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發表於:02-05
巍山是南詔國的故都,中國歷史文化名城,中華彝族祭祖聖地,也是紅河的發源地,茶馬古道重鎮,中國民間扎染藝術之鄉,彝族打歌之鄉,清代被御封為文獻名邦。巍山不僅歷史文化厚重、民族風情濃郁,還存...
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發表於:01-21
我的家鄉素有“建築之鄉”“木雕之鄉”的美稱—東陽巍山。那兒是個山清水秀的地方。那裏春天鮮花盛開,夏天綠樹成陰,秋天果實飄香,冬天白雪一片。我的家鄉有一座很有名的山—巍山屏。那裏...
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發表於:02-11
巍山縣境內主要景點有:巍寶山道教宮觀古建築羣、巍寶山長春洞古建築、山龍山與圖山南詔都城遺址等。小編收集了遊玩巍山作文,歡迎閲讀。第一篇:遊玩巍山今天是星期日,上午我和媽媽去爬巍山...
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發表於:01-25
在學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編收集...
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發表於:11-29
在學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編為大家收集的巍巍蒼山,悠悠古寺作文,僅供參考,希望能...
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發表於:10-01
身為一名剛到崗的人民教師,我們要在教學中快速成長,我們可以把教學過程中的感悟記錄在教學反思中,教學反思應該怎麼寫呢?以下是小編為大家整理的《巍巍中山陵》教學反思,僅供參考,歡迎大家閲...
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發表於:01-10
崑崙山居羣山之首,是世界著名的大山,它是青藏高原的化身。它以雄偉的氣勢,橫貫亞州中部,被譽為“亞洲脊柱”。崑崙山西起帕米爾高原,向東橫貫新疆、西藏、青海、四川4省區,山脈全長2500公里,...
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發表於:03-01
巍巍中山陵教學反思《巍巍中山陵》是一篇典型的事物説明文,本節課是第一課時,故設計了兩個教學目標:一、識記文中生字生詞。二、明確説明對象及特徵,學習文章抓住特徵説明事物(重點)並體會...
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發表於:01-10
崑崙山居羣山之首,是世界著名的大山,它是青藏高原的化身。它以雄偉的氣勢,橫貫亞州中部,被譽為亞洲脊柱。崑崙山西起帕米爾高原,向東橫貫新疆、西藏、青海、四川4省區,山脈全長2500公里,平均...
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發表於:02-08
《巍巍中山陵》是蘇教版語文教科書七年級下冊第三單元第十二課。下面大家就隨小編一起去看看巍巍中山陵課文內容吧!主要內容在浩蕩的大江之濱,在秀麗的江南水鄉之間,坐落着我國著名的古都...
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發表於:10-01
巍巍中山陵_教學設計教學目標:1、瞭解中山陵在人民心目中的地位,瞭解中國革命先驅孫中山先生的革命歷程,學習他的偉大品格和不朽精神。2、能從中山陵的建築中體會華夏文化魅力。教學重點...
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發表於:11-06
學習《巍巍中山陵》可以欣賞建築藝術之美,瞭解建築物的文化內涵,體會建築設計師通過建築要表達的情感。教學目標:1、瞭解中山陵在人民心目中的地位,瞭解中國革命先驅孫中山先生的革命歷程,...
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發表於:08-06
《巍巍中山陵》1教學設計A創意説明:本文以説明為主,同時不少段落運用了描寫。這篇設計在引導學生掌握課文要點時,加強誦讀的訓練,使學生在誦讀中體會生動形象的語言在説明文中的作用。1、...
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發表於:02-11
一、基礎知識題1.讀拼音寫漢字。突wù()靈jiù()牌fāng()門méi()qióng()窿斷yuán()xiān()細2.給下列形似字組詞。3.給下列多音多義字注音。二、閲...
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發表於:01-29
巍巍中山陵教學設計課前預習:1.瞭解孫中山的事蹟孫中山(1866-1925)偉大的民主革命先行者。廣東香山(中山)人,1892年畢業於香港西醫書院。赴檀香山成立興中會,誓推翻清朝。1905年在日本聯...
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發表於:08-04
説課稿是對教學的一次研究,也是對授課的探討,通過説課稿,教師可以彼此互相學習,從而提升教學的能力和水平,下面是巍巍中山陵説課稿,歡迎查看閲讀。巍巍中山陵説課稿各位評委老師上午好,我是語...
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發表於:04-01
巍巍中山陵教案教學目標1.學習抓住特徵,按空間順序,有重點地説明事物。2.學習準確、簡明、生動形象的説明語言。3.瞭解中山陵的建築特徵及其在人民心中的崇高地位。教學重難點抓住特徵,按空...
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發表於:08-06
最新《巍巍中山陵》教案《巍巍中山陵》教案目標1、把握中山陵的特徵,感受它在人們心目中的崇高地位。2、學習文章是如何按空間順序有重點地説明中山陵的。重難點重點:把握中山陵的特徵,感...
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發表於:08-06
巍巍中山陵導學教案示例一、導入新課、揭示目標(1-2分鐘)導入新課今天我們一起走進南京的風景名勝古蹟——中山陵,去領略它的風采。揭示目標1、把握中山陵的特徵2、學習文章是如何按空間...
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發表於:12-07
中山陵自1926年1月動工,至1929年主體建成。1929年5月28日,孫中山靈柩由北京運抵江蘇南京。下面是小編為大家準備的巍巍中山陵導遊詞,希望大家喜歡!巍巍中山陵導遊詞範文1國家4A級旅遊景區...
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發表於:10-01
在現實生活或工作學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編幫大家整理...
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發表於:01-29
今天,天氣晴朗,陽光明媚。我們全家去北武當山遊玩。我高興極了!北武當山真是陡峭險峻啊!走過五里黃土,五里沙路。我們來到了第一處台階。一抬頭就看見第十四節台階上面掛一條幅,上面醒目寫着...
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發表於:08-06
馬上就要學習《巍巍中山陵》這篇課文了,為方便教師更好的教學,我們小編給大家整理了巍巍中山陵教學設計,其教學環節之精彩、教學設計之精緻、教學問題之精當,令人耳目一新,回味無窮。巍巍...
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發表於:07-20
各位評委老師上午好,我是語文4號,我今天説課的題目是《巍巍中山陵》,下面我將從説教材、説教法、説學法、説課堂教學程序四個方面來對本課進行説明。一、説教材《巍巍中山陵》是蘇教版七...
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發表於:08-06
導學案_巍巍中山陵學習目標1、識記相關生字詞和常識。2、瞭解內容,體會生動形象的語言在説明文中的作用。3、理解和學習人物的的精神。學習重難點1、識記相關生字詞和常識。2、瞭解內容...