![關於《陽光》教學設計]( "關於《陽光》教學設計")
發表於：02-02
關於《陽光》教學設計教材分析：本篇短文以抒情的筆調，描繪了陽光給萬物帶來了生機與美麗，説明陽光比金子更寶貴。朗讀課文和認字是本課教學的重點，文中最後一段理解是教學的難點。教學理念...
![《陽光》教案設計]( "《陽光》教案設計")
發表於：11-11
《陽光》教案設計【教學目標】１、根據漢字特點識記１２個生字，會用生字口頭組詞，認識偏旁“阝”。２、藉助漢語拼音正確、流利的朗讀課文，不指讀，會背誦全文。３、反覆朗讀，聯繫生活實際，感受陽光給人...
![《陽光》的教學設計]( "《陽光》的教學設計")
發表於：07-15
教材分析《陽光》是一年級第一冊第三單元中的一篇課文。課文以抒情的筆調，先給我們描繪了陽光給萬物帶來的生機與美麗——禾苗更綠了，小樹更高了，河面也成了長長的錦緞……有形有色，一幅色...
![《陽光》語文教學設計]( "《陽光》語文教學設計")
發表於：01-09
設計理念《語文課程標準》指出：“語文課程豐富的人文內涵對人們的精神領域的影響是深廣的，學生對語文材料的反應也往往是多元的。”這就要求我們在教學中，積極創設情境，激發學生的閲讀興趣...
![《陽光》 教學設計]( "《陽光》 教學設計")
發表於：07-15
課前透視《陽光》這篇課文以抒情的筆調，詩一般的語言，描繪了陽光給萬物帶來的生機與美麗。課文共有五個自然段，只有第二自然段是三句話，其它各段都是一句話，最後一自然段點明文章的主題：陽光...
![教學設計《陽光》]( "教學設計《陽光》")
發表於：07-15
第二課時一、導入1、遊戲：找朋友。(給生字寶寶找到它的拼音朋友。)2、開火車讀全文。二、讀悟1、引讀第一自然段。問：你讀懂了什麼？“金子”該怎樣讀？2、太陽出來了，它有什麼作用呢？(指名説)...
![教科版《送陽光》教學設計]( "教科版《送陽光》教學設計")
發表於：02-23
作為一位優秀的人民教師，常常要根據教學需要編寫教學設計，藉助教學設計可以提高教學效率和教學質量。那麼什麼樣的教學設計才是好的呢？下面是小編精心整理的教科版《送陽光》教學設計，希望...
![《陽光》教學設計]( "《陽光》教學設計")
發表於：07-15
學情分析：一年級孩子非常喜歡小動物，對於奇特的動物尾巴更是興趣盎然。在學前教育中大多數孩子們接觸過這首兒歌，這些有利因素為本節課的教學奠定了堅實的感情基礎。教師思考：兒歌抓住各種...
![陽光教案設計]( "陽光教案設計")
發表於：11-11
陽光教案設計教學目標1、認識12個生字，認識1個偏旁。2、正確、流利地朗讀課文，背誦課文。3、感受陽光的美好與寶貴。教學重點識字練習朗讀。教學過程：第一課時導入想象：教師播放音樂，教師抒...
![《陽光》教學設計15]( "《陽光》教學設計15")
發表於：09-11
作為一名教學工作者，就有可能用到教學設計，編寫教學設計有利於我們科學、合理地支配課堂時間。那麼應當如何寫教學設計呢？以下是小編整理的《陽光》教學設計15，供大家參考借鑑，希望可以幫助...
![課文《陽光》教學設計]( "課文《陽光》教學設計")
發表於：07-15
教材簡析《陽光》這篇短文以抒情的筆調，描繪了陽光給萬物帶來了生機與美麗，説明了陽光比金子更寶貴。朗讀課文和認字是本課教學的重點，文中最後一段的理解是教學的難點。設計理念《語文課...
![《陽光》教學課件設計]( "《陽光》教學課件設計")
發表於：04-07
【教材分析】本篇短文以抒情的筆調，描繪了陽光給萬物帶來了生機與美麗，説明陽光比金子更寶貴。朗讀課文和認字是本課教學的重點，文中最後一段理解是教學的難點。【預設目標】１、感受陽光的...
![《陽光》教學設計(15篇)]( "《陽光》教學設計(15篇)")
發表於：04-25
作為一名人民教師，常常需要準備教學設計，藉助教學設計可以讓教學工作更加有效地進行。怎樣寫教學設計才更能起到其作用呢？下面是小編幫大家整理的《陽光》教學設計，歡迎閲讀，希望大家能夠喜...
![關於陽光教學設計]( "關於陽光教學設計")
發表於：04-30
【教材簡析】《陽光》這篇短文以抒情的筆調，描繪了陽光給萬物帶來了生機與美麗，説明了陽光比金子更寶貴。朗讀課文和認字是本課教學的重點，文中最後一段的理解是教學的難點。【教學目標】...
![《陽光》優秀教學設計]( "《陽光》優秀教學設計")
發表於：04-30
作為一位不辭辛勞的人民教師，時常需要用到教學設計，教學設計是一個系統設計並實現學習目標的過程，它遵循學習效果最優的原則嗎，是課件開發質量高低的關鍵所在。教學設計應該怎麼寫才好呢？下...
![陽光的優秀教學設計]( "陽光的優秀教學設計")
發表於：01-25
教學目標朗讀課文、發揮想象、感受陽光的作用，激發對大自然的熱愛之情，體會時間的寶貴。課時安排2課時教學環節一、遊戲激趣，複習導入1、今天我請來了一位動物王國的朋友（課件）──小老虎，他...
![陽光的教學設計]( "陽光的教學設計")
發表於：02-02
陽光的教學設計【學習目標】１、認識本課１２個生字，初步培養學生自學生字的能力。２、認識“豎鈎、豎折”兩種筆畫和１個偏旁“雙耳朵”，能對漢字的形體結構有初步的認識。陽光教案教學設計>教學...
![《陽光》教學設計示例]( "《陽光》教學設計示例")
發表於：04-30
導入1、遊戲：找朋友。(給生字寶寶找到它的拼音朋友。)2、開火車讀全文。讀悟1、引讀第一自然段。問：你讀懂了什麼？金子該怎樣讀？2、太陽出來了，它有什麼作用呢？(指名説)在陽光的照射下萬物發...
![陽光教學設計]( "陽光教學設計")
發表於：07-15
第一課時教學目標：1、認讀12個生字，會寫8個生字。2、正確，流利地朗讀課文。教學重點，難點：1、認讀12個生字，會寫8個生字。2、正確，流利地朗讀課文。在朗讀中初步瞭解課文內容。教具準備：卡片。...
![《陽光》教學設計範文]( "《陽光》教學設計範文")
發表於：04-30
課時安排2課時教學環節一、遊戲激趣，複習導入1、今天我請來了一位動物王國的朋友（課件）──小老虎，他呀想考考我們班的小朋友，你們能接受住考驗嗎？（課件）出示生字（1）誰想來試試，你還能給它找個朋...
![《陽光》教學設計板書]( "《陽光》教學設計板書")
發表於：04-30
【教學要求】１、認識１２個生字，會寫“也、長、山、出”４個字，認識２個筆畫“豎提、豎折”和１個偏旁“耳刀旁”。２、正確流利地朗讀課文，背誦課文。３、感受陽光的美好與寶貴，培養熱愛大自然的情感。【...
![陽光皮膚教學設計]( "陽光皮膚教學設計")
發表於：01-09
作為一名辛苦耕耘的教育工作者，就不得不需要編寫教學設計，藉助教學設計可以提高教學質量，收到預期的教學效果。那麼大家知道規範的教學設計是怎麼寫的嗎？下面是小編精心整理的陽光皮膚教學...
![收藏陽光教學設計]( "收藏陽光教學設計")
發表於：10-11
作為一名默默奉獻的教育工作者，常常要根據教學需要編寫教學設計，藉助教學設計可以促進我們快速成長，使教學工作更加科學化。那麼大家知道規範的教學設計是怎麼寫的嗎？以下是小編為大家收集...
![陽光的優質教學設計]( "陽光的優質教學設計")
發表於：03-14
教學目標朗讀課文、發揮想象、感受陽光的作用，激發對大自然的熱愛之情，體會時間的寶貴。課時安排2課時教學環節一、遊戲激趣，複習導入1、今天我請來了一位動物王國的朋友（課件）──小老虎，他...
![教學設計：《陽光》]( "教學設計：《陽光》")
發表於：04-30
教學設計：《陽光》教學目標1、認識12個生字。2、正確、流利地朗讀課文，背誦課文。3、感受陽光的美好與寶貴，培養學生熱愛大自然的情感。教學重點識字和練習朗讀。信息資料1、生字卡片、課...
文萃咖
