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發表於:01-06
一、滇西北地區民族文化旅遊開發現狀(一)滇西北地區民族文化旅遊開發概況進入21世紀之前,從總體情況看,滇西北地區屬於雲南省經濟發展水平十分低下的地區。以1999年為例,滇西北地區人口占...
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發表於:05-21
筆者曾經工作過的單位是一所少數民族地區的高校。在該校少數民族文化傳承教育實踐中,筆者發現民族地區院校開展少數民族文化傳承教育是對少數民族文化傳承傳統方式的有力補充。民族地區...
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發表於:07-15
中國西北地區,是中國七大地理分區之一。分享了地理西北地區的課件供同學們學習!教學目標一、知識與技能使學生髮解西北地區的範圍,主要地區、主要地形區、主要礦產區和工業城市的位置,主要...
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發表於:12-06
一、對象與方法本研究以西昌市為例,西昌市作為民族地區,其經濟發展具有其自身的獨特性,同時當地有多個不同的民族。因此當地下崗工人的心理健康狀況存在和其他地區的明顯差異。本研究對西...
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發表於:11-27
【摘要】目前,我國的民族地區在運行發展的過程中,積極構建羣眾文化體系,並以此為基礎確保公民素質的提升,並保障民族地區經濟社會的穩步發展,實現民族團結的維護,構建和諧社會。本文基於此,着...
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發表於:11-27
摘要:羣眾文化建設是當今社會主義事業發展的重要部分,是新時代進行思想政治工作的根本途徑。加快民族地區羣眾文化建設,可以促進各族人民增長和開發智慧,提升大家認知新事物的能力;對...
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發表於:01-09
一、西雙版納傣族園概況為了響應雲南省提出的建設民族文化強省的戰略思想,以及在西雙版納大力發展地方民族文化的措施下,傣族園開始建設並以1999年開門迎客。現已建成了旅遊景區大門樓、...
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發表於:02-11
教學目標一、知識與技能使學生髮解西北地區的範圍,主要地區、主要地形區、主要礦產區和工業城市的位置,主要鐵路線的分佈;使學生掌握西北地區以乾旱為主的自然特徵及其對農、牧業生產的...
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發表於:10-26
地質遺蹟是地球46億年演化過程的遺存,是在內外動力地質作用下形成、發展並保存下來的具有獨特性和典型價值的、不可再生的地質自然遺產。中國國土資源部頒佈的“國家地質公園規劃編制技...
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發表於:10-26
民族精神是中華民族的傳統精神與時代精神的融會。民族精神融會古今,是民族傳統精神與時代精神的整合。現在民族精神是一種開放包容的精神。隨着社會的發展,進一步建設和弘揚民族精神,是推...
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發表於:11-05
引言資源優化配置是市場的本性,利潤驅使下,資源會湧向能夠創造更多經濟價值的領域或產業。市場經濟使部分經濟基礎較好、條件較為健全的地區得以聚攏更多的資源,同時也使部分條件較為欠缺...
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發表於:05-21
[摘要]本文通過民族體育的傳承對民族文化發展的意義、在民族地區學校開展民族體育的可行性建議、對體育教學的作用以及對民族地區學校開展民族體育的思考等闡述,論述了在民族地區學校開...
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發表於:12-01
[論文關鍵詞]西方;網絡文化;特徵[論文內容提要]本文對西方國家的網絡文化研究現狀進行了分析,探討了西方學者對網絡文化特點的研究,並指出西方學者缺乏對網絡文化霸權主義的認識。網絡文化...
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發表於:10-31
西北民族大學簡稱“西北民大”,位於甘肅蘭州,是直屬國家民族事務委員會的全日制普通高等本科院校。接下來由小編為大家整理出西北民族大學怎麼樣,希望能夠幫助到大家!西北民族大學基本簡介...
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發表於:01-10
一、對比東部發達地區,西部少數民族地區職業教育面臨問題及原因1.辦學層面。西部少數民族辦學規模地域優勢明顯不足。辦學條件有限,教育設施落後,實踐場地明顯不足;師資建設落後,優秀師資難...
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發表於:01-06
一、城市特色文化保護及西南民族地區城市的範圍(一)城市特色文化保護狹義的文化僅限於意識形態,廣義的文化具有極大的包容性,包括思想、技巧,以及人類所創造的物質文明、精神文明、制度文明...
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發表於:05-21
一、文獻綜述民族地區的職業教育因其自身發展的特殊性一直是我國學者研究的重點。周裘絨(1997)分析了民族地區職業教育經費投入狀況,提出了一般民族地區職業教育辦學經費的解決辦法,同時提出對...
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發表於:01-06
雖然我國的經濟處於快速發展的態勢,但是對於少數民族地區來説,經濟的發展仍然處於相對滯後的狀態,這也影響到了少數民族地區職業教育的發展。少數民族地區要想發展好職業教育,需要整合職業...
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發表於:12-01
一、民族地區大學物理教學現狀及其原因分析(一)教學現狀及其原因目前,民族地區部分高校中的大學物理教學不容樂觀,學生的科學素養提升較慢,具有創新能力人才也比較少。大多數教師認為,造成這...
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發表於:02-18
一、粵東西北地區結構化真題通用類整理(1)應急應變例題:你正在上課,有學生當面指責你,你怎麼辦?(2)人際溝通例題:你新到一個班級,有部分學生不喜歡你,你怎麼辦?(3)組織管理例題:學校安排你組...
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發表於:05-21
加強對藝術教育重要性的認識。西部民族地區要加強對發展民族地區中小學藝術教育重要性的認識,正確界定中小學藝術教育功能。各校應嚴格按照國家規定的課程標準開齊、開足、開好藝術課程...
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發表於:09-28
中國有56個名族,每個民族的特色都是與眾不同且別具特色的,下面一起去欣賞一下雲南民族村作文吧,希望大家喜歡!雲南民族村作文131日,我們在雲南民族村參觀,並且過了火把節。雲南民族村簡直是...
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發表於:01-10
最近觀看一部電視劇《家族榮譽》,從中受到很多啟迪,有一種失而復得精神的感覺——家族精神,總感覺家族精神好像在這個商品時代被沖淡或淡化,已經在腦海中消失已久,或者説與我們漸行漸遠,但卻...
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發表於:01-27
一、領略民族文化精髓,構建中國設計理念體系中國民族文化博大精深,是我們構建中國特色藝術設計理念體系的寶庫。很多公認的先進設計理念其實並非源起於西方,而是更早之前便在我們的各民族...
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發表於:11-24
教師是學校教育直接的推動者,教師的心理健康問題一直受到社會各界的普遍關注。教師的心理健康水平,不僅影響自身的生活質量,更重要的是直接關係到對學生的健康成長。關於小學教師心理健康...