![人教版三年級下冊認識小數教案]( "人教版三年級下冊認識小數教案")
發表於：02-08
人教版三年級下冊認識小數教案本單元教學一位小數。要求學生結合具體情境初步理解一位小數的意義，在此基礎上，能比較兩個一位小數的大小，進行一位小數的加法、減法計算。全單元編寫了四道...
![小學二年級下冊《1000以內數的認識》教案]( "小學二年級下冊《1000以內數的認識》教案")
發表於：07-05
[教學內容]：人教版《義務教育課程標準實驗教科書·數學》二年級下冊第68頁例1。[教學目標]1．讓學生在具體的情境中經歷1000以內數的數數過程，能正確數出1000以內的各數。2．通過探索、討論...
![小數的初步認識 教案(蘇教版三年級下冊)]( "小數的初步認識 教案(蘇教版三年級下冊)")
發表於：02-02
第八單元小數的初步認識課題：小數的初步認識第1課時總第課時教學目標：1.結合具體情境使學生初步體會小數的含義，能認、讀、寫小數部分是一位的小數，知道小數各部分的名稱。2.過觀察思考、...
![小學六年級數學下冊《圓錐的認識》教案]( "小學六年級數學下冊《圓錐的認識》教案")
發表於：08-26
作為一名老師，就難以避免地要準備教案，教案有助於順利而有效地開展教學活動。那麼大家知道正規的教案是怎麼寫的嗎？下面是小編精心整理的小學六年級數學下冊《圓錐的認識》教案，歡迎大家分...
![蘇教版小學三年級數學下冊《認識小數》的練習課教案]( "蘇教版小學三年級數學下冊《認識小數》的練習課教案")
發表於：04-29
教學目標：1．進一步體會小數的意義，掌握一位小數的讀寫、大小比較和加減計算的方法，並能正確迅速地進行相關計算。2．結合具體情景，靈活運用小數的有關知識解決生活中的實際問題。3．通過了解小...
![人教版小學三年級數學下冊《認識小數》教案]( "人教版小學三年級數學下冊《認識小數》教案")
發表於：10-03
作為一名人民教師，通常需要用到教案來輔助教學，教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋樑。我們該怎麼去寫教案呢？下面是小編為大家收集的人教版小學三年級數學下冊《認識小數》教案，歡迎大...
![蘇教版小學三年級數學下冊《認識小數》練習課教案]( "蘇教版小學三年級數學下冊《認識小數》練習課教案")
發表於：04-29
教學目標：1．進一步體會小數的意義，掌握一位小數的讀寫、大小比較和加減計算的方法，並能正確迅速地進行相關計算。2．結合具體情景，靈活運用小數的有關知識解決生活中的實際問題。3．通過了解小...
![三年級上冊認識分數數學教案]( "三年級上冊認識分數數學教案")
發表於：07-10
作為一位不辭辛勞的人民教師，就不得不需要編寫教案，藉助教案可以讓教學工作更科學化。如何把教案做到重點突出呢？以下是小編收集整理的三年級上冊認識分數數學教案，希望對大家有所幫助。教...
![一年級數學下冊認識圖形教案]( "一年級數學下冊認識圖形教案")
發表於：07-15
作為一位不辭辛勞的人民教師，時常會需要準備好教案，編寫教案有利於我們弄通教材內容，進而選擇科學、恰當的教學方法。那麼寫教案需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家整理的一年級數學下冊...
![二年級下冊萬以內數的認識教案]( "二年級下冊萬以內數的認識教案")
發表於：10-13
作為一無名無私奉獻的教育工作者，編寫教案是必不可少的，編寫教案助於積累教學經驗，不斷提高教學質量。優秀的教案都具備一些什麼特點呢？以下是小編幫大家整理的二年級下冊萬以內數的認識教...
![四年級下冊數學教案：三角形的認識]( "四年級下冊數學教案：三角形的認識")
發表於：08-08
作為一名為他人授業解惑的教育工作者，時常會需要準備好教案，藉助教案可以提高教學質量，收到預期的教學效果。教案要怎麼寫呢？以下是小編收集整理的四年級下冊數學教案：三角形的認識，歡迎閲讀...
![小學三年級下冊認識小數的數學教案]( "小學三年級下冊認識小數的數學教案")
發表於：03-05
教學目標知識與技能：1.結合現實生活情景，初步認識小數，掌握小數特徵;2.結合商品的價格，進一步認識小數;3.能正確讀小數。過程與方法：1.通過認識小數，初步培養學生的抽象概括能力和應用意識。...
![《小數的初步認識》導學案(人教版三年級下冊)]( "《小數的初步認識》導學案(人教版三年級下冊)")
發表於：02-02
《小數的初步認識》導學案（一）備課者：秦敬亞冉敏劉兆振審核者：晉付春年級：三年級班級：組別：姓名：課題小數的認識案序第7單元第1課時學習內容教材第88-89頁例1，做一做及練習二十一第1、2題。學習...
![三年級下冊分數的初步認識教案]( "三年級下冊分數的初步認識教案")
發表於：10-06
三年級下冊分數的初步認識教案教材分析：1、本單元的內容是學生在數學領域中第一次接觸“分數”這個概念，而且只是較為抽象。無論從其意義以及讀寫法都與整數有很大的差異。學好本單元內...
![人教版數學六年級下冊認識負數教案]( "人教版數學六年級下冊認識負數教案")
發表於：08-03
教學目標：1．引導學生在熟悉的生活情境中初步認識負數，能正確地讀、寫正數和負數；知道0不是正數也不是負數。2．使學生初步學會用負數表示一些日常生活中的實際問題，體驗數學與生活的聯繫。3．結...
![小學一年級下冊數學教案《認識人民幣》]( "小學一年級下冊數學教案《認識人民幣》")
發表於：01-31
作為一名專為他人授業解惑的人民教師，時常要開展教案准備工作，編寫教案助於積累教學經驗，不斷提高教學質量。那麼你有了解過教案嗎？下面是小編為大家收集的小學一年級下冊數學教案《認識人...
![小學二年級下冊數學《認識路線》教案]( "小學二年級下冊數學《認識路線》教案")
發表於：01-06
小學二年級下冊數學《認識路線》教案1教學內容：課本第22頁~第23頁例題、試一試、練一練教學目標：1、認知目標：認識簡單的路線圖，能根據路線圖説出從出發地到目的地行走的方向和經過的地方，...
![小學三年級數學下冊《認識分數》教學反思]( "小學三年級數學下冊《認識分數》教學反思")
發表於：05-20
數學作為開發人腦資源，培養創造力的主力學科，對課堂氛圍，學生集中精力，進入角色的速度要求尤其高，數學課的導入能以最少的話語，最少的時間，使學生進入數學王國，並且能承上啟下，温故知新，激起學習...
![小學一年級下冊數學教案《認識圖形》]( "小學一年級下冊數學教案《認識圖形》")
發表於：01-31
作為一位無私奉獻的人民教師，常常要寫一份優秀的教案，藉助教案可以恰當地選擇和運用教學方法，調動學生學習的積極性。教案應該怎麼寫呢？下面是小編精心整理的小學一年級下冊數學教案《認識...
![分數的初步認識 教案 (蘇教版三年級下冊)]( "分數的初步認識 教案 (蘇教版三年級下冊)")
發表於：02-02
第七單元分數的初步認識（二）課題：認識幾分之一第1課時總第課時教學目標：1.在具體的情境中進一步認識分數，知道把一些物體看成一個整體，並將其平均分成若干份，其中的一份表示這些物體的幾分之...
![三年級數學下冊《認識條形統計圖》教案]( "三年級數學下冊《認識條形統計圖》教案")
發表於：10-14
教學目標：1、使學生了解數據整理的意義，初步學會簡單的數據整理的方法。2、使學生知道繪製簡單統計表的方法，並學會看簡單的統計表。3、培養學生的'觀察和分析能力，互相合作的團隊精神。...
![三年級下冊數學認識小數教學計劃]( "三年級下冊數學認識小數教學計劃")
發表於：04-14
一、教材説明1、內容結構和地位作用本單元的內容主要包括小數的認識和簡單的小數加減法兩部分，結構如下：小數的認識是學生對數的認識的一次重要拓展，它與整數相比，在意義、書寫形式、計數...
![四年級下冊數的認識數學教案]( "四年級下冊數的認識數學教案")
發表於：01-08
教學目標：1.掌握含有兩級數的讀法，能正確地讀出億以內的多位數。2.掌握含有兩級數的寫法，能正確地寫出億以內的多位數。3.通過具體的教學情境，加深學生對大數的感受，進一步發展學生的數感。...
![三年級下冊數學《認識小數》教學設計範文]( "三年級下冊數學《認識小數》教學設計範文")
發表於：08-02
作為一名默默奉獻的教育工作者，時常需要編寫教學設計，藉助教學設計可以提高教學效率和教學質量。寫教學設計需要注意哪些格式呢？以下是小編整理的三年級下冊數學《認識小數》教學設計範文...
![小學三年級下冊數學《認識平年和閏年》教案]( "小學三年級下冊數學《認識平年和閏年》教案")
發表於：04-29
作為一名專為他人授業解惑的人民教師，時常需要編寫教案，通過教案准備可以更好地根據具體情況對教學進程做適當的必要的調整。來參考自己需要的教案吧！下面是小編精心整理的小學三年級下冊...
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