鈕閲這次沒有準備好，估計要被他爸爸批評了。”我好傷心啊！都怪自己怎麼那麼不爭氣。
中午，我見到了爸爸，羞愧地低下了頭。可爸爸並沒有批評我，而是語重心長地對我説：“機會等待有準備的人，希望你以後做什麼事都要有準備！”我強忍住眼淚重重地點了點頭。
8級的大地震震碎了四川汶川人民的美好藍圖。一道道地裂形成的千溝萬壑撕扯着每一個國民的心。而我們，一羣中學生，多想去災區盡一份自己的綿薄之力，哪怕是為災區人民送一杯水，鼓一次勁。天意是弄人的，此刻我們唯一能做的就是等待。
在無盡的等待中，情感是交錯複雜的。時而焦躁，時而有一絲僥倖希望，又時而憂慮，時而怨天難以想象，5月12日下午2點28分在昔日的“大禹故里“有一場怎樣的山崩地裂、家破人亡。電視中悲慘的一幕幕彷彿是隻有在銀幕中看到的，而如今卻真真切切地發生在我們身邊。如此強烈的反差使我眼眶濕潤了，如此悽慘的場面使我落淚了！
淚水中飽含的是對災區人民的`同情與對救援者的鼓舞，更有對老天的責問。在等待新的一線消息傳來的時刻中，不免勾起了我對這場地震災害的思索，是天災？是人禍？雖説地震是自然災害，但在這其中不免夾雜着人為因素的影響。天災固然是不可避免的不幸，而人禍卻只能説是自食惡果。血的教訓是深刻而準確的，所謂”冰凍三尺，非一日之寒”。特大災害的爆發也可能是人類是長期肆虐、破壞生態引發的。
不管怎樣，面對災害，我們眾志成城、救人搶險是第一位的，而透過現象看本質也是在“吃一塹”後如何“長一智”的最佳良策。等待不光是看過，哭過就完事，而是思考過，反省過才是關鍵。
我曾在一本書上看到過如下這段話：
“他曾經生活、投機、失敗”。生活與商海一樣，投機所得也會因投機而失去。故而，不如與等待為友，有了長長久久的等待，才會有精鋼出鞘的絕響！
等待的過程是難捱的，但“尋夢青雲九天”的果實是甘美的；等待的歲月是孤寂的，但“一舉成名天下知”的壯舉是輝煌的；等待的靈魂是鮮為人知的，但厚積薄發、一飛沖天的矚目是響徹雲霄的！
春天，農民伯伯埋下一顆種子；正午，建築工人立起一根台柱；初三，莘莘學子開始日夜題海。而現在，只剩等待。
就這樣，埋下一顆等待的種子。
春風化雨，絲絲滋潤大地；豔陽高照，悄悄拭去汗滴；焚膏繼晷，默默不待倦意。我們都在等待，等待希望，等待發芽。
等待的路途就如那種子芽生的植株——苦根、苦幹、苦莖。不會等待的人往往都會自食苦果。只有長長久久的等待才能換來“功成身就”的圓滿，只有經歷風霜磨礪的幼苗才能茁壯成長。
草籽等待過嚴冬，可以在春天再現青榮；梅花等待過花繁，可以在朔冬香傳雪峯；人們等待過歲月，終能在灰暗中再現天空！
終於啊！有了盛夏的等待，農民伯伯收穫了滿園金黃；有了陽光的等待，建築工人竣工了摩天高樓；有了“三年”的等待，初三學子瞥見了燦爛未來……
就這樣，埋下一顆等待的種子，讓它深植於心，以等待磨礪心性，讓等待照耀人生！
文萃咖
