關於小橘燈初中一年級教案設計的知識

小橘燈初中一年級教案設計

發表於：01-09

教學建議一、重點段落分析（倒數四、五、六段）這個片段先後寫的是，小姑娘製作小橘燈，分別時説的話，我提着小橘燈走山路的感覺，全文的思想在這個片段中得到了昇華。寫小橘燈的製作過程，用了一個...
小橘燈中的好詞好句

發表於：08-13

導語：《小橘燈》是作家冰心的晚期代表作品之一。寫於解放後(1957年)的《小橘燈》一文，既承繼了早期作品的特點，又表現了冰心對舊中國的控訴，對新中國的熱愛之情，這使她的作品注入了新的、充...
一年級《小貓釣魚》教案設計

發表於：02-08

教學目標1、正確書寫和認讀課文的生字2、給出偏旁部首：“釒”、“犭”、“心”，能列舉出已學過的字（包括本課文中的）3、能有感情地正確地朗讀課文，在稍有提示或無提示情況下用自己的話複述...
小橘燈教案教學設計

發表於：01-30

冰心教學設計（A）教學設想從敍事、記人、寫物、抒情等方面理清課文的思路，進行思維訓練。認識革命的艱難，學習小姑娘在艱難處境中表現出的鎮定、勇敢、樂觀的精神。安排兩課時、第一課時：簡...
小學六年級作文童年的小橘燈

發表於：01-22

冰心的小橘燈，照亮了她的生命，使她看到了光明。而在我稚嫩的童年裏，也曾點着爺爺為我做的小橘燈盡情嬉戲。那一點點微弱的火光雖遠遠抵不上電燈的通明。那種單調的光亮，雖然抵不上霓虹的風...
燈光教案教學設計

發表於：01-30

青龍山鎮青龍山學區中心校教案第__1__單元課題:__語文第十冊____課型:第___3_課時教案主備教師:劉明華使用教師:教案設計：課題燈光授課時間教學目標1、正確、流利、有感情地朗讀課文。2...
燈教案教學設計

發表於：12-12

教學目的1.理解本文，以燈為線索組織材料，形散神不散的特點。2.理解文章的象徵意義。《燈》，運用象徵手法，表達了作者在抗日戰爭時期國民黨黑暗統治下對中國人民的勝利仍然充滿希望的思想感...
小橘燈(教師中心稿) 教案教學設計

發表於：08-21

向曉芹教學目的1.理清文章結構層次及作者思路2.學習複述課文3.學習圈點批註的閲讀方法教學重點1.學習複述課文2.理清文章結構層次及作者思路教學難點1.理解小橘燈與小姑娘有什麼內在聯...
教學設計要弦外有音--《小橘燈》教例評析教案教學設計

發表於：02-09

餘映潮[教例簡述]策劃用兩個課時教完。第一課時，充分熟悉課文，理解課文思路。第二課時，分析討論小姑娘形象，瞭解照應筆法。現在是第一課時。教師：《小橘燈》貴在一個“小”字。“小”字在文...
《燈祭》教案設計

發表於：10-04

《燈祭》教案設計【教學目標】（一）知識與能力目標1、生字新詞，並能聯繫上下文和生活實際理解詞語。2、聯繫上下文，理解文中感情充沛的句子，體會作者在字裏行間透露的對父親無限懷念的摯愛真...
小橘燈(第一課時)(教師中心稿) 教案教學設計

發表於：02-01

福清元洪高級中學一、教學目標1．掌握下列字的讀音：仄、髻、瓤2．解釋下列加點的詞語八九歲的樓梯地站起來的血痕地説的小橘燈3．掌握作者的有關知識。4．理解小橘燈的象徵意義以及對錶現小姑娘...
童年的小橘燈 800字

發表於：01-21

童年的小橘燈_800字昏暗的燈光眏出我的童年，眏出童年無憂無慮的笑臉，也眏出爺爺那慈祥可親的面龐。那一點昏暗的燈關，盪漾在我生命的深海里。小時候父母忙。我總是很清楚的記得：在一個風雨...
初中八年級地理教案設計

發表於：07-28

一、指導思想以《地理課程標準》為依據,努力使每一個學生通過學習地理,能夠對地理學知識有更深入的理解,能夠對今後的學習方向有更多的思考;能夠在探究能力、學習能力和解決問題能力方...
小橘燈練習題及答案

發表於：03-12

爐火的微光漸漸地暗了下去，外面變黑了。我站起來要走，她拉住我，一面極其敏捷地拿過穿着麻線的大針，把那個橘碗四周相對地穿起來，像一個小筐似的，用一根小竹棍挑着，又從窗台上拿了一段短短的蠟...
小學一年級數學《統計》教案設計

發表於：01-12

教材內容：新課程第二冊教科書P93教學目標；（1）使學生初步體驗數據的收集、整理、描述的過程，會用簡單的方法收集、整理數據；（2）使學生初步認識條形統計圖和簡單的統計表，能根據統計圖中的數據提...
燈（教案）(教師中心稿) 教案教學設計

發表於：02-01

高敏慧教學目標：一、通過欣賞性閲讀，使學生體會到作家內心的美好情操。二、鑑賞文中的象徵手法。三、鑑賞語言的含蓄性。教學重點：鑑賞文中的象徵手法。教學難點：鑑賞語言的含蓄性。教學過...
《燈塔》教案設計

發表於：01-27

【教學目標】1．自讀課文，瞭解課文內容，體會燈塔的可貴品質。2．能聯繫生活實際，理解含義深刻的句子，談談自己的體會。3．正確、流利、有感情朗讀課文。【教學重點】1．能有感情地朗讀課文，瞭解燈塔...
《燈》教案設計

發表於：02-07

《燈》教案設計教學目標：1、理清文章思路，理解象徵手法，領悟文章主旨2、品味文章雋永的語言教學重點：領悟文章藴涵的情與理教學難點：讀出文章真摯美、藴藉美學法指導：四讀學法（針對散文特點教...
小學一年級數學教案設計

發表於：03-05

教學過程一、創設情境，激趣導入出示手偶小猴靈靈，教師表演並配音：小朋友，我是小猴靈靈，今天我來和大家一起學習，好嗎？我們先來做一個遊戲：請小朋友從袋子裏先取9個桃（實物圖），再從袋子裏隨便取出...
《小橘燈》冰心

發表於：02-18

這是十幾年前的事了。在一個春節前一天的下午,我到重慶郊外去看一位朋友.她住在那個鄉村的鄉公所樓上。走上一段陰暗的仄仄的樓梯，進入一間有一張方桌和幾張竹凳、牆上裝着一架電話的屋...
初中一年級體育教案設計

發表於：12-13

導語：如何對初中一年級體育進行教學設計?以下是小編為大家整理的文章，歡迎閲讀!希望對大家有所幫助!一、主要教材(一)跳躍：跨越式跳高(新授)。(二)雙槓：槓端跳起成分腿坐――分腿坐前進至...
冰心小橘燈

發表於：09-17

小桔燈，在那個黑夜如磐的年代，出自一個鎮定、勇敢、樂觀的小姑娘之手，具有特定的象徵意義。冰心《小桔燈》課文原文這是十幾年以前的事了。在一個春節前一天的下午，我到重慶郊外去看一位朋...
燈籠教案設計

發表於：09-06

燈籠教案設計【1】幼兒行為基礎在平時的活動中，孩子們對於摺紙的興趣也比較大，能夠認真摺紙，但是對於看圖示摺紙還存在一定的難度。動手能力較弱的孩子他們的靈活度不夠，還有待於進一步的...
中班科學《秋天的橘子》教案設計

發表於：05-28

活動內容：《秋天的桔子》（中班）涉及領域：科學、語言組織者：活動目標：1、運用各種方式來感知發現桔子的特徵，積累更多有關桔子的經驗。。2、樂於用語言大膽表達自己的.發現，豐富詞：桔子瓤、桔絡...
初中一年級語文《秋天》教案設計

發表於：09-30

教材簡析：《秋天》是何其芳於三十年代初創作的一首優美的抒情詩。詩人用情味深長的語言描寫農家生活，展現了一幅幅生動的畫面，三節詩組合成三幅既流動又整合的秋天意象，抒發了對秋天的喜愛...