![人教版四年級第八冊《夜鶯的歌聲》的優秀教案]( "人教版四年級第八冊《夜鶯的歌聲》的優秀教案")
發表於：02-02
一、教學目標知識與能力1..學習生字新詞。會用“宛轉”、“興致勃勃”造句。2.理解課文內容，體會課文首尾呼應寫法。3．有感情地朗讀課文。過程與方法訓練按事情發展順序給課文分段。引導...
![四年級下冊第四單元夜鶯的歌聲作文1500字]( "四年級下冊第四單元夜鶯的歌聲作文1500字")
發表於：10-08
戰鬥剛剛結束，一小隊德國兵進了村莊。大道兩旁全是黑色的碎瓦。空曠的花園裏，燒焦的樹垂頭喪氣地彎着腰。夜鶯的歌聲打破了夏日的沉寂。這歌聲停了一會兒，接着又用一股新的勁頭唱起來。土...
![《夜鶯的歌聲》教案]( "《夜鶯的歌聲》教案")
發表於：12-14
在教學工作者實際的教學活動中，通常會被要求編寫教案，編寫教案有利於我們弄通教材內容，進而選擇科學、恰當的教學方法。那麼寫教案需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家收集的《夜鶯的歌聲...
![夜鶯的歌聲 學案設計(人教版四年級下冊)]( "夜鶯的歌聲 學案設計(人教版四年級下冊)")
發表於：02-01
13、《夜鶯的歌聲》導學案安崖初級中學劉翠蘭【教材內容】義務教育人教版四年級下冊第13課，這是一篇精讀課文。【教學目標】1、初步瞭解課文。2、學會生字新詞。3、劃分課文段落，總結段...
![人教版四年級下冊第四單元作文：夜鶯的歌聲]( "人教版四年級下冊第四單元作文：夜鶯的歌聲")
發表於：07-16
戰鬥剛剛開始，一小隊德國兵進了村莊。大道兩旁全是黑色的碎瓦。空曠的花園裏，燒焦的樹垂頭喪氣地彎着腰。士兵們和軍官看見河岸上有個穿綠衣服的`孩子，他手裏拿着一塊木頭，不知在削什麼。...
![《夜鶯的歌聲》優秀説課稿]( "《夜鶯的歌聲》優秀説課稿")
發表於：07-19
作為一名人民教師，往往需要進行説課稿編寫工作，藉助説課稿可以提高教學質量，取得良好的教學效果。那麼問題來了，説課稿應該怎麼寫？以下是小編為大家整理的《夜鶯的歌聲》優秀説課稿，歡迎閲讀...
![四年級下冊《夜鶯的歌聲》優秀教學反思範文（通用5篇）]( "四年級下冊《夜鶯的歌聲》優秀教學反思範文（通用5篇）")
發表於：02-02
作為一名到崗不久的人民教師，我們的任務之一就是課堂教學，通過教學反思可以有效提升自己的課堂經驗，寫教學反思需要注意哪些格式呢？以下是小編為大家整理的四年級下冊《夜鶯的歌聲》優秀教...
![《夜鶯的歌聲》優秀教案範文]( "《夜鶯的歌聲》優秀教案範文")
發表於：01-11
【教學目標】１、認識“屑、擰”等８個生字；會寫“削、喂”等１４個生字；能正確讀寫“沉默、盤問、口哨、埋伏、凝神、燒燬”等問題；會用“宛如、興致勃勃”造句。２、瞭解課文的敍述順序，體會首尾照...
![《夜鶯的歌聲》優秀教案]( "《夜鶯的歌聲》優秀教案")
發表於：08-01
一、素質教育目標（一）知識教學點1．生字；曠、蠢、灶、蘑菇、岔。2．新詞：空曠、蠢東西、蘑菇、分岔、垂頭喪氣、輕蔑。3．理解重點句：（1）剛剛一開火，村子就着火了，大家都喊野獸來了，野獸來了——就都跑...
![夜鶯的歌聲優秀教案]( "夜鶯的歌聲優秀教案")
發表於：05-07
導語：《夜鶯的歌聲》是人教版小學語文四年級下冊第四單元第13課的課文，以下是小編為大家整理的夜鶯的歌聲優秀教案，歡迎大家閲讀與借鑑！一、素質教育目標（一）知識教學點1．生字；曠、蠢、灶、蘑...
![《夜鶯的歌聲》教學設計第二課時 (人教版四年級第八冊)]( "《夜鶯的歌聲》教學設計第二課時 (人教版四年級第八冊)")
發表於：02-01
教學要求：1.繼續學習課文，學習小夜鶯的品質及愛國的精神2.學習課文的寫作特點。一、學習課文第二段1.自學課文，思考：（1）一路上小孩為什麼有時學夜鶯叫，有時學杜鵑叫？（為了麻痺德國兵，以便後來他...
![《夜鶯的歌聲》優秀教學設計]( "《夜鶯的歌聲》優秀教學設計")
發表於：12-07
《夜鶯的歌聲》優秀教學設計一、素質教育目標（一）知識教學點1．生字；曠、蠢、灶、蘑菇、岔。2．新詞：空曠、蠢東西、蘑菇、分岔、垂頭喪氣、輕蔑。3．理解重點句：（1）剛剛一開火，村子就着火了，大家都喊...
![《夜鶯的歌聲》教學設計第一課時(人教版四年級第八冊)]( "《夜鶯的歌聲》教學設計第一課時(人教版四年級第八冊)")
發表於：02-01
一、教學目標知識與能力1..學習生字新詞。會用“宛轉”、“興致勃勃”造句。。2.理解課文內容，體會課文首尾呼應寫法。3．有感情地朗讀課文。過程與方法訓練按事情發展順序給課文分段。引...
![《夜鶯的歌聲》優秀教學反思]( "《夜鶯的歌聲》優秀教學反思")
發表於：08-08
《夜鶯的歌聲》是一篇較長的課文，閲讀理解時要分部分、抓住重點來處理課文內容。下面我們來看看《夜鶯的歌聲》教學反思，歡迎閲讀借鑑。《夜鶯的歌聲》教學反思1《夜鶯的歌聲》講述了蘇...
![《夜鶯的歌聲》優秀教案設計]( "《夜鶯的歌聲》優秀教案設計")
發表於：09-15
【課前準備】１、學生預習課文。２、蒐集有關第二次世界大戰和蘇德戰爭的資料。３、小英雄圖片。【教學目標】１、運用以前學過的欣賞文章的方法從各種角度欣賞課文。２、在欣賞文章的過程中瞭解...
![四年級下冊語文課文夜鶯的歌聲]( "四年級下冊語文課文夜鶯的歌聲")
發表於：02-11
《夜鶯的歌聲》講述了蘇聯衞國戰爭時期，一個被游擊隊員稱作小夜鶯的孩子，巧妙同敵人周旋，用口哨學鳥鳴，為游擊隊傳遞信息，協助游擊隊殲滅德國法西斯強盜的故事。《夜鶯的歌聲》戰鬥剛剛結束...
![課文夜鶯的歌聲教案]( "課文夜鶯的歌聲教案")
發表於：01-09
一、素質教育目標（一）知識教學點1．生字；曠、蠢、灶、蘑菇、岔。2．新詞：空曠、蠢東西、蘑菇、分岔、垂頭喪氣、輕蔑。3．理解重點句：（1）剛剛一開火，村子就着火了，大家都喊野獸來了，野獸來了就都跑了。...
![《夜鶯的歌聲》教學設計 (人教版四年級下冊)]( "《夜鶯的歌聲》教學設計 (人教版四年級下冊)")
發表於：02-01
13、《夜鶯的歌聲》教學設計--南和縣閆裏鄉段村學校李玲一、教學目標：1.認識8個生字；會寫14個生字。2.理解課文內容，體會蘇聯衞國戰爭中少年兒童的機智勇敢和愛國主義精神。3.理解課文中...
![《夜鶯的歌聲》的優秀教案]( "《夜鶯的歌聲》的優秀教案")
發表於：01-27
【教學目標】１、理解課文內容，體會蘇聯衞國戰爭中少年兒童的機智勇敢和愛國主義精神。２、理解課文中含義深刻的句子的意思。３、有感情地朗讀課文。【教學重點】體會小夜鶯的機智勇敢。【教...
![《夜鶯的歌聲》的優秀教案設計]( "《夜鶯的歌聲》的優秀教案設計")
發表於：01-27
一、素質教育目標（一）知識教學點1．認識本課生字，理解有關詞語。2．理解課文內容及文中含義深刻的句子。（二）能力訓練點1．繼續培養學生聯繫上下文理解詞語和重點句子的能力。2．引導學生體會文中首...
![夜鶯的歌聲優秀説課稿]( "夜鶯的歌聲優秀説課稿")
發表於：07-19
作為一位優秀的人民教師，常常需要準備説課稿，編寫説課稿是提高業務素質的有效途徑。怎樣寫説課稿才更能起到其作用呢？以下是小編整理的夜鶯的歌聲優秀説課稿，希望對大家有所幫助。夜鶯的歌...
![夜鶯的歌聲教案]( "夜鶯的歌聲教案")
發表於：10-25
【學習目標與任務】１、知識與技能：有感情地朗讀課文，理解含義深刻的句子，從小夜鶯的精神品質中受到薰陶和感悟。２、過程與方法：本文的故事情節較強，教學中我讓學生抓住事情的發生、發展、結果...
![小學五年級《夜鶯的歌聲》教案]( "小學五年級《夜鶯的歌聲》教案")
發表於：05-06
《夜鶯的歌聲》（人教版六年制第十二冊）講述了蘇聯衞國戰爭時期，一個被稱為“夜鶯”的小男孩把德國官兵引入游擊隊的伏擊圈，使德國法西斯強盜被殲滅的故事，小學五年級《夜鶯的歌聲》教學設計...
![《夜鶯的歌聲》 教案]( "《夜鶯的歌聲》 教案")
發表於：02-07
《夜鶯的歌聲》教案一、教學要求1、理解課文內容，學習蘇聯衞國戰爭中少年兒童的機智勇敢和愛國主義精神。2、體會課文首尾呼應餓寫法。3、學習生字新詞。會用“宛轉”、“興致勃勃”造...
![《夜鶯的歌聲》優秀教案3篇]( "《夜鶯的歌聲》優秀教案3篇")
發表於：08-31
作為一名專為他人授業解惑的人民教師，時常需要用到教案，教案是備課向課堂教學轉化的關節點。那麼你有了解過教案嗎？以下是小編整理的《夜鶯的歌聲》優秀教案3篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對...
文萃咖
