![《石頭書》的教案設計案例]( "《石頭書》的教案設計案例")
發表於：02-24
《石頭書》的教案設計案例《石頭書》的教案一、教材簡析：這是一篇科學小品文，通過川川和磊磊兩個孩子與勘探隊員的交談，介紹了許多有關巖石的知識，也表現了兩個孩子熱愛科學、探求知識的強...
![《搭石》的教案設計]( "《搭石》的教案設計")
發表於：07-23
教學目標：1．認識7個生字，會寫11個生字。正確讀寫山洪暴發、間隔、懶惰、俗語、平衡、清波漾漾、理所當然、聯結等詞語。2．正確、流利、有感情地朗讀課文，感受鄉親們默默無聞、無私奉獻的精...
![《奇怪的大石頭》優秀教案設計]( "《奇怪的大石頭》優秀教案設計")
發表於：07-26
【學習目標】１、會認６個生字，會寫１４個生字。２、正確讀寫奇怪、著名、地質學家、捉迷藏、悄悄、躲閃、嚴嚴實實、轉來轉去、興趣、平整、推動、旅行、考察、秦嶺、遺蹟、研究、成果、震驚等詞...
![石頭教案]( "石頭教案")
發表於：01-10
設計背景我國著名的兒童心理學家和幼兒教育學家陳鶴琴先生曾在他提出的《課程論》中指出：“大自然、大社會，都是活教材”，他認為大自然、大社會才是活的書、直接的書，應該向大自然。設計此...
![《石頭書》教案設計]( "《石頭書》教案設計")
發表於：01-01
一、教材簡析：這是一篇科學小品文，通過川川和磊磊兩個孩子與勘探隊員的交談，介紹了許多有關巖石的知識，也表現了兩個孩子熱愛科學、探求知識的強烈願望。全文有14個自然段，可以分為3段。（一）...
![小班數學教案《大石頭與小石頭》教學設計]( "小班數學教案《大石頭與小石頭》教學設計")
發表於：08-11
一，教師出示圖片，以講故事為導入，引起幼兒興趣。1，前幾天，動物王國漲水啦!小動物們回家的路被水沖走了，現在要找到很多的`石頭來鋪好路，於是小動物們就來找石頭鋪路了。2，看，這個是誰呀?(小猴)，...
![小石潭記教學設計案例]( "小石潭記教學設計案例")
發表於：01-09
【教學目標】1、能正確朗讀課文，疏通文意，積累常見的文言實詞、虛詞，提高閲讀文言文的能力;2、能借助在現代遊記散文中學到的遊記類文章的閲讀方法進行閲讀，即弄清遊蹤，抓住景物特徵，品讀語...
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發表於：09-25
學習目標：1、學會本課10個生字，理解詞語意思。2、正確、流利地朗讀課文。預習設計：自讀課文，做到讀準字音，讀通句子，並藉助身邊的工具書，理解生字新詞。學習流程：一、導入新課師：老師知道我們班...
![《石頭書》教案]( "《石頭書》教案")
發表於：10-10
一、導入新課師：同學們，你們喜歡看書嗎？生：喜歡。師：都喜歡看什麼樣的書啊？生：像語文書一樣，印在紙上的，一頁一頁的書。師：今天啊，老師請大家見識一本非常奇特的書——（出示石頭）生：啊……師：其實這也...
![《七顆鑽石》教案設計範例]( "《七顆鑽石》教案設計範例")
發表於：03-01
《七顆鑽石》教案設計範例1?課前可佈置學生回顧自己讀過的童話故事，並從中選取自己最喜歡的，作一下簡單的交流。引導學生想一想故事的內涵，感知童話豐富的想象力；還可以佈置學生用自己喜歡...
![石頭城的教案設計]( "石頭城的教案設計")
發表於：02-24
石頭城的教案設計［教學要點］1、學習《石頭城》，體味寓情於景的手法。2、學習《錦瑟》，鑑賞其哀怨的基調、迷離的意境、清麗的語言。3、學習《書憤》，體會詩人歲月蹉跎、壯志未酬而又重新立...
![巖石書課文教案設計]( "巖石書課文教案設計")
發表於：01-15
教學目標：1.認識“叔、趴、煤”等11個生字。會寫“冊、化”等六個生字，及“化石、巖石”等詞。2.學習分角色朗讀課文。通過閲讀，理解勘探隊員為什麼把巖石稱作“書”。3.教育學生熱愛大自...
![《石頭書》教學設計]( "《石頭書》教學設計")
發表於：06-07
在教學工作者開展教學活動前，時常需要準備好教學設計，教學設計是一個系統設計並實現學習目標的過程，它遵循學習效果最優的原則嗎，是課件開發質量高低的關鍵所在。教學設計應該怎麼寫呢？以下...
![蘇教板《石頭書》教案設計]( "蘇教板《石頭書》教案設計")
發表於：08-12
篇一、蘇教板《石頭書》教案設計教學目標：精讀課文。憑藉具體的語言資料，初步瞭解什麼是石頭書、石頭書裏有哪些學問以和研究化石的作用，培養學生從小熱愛大自然、熱愛科學的興趣。教學準...
![《變石頭》教案]( "《變石頭》教案")
發表於：10-25
作為一名優秀的教育工作者，就難以避免地要準備教案，藉助教案可以讓教學工作更科學化。那麼大家知道正規的教案是怎麼寫的嗎？下面是小編幫大家整理的《變石頭》教案，供大家參考借鑑，希望可以...
![化石吟教學設計案例]( "化石吟教學設計案例")
發表於：04-24
化石吟課文比較好懂，是引導學生展開想像和聯想的教材，教師不要侷限在語文的小圈子裏，應該放開讓學生去想，去説，去朗讀。教學目標1.有感情地誦讀課文，感受詩歌的韻律美。2.學習這首詩，讓同學們...
![石頭書教學設計]( "石頭書教學設計")
發表於：09-13
作為一名默默奉獻的教育工作者，可能需要進行教學設計編寫工作，教學設計是實現教學目標的計劃性和決策性活動。我們該怎麼去寫教學設計呢？下面是小編幫大家整理的石頭書教學設計，希望能夠幫...
![卵石頭像美術教案設計]( "卵石頭像美術教案設計")
發表於：08-08
教學設想：一、面向全體，培養創新精神。現代教學論認為，教育就是引導。導出是“引”的過程，而非灌輸人的內心都有一種根深蒂固的需要，總感到自己是一個發現者，研究者，探尋者，創造者，而在兒童的心...
![石頭書教案設計]( "石頭書教案設計")
發表於：01-06
學習目標：1、學會本課10個生字，理解詞語意思。2、正確、流利地朗讀課文。預習設計：自讀課文，做到讀準字音，讀通句子，並藉助身邊的工具書，理解生字新詞。學習流程：一、導入新課師：老師知道我們班...
![《石頭書》教學設計範文]( "《石頭書》教學設計範文")
發表於：11-13
【教學要求】⒈學會本課生字，理解由生字組成的詞語。⒉通過學習，理解石頭書的含義，瞭解有關化石的知識，培養學生對科學的興趣，激發他們學科學的熱情。⒊能正確、流利有感情的朗讀課文。【教...
![《化石吟 》教學設計優秀案例]( "《化石吟 》教學設計優秀案例")
發表於：07-15
一、教學目標知識目標1.理解、積累奇幻、葱蘢、幽雅、歎服、海枯石爛、日轉星移等詞語。2.瞭解化石展現的億萬年前奇幻的生物世界。能力目標1.理解詩歌內容，體會詩歌的節奏韻律之美和前...
![奇怪的大石頭教學設計方案]( "奇怪的大石頭教學設計方案")
發表於：04-30
一.學習目標1．認識“考、秦”等5個生字。會寫“著、藏”等13個字。能正確讀寫“奇怪、著名、地質學家”等20個詞語。2．正確流利朗讀課文。3．瞭解童年李四光對大石頭產生的疑問以及他後來...
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發表於：04-05
題解劉禹錫（772-842），字夢得，洛陽人。《石頭城》是劉禹錫寫的一首七言絕句，選自《唐詩別裁》，是組詩《金陵五題》的第一首。寫此詩時，唐帝國已日趨衰敗，進行內宦官專權，地方上藩鎮割據勢力有所...
![化石吟教案板書設計]( "化石吟教案板書設計")
發表於：02-25
《化石吟》向我們講述了化石保存的億萬年前奇幻的神話世界,盛讚了化石,宣傳了生物進化的真理,既富有科學知識,又頗具唯物主義精神,給人深深地教育和啟迪。教學目標1.有感情地誦讀課文，...
![《隕石》教案設計]( "《隕石》教案設計")
發表於：02-07
《隕石》教案設計教學目標1、運用科普文的閲讀方法學習課文，瞭解隕石的知識，激發探索科學奧祕的熱情。2、瞭解課文説明的嚴謹和文句的生動，理解異乎尋常、貌不驚人、目瞪口呆、天然史書、...
文萃咖
