關於第十八課《隕石》教學設計的知識

第十八課《隕石》教學設計

發表於：02-02

第十八課《隕石》教學設計教學目標：1．在語言環境中理解並積累“貌不驚人、不速之客、天然史書”等詞語。2．熟讀課文第二小節，瞭解隕石的來歷，嘗試用不同的方法複述。3．改寫第三小節，體會作者...
《石頭書》第2課時教學設計

發表於：07-18

教學目標：精讀課文。憑藉具體的語言材料，初步瞭解什麼是石頭書、石頭書裏有哪些學問以及研究化石的作用，培養學生從小熱愛大自然、熱愛科學的興趣。教學準備：多媒體課件，實物：一塊小石頭。教...
關於課文隕石的教案

發表於：01-12

教學目標1、運用科普文的閲讀方法學習課文，瞭解隕石的知識，激發探索科學奧祕的熱情。2、瞭解課文説明的嚴謹和文句的生動，理解“異乎尋常”、“貌不驚人”、“目瞪口呆”、“天然史書”、...
關於《隕石》的教學設計

發表於：02-02

關於《隕石》的教學設計教學目標1、運用科普文的閲讀方法學習課文，瞭解隕石的知識，激發探索科學奧祕的熱情。2、瞭解課文説明的嚴謹和文句的生動，理解“異乎尋常”、“貌不驚人”、“目瞪...
《搭石》第二課時教學設計

發表於：07-19

作為一名默默奉獻的教育工作者，常常需要準備教學設計，藉助教學設計可以更大幅度地提高學生各方面的能力，從而使學生獲得良好的發展。那麼你有了解過教學設計嗎？下面是小編幫大家整理的《搭...
《石頭書》第二課時教學設計

發表於：07-19

《石頭書》第二課時一、複習1．上節課我們初讀了課文，勘探隊員叔叔告訴我們石頭就是書，因為石頭一層一層的……(生答)2．關於石頭書，這節課你想進一步瞭解些什麼?(學生自由發言)二、學習第六~...
課文《搭石》第二課時教學設計

發表於：04-10

【教學目標】１、正確、流利、有感情地朗讀課文。２、運用邊讀邊想象畫面、聯繫上下文、創設情境、聯繫生活體驗等方法，理解“協調有序”等重點詞句，體會搭石上藴含的美，感受鄉親們的美好情感...
《隕石》教案設計

發表於：02-07

《隕石》教案設計教學目標1、運用科普文的閲讀方法學習課文，瞭解隕石的知識，激發探索科學奧祕的熱情。2、瞭解課文説明的嚴謹和文句的生動，理解異乎尋常、貌不驚人、目瞪口呆、天然史書、...
《搭石》第一課時教學設計

發表於：04-24

今天説課的題目是《搭石》，下面我就教材分析、教學目標、教學流程及相對應的教學理念三個方面進行説課。【説教材分析】我首先從內容、思想和語言特色等方面向各位老師簡單地介紹一下《...
第二課時《搭石》的教學設計

發表於：07-27

【教材分析】愛是明媚的陽光，給人以温暖;愛是盛開的鮮花，給人以芳香：愛是潺潺的溪流，滋潤萬物的成長;愛是熊熊的火炬，點燃生命的希望。愛是理解，是寬容，還是力量。有關愛的主題在前六冊教材中...
《搭石》第2課時教學設計

發表於：05-10

教材分析搭石在農村是司空見慣，而現在的孩子大多卻是見所未見，缺少農村生活體驗，要領會文中搭石的美以及聯結着家鄉的小路，聯結鄉親美好的情感，存在一定的困難。本文教學不僅要讓學生讀懂字...
語文隕石的課程教學設計

發表於：05-10

教學目標1、運用科普文的閲讀方法學習課文，瞭解隕石的知識，激發探索科學奧祕的熱情。2、瞭解課文説明的嚴謹和文句的生動，理解異乎尋常、貌不驚人、目瞪口呆、天然史書、等詞語的意思。重...
《石榴》第2課時教學設計

發表於：11-02

一、教學目的1、學習生字詞，瞭解石榴的生長過程，學寫植物特點的方法。2、能體會文中優美的詞句，逐步提高學生的語感。3、激發學生對石榴的喜愛，對大自然的喜愛。4、試仿説仿寫課文第四自然...
滬教五年級上冊《隕石》教學設計

發表於：07-19

作為一位不辭辛勞的人民教師，通常需要用到教學設計來輔助教學，藉助教學設計可以更好地組織教學活動。我們該怎麼去寫教學設計呢？下面是小編幫大家整理的滬教五年級上冊《隕石》教學設計，歡...
《搭石》的第二課時教學設計

發表於：09-30

【教學目標】1、流利、有感情地朗讀課文。2、通過對重點詞的理解，朗讀，想象畫面，表演等語文訓練手段讓學生從鄉親們擺搭石、走搭石的一幕幕情景中，體會到其中的人性美;並且學習作者從不起...
《石榴》第二課時教案教學設計

發表於：06-05

七年級(下)語文教案（語文版）《石榴》第二課時總第2課時授課人：羅會榮課題石榴作者郭沫若教師活動學生活動一、導入新課上一節課我們已經初步領略了石榴的風采，欣賞了石榴可以入畫的枝葉和...
《隕石》教學設計

發表於：08-19

作為一名教學工作者，總歸要編寫教學設計，藉助教學設計可以讓教學工作更加有效地進行。我們應該怎麼寫教學設計呢？下面是小編為大家收集的《隕石》教學設計，歡迎閲讀與收藏。《隕石》教學設...
《第21課化石吟》教案教學設計

發表於：02-25

感受詩歌的思想感情，體會詩歌節奏韻律之美；調動學生的課外積累，發揮學生豐富的想像力。○課前準備：預習課文，結合生物課瞭解生物的進化；拜訪教師或專家或上網查閲相關資料，瞭解化石，寫篇介紹某...
《天外來客隕石》的教學設計及反思

發表於：06-28

教學目標：熟讀課文，理解課文內容。瞭解有關隕石的知識，激發學生對天文知識的興趣。教學重點：瞭解有關隕石的知識。教學難點：理解“他是一塊沉睡的物體，還沒有被生命喚醒”的含義。教學流程：一...
《天外來客——隕石》教學設計

發表於：08-19

作為一位傑出的老師，往往需要進行教學設計編寫工作，教學設計是把教學原理轉化為教學材料和教學活動的計劃。那麼你有了解過教學設計嗎？以下是小編整理的《天外來客——隕石》教學設計，僅供...
《隕石》優秀教案設計

發表於：12-30

教學目標1、運用科普文的閲讀方法學習課文，瞭解隕石的知識，激發探索科學奧祕的熱情。2、瞭解課文説明的嚴謹和文句的生動，理解“異乎尋常”、“貌不驚人”、“目瞪口呆”、“天然史書”、...
天外來客——隕石教學設計

發表於：03-13

作為一名教師，常常要寫一份優秀的教學設計，編寫教學設計有利於我們科學、合理地支配課堂時間。優秀的教學設計都具備一些什麼特點呢？下面是小編整理的天外來客——隕石教學設計，歡迎大家借...
第5課《搭石》教學設計

發表於：05-09

作為一位無私奉獻的人民教師，可能需要進行教學設計編寫工作，教學設計是實現教學目標的計劃性和決策性活動。那麼寫教學設計需要注意哪些問題呢？以下是小編整理的第5課《搭石》教學設計，希...
隕石的語文教學設計

發表於：02-02

隕石的語文教學設計教學目標1、運用科普文的閲讀方法學習課文，瞭解隕石的知識，激發探索科學奧祕的熱情。2、瞭解課文説明的嚴謹和文句的生動，理解“異乎尋常”、“貌不驚人”、“目瞪口呆...
第十七課教學設計

發表於：05-11

第十七課LessonSeventeen一、教學內容1．詞彙（略），第十七課LessonSeventeen。2．句型：1)Howfarisit?2)Let'sgetonthebus.3．語法：小結代詞it的用法。二、教具錄音機；教學掛圖（或模仿課文插圖自...