![李清照聲聲慢語文教案]( "李清照聲聲慢語文教案")
發表於：02-29
一、導入人世間有萬般情感：快樂、欣喜、悲傷、憂愁……情感需要表達。音樂家，用聲音來傳遞心中的情感，於是有了貝多芬和他的《命運交響曲》；畫家用色彩來描繪心中的情感，於是有了梵高和他的...
![李清照聲聲慢原文]( "李清照聲聲慢原文")
發表於：07-25
聲聲慢，詞牌名，亦稱《勝勝慢》、《鳳示凰》、《寒鬆歎》、《人在樓上》，最早見於北宋晁補之筆下，慢曲相對於令曲，字句長，韻少，節奏舒緩。雖是單遍，但唱起來格外悠長婉轉，唐人就有“慢處聲遲情更...
![李清照古詩詞《聲聲慢》教案]( "李清照古詩詞《聲聲慢》教案")
發表於：08-24
【提要】該篇《李清照《聲聲慢》教案【1】》由小編特別為需要教案的朋友收集整理，僅供參考。內容如下：《聲聲慢》是李清照晚年的名作，歷來為人們所稱道，尤其是作者那哀婉的悽苦情，不知曾感...
![李維康李清照聲聲慢]( "李維康李清照聲聲慢")
發表於：02-25
《聲聲慢·尋尋覓覓》是宋代女詞人李清照的作品，此詞在結構上打破了上下片的侷限，一氣貫注，着意渲染愁情，如泣如訴，感人至深。李維康《李清照聲聲慢》唱詞宋詞，李清照，京劇，李維康。一出...
![李清照詞聲聲慢教案]( "李清照詞聲聲慢教案")
發表於：04-10
李清照詞聲聲慢教案1教學目標：態度、情感和價值觀：1、感受形象，品味語言，深刻領悟李清照的悲懷愁緒，有自己的情感體驗和思考，掌握文本思想。2、培養積極的鑑賞態度，注重審美體驗，陶冶性情，涵養...
![李清照聲聲慢的教案]( "李清照聲聲慢的教案")
發表於：04-10
一、設計思想1、本課教學的指導思想：讓學生在多誦讀、多分析、多聯繫比較中理解作者的情感，感受本詞的藝術特色。2、設計特色：聯繫作者的生平與其他作品感受本詞中沉重複雜的愁情;聯繫法...
![《聲聲慢》 李清照]( "《聲聲慢》 李清照")
發表於：01-11
聲聲慢宋/李清照尋尋覓覓，冷冷清清，悽悽慘慘慼戚。乍暖還寒時候，最難將息。三杯兩盞淡酒，怎敵他、晚來風急?雁過也，正傷心，卻是舊時相識。滿地黃花堆積。憔悴損，如今有誰堪摘?守着窗兒，獨自怎...
![李清照與《聲聲慢》]( "李清照與《聲聲慢》")
發表於：04-03
感情生活的痛苦和對國家民族的憂心，已將她推入深深的苦海，她像一葉孤舟在風浪中無助地飄搖。但如果只是這兩點，還不算最傷最痛，最孤最寒。本來生活中婚變情離者，時時難免；忠臣遭棄，也是代代不...
![聲聲慢 李清照]( "聲聲慢 李清照")
發表於：05-18
《聲聲慢》——李清照尋尋覓覓⑴，冷冷清清，悽悽慘慘慼戚⑵。乍暖還寒時候⑶，最難將息⑷。三杯兩盞淡酒，怎敵他、晚來風急⑸?雁過也，正傷心，卻是舊時相識。滿地黃花堆積。憔悴損⑹，如今有誰堪...
![李清照聲聲慢教案3篇]( "李清照聲聲慢教案3篇")
發表於：07-25
作為一名默默奉獻的教育工作者，就不得不需要編寫教案，教案是備課向課堂教學轉化的關節點。我們應該怎麼寫教案呢？下面是小編為大家收集的李清照聲聲慢教案3篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大...
![李清照聲聲慢後闕教案]( "李清照聲聲慢後闕教案")
發表於：04-10
李清照聲聲慢後闕教案篇一一、教學目標（一）知識教學點1、品味疊詞的作用。2、解讀詞的意象，把握景與情的關係，整體感受詞的意境美。3、瞭解詞人的人生際遇，體會其後期的愁情。（二）能力訓練點1...
![《聲聲慢》李清照教案]( "《聲聲慢》李清照教案")
發表於：04-10
導語：講課前準備教案能夠更好的把握授課節奏，也能使教師更加遊刃有餘，以下是由應屆畢業生文學網小編為您整理的《聲聲慢》的教案，希望對您有所幫助!一代詞人有舊居，半生漂泊憾何如。冷清今...
![聲聲慢李清照教案]( "聲聲慢李清照教案")
發表於：07-26
以有效課堂為原則。有效的教學設計是有效課堂的重要保障，本着有效課堂的原則，進行一切設計。以下是小編為大家整理分享的聲聲慢李清照教案，歡迎閲讀參考。聲聲慢李清照教案【設計理念】1....
![聲聲慢李清照原文]( "聲聲慢李清照原文")
發表於：07-25
《聲聲慢》這首詞中，李清照抒發的那種非比尋常的悽苦哀愁，滿含悽苦情堪稱千古絕唱。下面是小編整理的聲聲慢李清照原文，歡迎來參考!聲聲慢尋尋覓覓，冷冷清清，悽悽慘慘慼戚。乍暖還寒時候，最...
![李清照聲聲慢教案]( "李清照聲聲慢教案")
發表於：04-10
《聲聲慢·尋尋覓覓》是宋代女詞人李清照的作品，這首詞開頭連下十四個疊字，形象地抒寫了作者的心情;下文點點滴滴又前後照應，表現了作者孤獨寂寞的憂鬱情緒和動盪不安的心境。下面...
![李清照聲聲慢教案三篇]( "李清照聲聲慢教案三篇")
發表於：02-21
作為一名為他人授業解惑的教育工作者，往往需要進行教案編寫工作，藉助教案可以更好地組織教學活動。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？以下是小編收集整理的李清照聲聲慢教案3篇，希望對大家有...
![李清照 聲聲慢]( "李清照 聲聲慢")
發表於：05-18
聲聲慢·尋尋覓覓朝代：宋代作者：李清照原文：尋尋覓覓，冷冷清清，悽悽慘慘慼戚。乍暖還寒時候，最難將息。三杯兩盞淡酒，怎敵他、晚來風急?雁過也，正傷心，卻是舊時相識。滿地黃花堆積。憔悴損，如今...
![李清照的聲聲慢教案]( "李清照的聲聲慢教案")
發表於：04-10
教學目標：態度、情感和價值觀：1、感受形象，品味語言，深刻領悟李清照的悲懷愁緒，有自己的情感體驗和思考，掌握文本思想。2、培養積極的鑑賞態度，注重審美體驗，陶冶性情，涵養心靈。知識和技能：1、...
![李清照聲聲慢教案四篇]( "李清照聲聲慢教案四篇")
發表於：11-05
作為一位傑出的教職工，可能需要進行教案編寫工作，編寫教案有利於我們科學、合理地支配課堂時間。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？以下是小編精心整理的李清照聲聲慢教案4篇，僅供參考，大家一...
![李清照 《聲聲慢》]( "李清照 《聲聲慢》")
發表於：01-11
李清照的《聲聲慢》大家也是耳熟能詳的了，下面隨小編來回顧一下吧。聲聲慢李清照尋尋覓覓，冷冷清清，悽悽慘慘慼戚。乍暖還寒時候，最難將息。三杯兩盞淡酒，怎敵他，晚來風急!雁過也，正傷心，卻是...
![李清照聲聲慢教案5篇]( "李清照聲聲慢教案5篇")
發表於：02-21
作為一名默默奉獻的教育工作者，通常需要準備好一份教案，教案有助於學生理解並掌握系統的知識。那麼你有了解過教案嗎？下面是小編幫大家整理的李清照聲聲慢教案5篇，歡迎閲讀與收藏。李清照...
![《聲聲慢》李清照]( "《聲聲慢》李清照")
發表於：02-23
《聲聲慢》李清照1尋尋覓覓，冷冷清清，悽悽慘慘慼戚。此句出自宋代詩人李清照的《聲聲慢·尋尋覓覓》聲聲慢·尋尋覓覓原文：尋尋覓覓，冷冷清清，悽悽慘慘慼戚。乍暖還寒時候，最難將息。三杯兩...
![聲聲慢李清照教案範文]( "聲聲慢李清照教案範文")
發表於：04-28
作為一位無私奉獻的人民教師，可能需要進行教案編寫工作，藉助教案可以讓教學工作更科學化。那要怎麼寫好教案呢？以下是小編精心整理的聲聲慢李清照教案範文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。聲聲...
![李清照聲聲慢教案4篇]( "李清照聲聲慢教案4篇")
發表於：02-21
作為一位不辭辛勞的人民教師，通常需要準備好一份教案，編寫教案有利於我們準確把握教材的重點與難點，進而選擇恰當的教學方法。那麼你有了解過教案嗎？以下是小編整理的李清照聲聲慢教案4篇，...
![李清照聲聲慢]( "李清照聲聲慢")
發表於：05-18
聲聲慢·尋尋覓覓朝代：宋代作者：李清照原文：尋尋覓覓，冷冷清清，悽悽慘慘慼戚。乍暖還寒時候，最難將息。三杯兩盞淡酒，怎敵他、晚來風急?雁過也，正傷心，卻是舊時相識。滿地黃花堆積。憔悴...
文萃咖
