關於關注生活的教學設計的知識

關注生活的教學設計

發表於：02-02

關注生活的教學設計學習目標①引導學生學會關注自己的生活，能在日常生活中發現問題，提出問題，並設想解決問題的辦法。培養口語交際能力。②通過練習編童話故事來鍛鍊學生的想象能力和書面...
第五單元關注科學教學設計

發表於：09-11

單元教學目標：1、能熟練使用工具書，獨立解決文中的生字詞，並積累一定的語言材料（詞語、成語、格言警句、精彩句段），蘇教語文七年級上冊第5單元教案。能使用硬筆熟練工整地書寫楷書。2、能體...
《設計生活標誌》教學設計

發表於：05-10

教學設計是根據課標、教學內容、教學對象而設計的教學文本，它是課堂教學的藍本。同時教學設計也是將各種教學要素有序地、優化地進行安排，形成教學方案的過程。教學設計是為課堂教學提質...
第五單元關注科學教學設計(教師中心稿) 教案教學設計

發表於：04-05

武進區成章初級中學文學和科學是相通的，科學和文學應該開出並蒂之花。在學語文中學科學，在學科學中學語文。這也正是語文的工具性的具體體現，通過本單元的幾篇關注科學的文章的學習，使學生...
全神貫注的教學設計

發表於：08-11

【教材解讀】《全神貫注》記敍了法國大雕塑家羅丹邀請奧地利作家斯蒂芬·茨威格到家裏做客，自己卻如痴如醉地投入到工作之中，完全忘記了客人的事。本課的教學重點和難點為：通過品讀描寫人...
走向生活的教學設計

發表於：01-29

走向生活的教學設計教學目標：1．正確、流利、有感情地朗讀課文。2．基本讀懂課文，感悟主動走向生活、廣交朋友的人生態度。3．練習收集有關的資料。教學過程：一、導入新課一個初出茅廬的校報記...
《生活的啟示》教學設計

發表於：01-10

作為一位傑出的老師，常常要根據教學需要編寫教學設計，教學設計是連接基礎理論與實踐的橋樑，對於教學理論與實踐的緊密結合具有溝通作用。我們應該怎麼寫教學設計呢？下面是小編幫大家整理的...
全神貫注教學設計

發表於：01-30

作為一名無私奉獻的老師，常常要寫一份優秀的教學設計，教學設計是一個系統化規劃教學系統的過程。教學設計要怎麼寫呢？下面是小編幫大家整理的全神貫注教學設計，僅供參考，大家一起來看看吧。...
《經濟生活》的教學設計

發表於：05-11

一、教學設計思路：貫徹實施新課標整體要求：高中思想政治課要引導學生緊密結合與自己息息相關的生活，經歷探究學習與社會實踐的過程，切實提高參與現代社會生活的能力，逐步樹立共同理想，初步形...
八年級生物《關注農村環境》教學設計

發表於：10-28

一、教學目標1、知識目標：舉例説明農村環境存在的主要問題。2、技能目標：學會分析資料，利用資料解決問題。3、情感與態度目標：通過學習本節內容，認同農村環境存在的主要問題，為建設家鄉獻計...
走向生活教學設計

發表於：04-24

作為一名老師，就有可能用到教學設計，藉助教學設計可使學生在單位時間內能夠學到更多的知識。怎樣寫教學設計才更能起到其作用呢？下面是小編為大家收集的走向生活教學設計，歡迎閲讀與收藏。...
全神貫注教案教學設計

發表於：04-04

雲南省教委教研室戴佩瑤教學要求：１．結合理解課文內容，理解“全神貫注”的意思。體會最後一個自然段茨威格講的話的含義。學習羅丹做事全神貫注的品格。２．學會本課生字新詞。給課文分段，根據段...
低碳生活教學設計

發表於：06-23

活動目標：1、圍繞活動主題低碳生活，激發學生的探究興趣，培養學生的問題意識，瞭解問題的類型，每個學生能夠提出至少一個問題。在老師的指導下，學生經歷問題歸類合併併成為子課題的過程。2、學...
關注行動，寫活人物優質課的教學設計

發表於：05-10

教學目標1、學習行動描寫2、通過具體語段練習學會行動描寫重點學習不同人物的個性寫法難點寫出人物個性課時：一課時教學環節1、情境導入事先找出班長，和一名學生，揮手示意班長喊起立上課，...
注意收集有關的資料教學設計

發表於：08-10

教學目標：使學生明白學習與生活都需要收集有關的資料、收集資料的作用及怎樣收集資料。課時安排1課時教學過程一、導語無閲讀、寫作文，還是進行口語交際，解決日常生活中的.問題等，處處需要...
《生活中的數》教學設計

發表於：02-12

作為一無名無私奉獻的教育工作者，常常需要準備教學設計，教學設計是連接基礎理論與實踐的橋樑，對於教學理論與實踐的緊密結合具有溝通作用。教學設計要怎麼寫呢？以下是小編精心整理的《生活...
新教學設計大班安全活動《注意飲食衞生》

發表於：01-29

作為一位優秀的人民教師，時常需要編寫教學設計，教學設計是一個系統化規劃教學系統的過程。教學設計應該怎麼寫才好呢？以下是小編收集整理的新教學設計大班安全活動《注意飲食衞生》，歡迎大...
公共生活教學設計

發表於：04-25

在教學工作者實際的教學活動中，通常需要用到教學設計來輔助教學，編寫教學設計有利於我們科學、合理地支配課堂時間。教學設計應該怎麼寫呢？下面是小編整理的公共生活教學設計，僅供參考，大家...
《全神貫注》教學設計

發表於：01-30

作為一名為他人授業解惑的教育工作者，編寫教學設計是必不可少的，藉助教學設計可以提高教學質量，收到預期的教學效果。那麼優秀的教學設計是什麼樣的呢？下面是小編幫大家整理的《全神貫注》...
《關注心血管健康》生物教案設計

發表於：07-23

作為一位優秀的人民教師，時常會需要準備好教案，教案有利於教學水平的提高，有助於教研活動的開展。來參考自己需要的教案吧！下面是小編為大家整理的《關注心血管健康》生物教案設計，僅供參考...
教學設計：生活中的數學

發表於：05-24

作為一名老師，編寫教學設計是必不可少的，藉助教學設計可以更好地組織教學活動。如何把教學設計做到重點突出呢？下面是小編整理的教學設計：生活中的數學，歡迎閲讀與收藏。教學設計：生活中的數...
《注意收集有關的資料》的教學設計

發表於：10-02

教學目標：使學生明白學習與生活都需要收集有關的資料、收集資料的作用及怎樣收集資料。課時安排1課時教學過程一、導語無閲讀、寫作文，還是進行口語交際，解決日常生活中的問題等，處處需要...
《走向生活》的教學設計

發表於：01-29

《走向生活》的教學設計教材簡析這篇略讀課文記敍了這樣一個故事：一個初出茅廬的校報記者去採訪一位前總統夫人，提出了一個自認為別具一格的問題，得到的卻是意料之外的回答。這個記者從羅...
生活中的數教學設計

發表於：09-12

作為一位兢兢業業的人民教師，通常需要用到教學設計來輔助教學，教學設計是一個系統化規劃教學系統的過程。教學設計應該怎麼寫才好呢？下面是小編幫大家整理的生活中的數教學設計，希望能夠幫...
《關注行動寫活人物》教學設計

發表於：06-25

教學目標1、學習行動描寫2、通過具體語段練習學會行動描寫重點學習不同人物的個性寫法難點寫出人物個性課時：一課時教學環節1、情境導入事先找出班長，和一名學生，揮手示意班長喊起立上課，...