![《狼和鹿》的教學設計評析]( "《狼和鹿》的教學設計評析")
發表於：02-02
《狼和鹿》的教學設計評析教學目標：1、能正確、流利、有感情地朗讀課文，複述課文。2、引導學生展開想像，進行比較，深入研究，理解課文內容。3、憑藉對課文的朗讀感悟，懂得事物間存在着互相聯...
![狼和鹿教學設計範本]( "狼和鹿教學設計範本")
發表於：08-17
教學目標1、能流利、有感情地朗讀課文。2、會讀寫課文的生字新詞以及詞語的意思。3、通過讀課文，瞭解課文內容，會複述故事。教學過程：一、談話導入1．板書課題，這節課我們一起學習第18課——...
![《狼和鹿》教學設計與反思]( "《狼和鹿》教學設計與反思")
發表於：02-02
作為一名優秀的教育工作者，常常要寫一份優秀的教學設計，教學設計是對學業業績問題的解決措施進行策劃的過程。那麼問題來了，教學設計應該怎麼寫？下面是小編精心整理的《狼和鹿》教學設計與...
![小學語文《狼和鹿》教學設計]( "小學語文《狼和鹿》教學設計")
發表於：11-12
作為一名專為他人授業解惑的人民教師，有必要進行細緻的教學設計準備工作，藉助教學設計可以更好地組織教學活動。教學設計應該怎麼寫呢？下面是小編收集整理的小學語文《狼和鹿》教學設計，歡...
![《狼和鹿》的教案設計]( "《狼和鹿》的教案設計")
發表於：01-15
設計意圖：課程標準要求語文教育應該重視薰陶感染作用，注意教學內容的價值取向，同時也應尊重學生在學習過程中的獨特體驗。課標還強調重視朗讀感悟，朗讀對領悟課文內容，增加語感、陶冶情操起...
![狼和鹿的教學設計]( "狼和鹿的教學設計")
發表於：11-13
狼和鹿的教學設計一、教學要求1、能正確、流利、有感情地朗讀課文，複述課文。2、學會本課12個生字，兩條綠線內的7個字只識不寫。理解由生字組成的詞語。3、憑藉對課文的朗讀感悟，知道事物...
![《狼和鹿》教學設計模板]( "《狼和鹿》教學設計模板")
發表於：04-25
《狼和鹿》是國標本語文第六冊的一篇課文，課文通過狼和鹿數量之間的變化，告訴人們不能盲目破壞生態平衡，是一篇進行環保教育的好課文。教學時，抓住人們捕殺狼前後的現象和動物之間數量的變...
![狼和鹿 教案教學設計]( "狼和鹿 教案教學設計")
發表於：02-02
18教學要求1．能正確、流利，有感情地朗讀課文，複述課文2．採用學生喜聞樂見的形式，培養學生的聽、説、讀及想象的能力。3．通過誦讀，從人們隨意殺狼護反而害鹿，使鹿成了破壞森林。毀滅自己的禍首...
![《鹿和狼的故事》教學設計]( "《鹿和狼的故事》教學設計")
發表於：05-01
薛法根《狼和鹿》這篇課文闡明瞭不同生物之間相互制約、相互聯繫的道理，告誡人們必須尊重生物界的這一客觀規律，接下來由小編為大家整理了薛法根《狼和鹿》教學設計，歡迎大家閲讀！《鹿和狼...
![狼和鹿教學設計]( "狼和鹿教學設計")
發表於：10-21
作為一位傑出的教職工，時常需要用到教學設計，藉助教學設計可以提高教學效率和教學質量。我們應該怎麼寫教學設計呢？以下是小編幫大家整理的狼和鹿教學設計，僅供參考，希望能夠幫助到大家。狼...
![《狼和鹿》的教學設計方案]( "《狼和鹿》的教學設計方案")
發表於：05-11
教學目標：1．能正確、流利，有感情地朗讀課文，複述課文。2．通過誦讀，從人們隨意殺狼反而害鹿，使鹿成了破壞森林，毀滅自己的禍首的事實中，悟出保持生態平衡的道理。課時安排：2課時教學過程：第一課時...
![鹿和狼的故事精品教學設計]( "鹿和狼的故事精品教學設計")
發表於：04-30
教學目標：1、正確、流利、有感情地朗讀課文。2、基本理解課文的內容，初步懂得不同生物之間是相互制約、相互聯繫的，樹立保護生態平衡的意識。3、領悟作者通過具體事例的分析概括説明道理...
![狼和鹿公開課教學設計]( "狼和鹿公開課教學設計")
發表於：02-11
狼和鹿公開課教學設計教學設計思想：倡簡務本求實有效教學目的：1、能正確、流利、有感情地朗讀課文，有條理地複述課文。2、聯繫上下文和已有知識理解文中詞語。關注文中數字和雙引號的用法...
![小學語文狼和鹿教學設計]( "小學語文狼和鹿教學設計")
發表於：06-22
教學目標：1、認識本課10個生字、3個多音字。2、能正確、流利、有感情的朗讀課文。3、理解“狼是功臣、鹿是禍首”的道理。感知生態平衡。教學重點、難點：通過朗讀，理解課文揭示的道理，感知...
![《狼和鹿》教學設計]( "《狼和鹿》教學設計")
發表於：11-13
《狼和鹿》教學設計教學目標：知識與技能：1、認識本課13個生字，會寫10個生字，掌握多音字“提”和“難”。2、正確、流利地朗讀課文。過程與方法：1、引導學生進行課外閲讀，擴大學生閲讀量。2、...
![《狼和鹿》優秀教學設計範文]( "《狼和鹿》優秀教學設計範文")
發表於：07-03
教學目標：讓學生在主動積極的思維和情感活動中，加深對文本的理解和體驗，有所感悟和思考，受到情感薰陶，獲得思想啟迪，享受審美樂趣。設計特色：自由地讀，盡情地讀，讀有所思，讀有所得。教學流程：一、...
![《鹿和狼的故事》教學設計範文]( "《鹿和狼的故事》教學設計範文")
發表於：08-10
作為一名老師，往往需要進行教學設計編寫工作，藉助教學設計可以提高教學質量，收到預期的教學效果。我們應該怎麼寫教學設計呢？以下是小編為大家收集的《鹿和狼的故事》教學設計範文，僅供參考...
![18狼和鹿 教案教學設計]( "18狼和鹿 教案教學設計")
發表於：02-02
教學目標：1、能正確、流利、有感情地朗讀課文，有條理地複述課文。2、學會本課生字，認識2個多音字，理解由生字組成的詞語。3、閲讀課文，體會自然界中各事物間的內在聯繫，懂得破壞生態平衡將會...
![《狼和鹿》第二課時教學設計]( "《狼和鹿》第二課時教學設計")
發表於：01-27
作為一名默默奉獻的教育工作者，有必要進行細緻的教學設計準備工作，藉助教學設計可以更好地組織教學活動。那麼優秀的教學設計是什麼樣的呢？以下是小編為大家收集的《狼和鹿》第二課時教學...
![《鹿和狼的故事》教學設計15篇]( "《鹿和狼的故事》教學設計15篇")
發表於：03-13
作為一名為他人授業解惑的教育工作者，就不得不需要編寫教學設計，教學設計是實現教學目標的計劃性和決策性活動。寫教學設計需要注意哪些格式呢？下面是小編為大家整理的《鹿和狼的故事》教...
![《鹿和狼的故事》的教學設計]( "《鹿和狼的故事》的教學設計")
發表於：04-27
教學目標：1．能正確、流利、有語氣地朗讀課文。2．理解課文內容，初步懂得生物之間存在着相互制約，相互聯繫的關係，增強維護生態平衡的意識。3．領悟作者通過具體事例的分析概括來説明道理的表達...
![鹿和狼的故事教學設計]( "鹿和狼的故事教學設計")
發表於：08-04
《鹿和狼的故事》是人教版小學語文六年級上冊第四單元的一篇課文。下面是小編收集整理的鹿和狼的故事教學設計，歡迎閲讀參考！【教材分析】《鹿和狼的故事》是新課標人教版六年級第四組課...
![《狼和鹿》教案設計]( "《狼和鹿》教案設計")
發表於：01-30
《狼和鹿》教案設計教學要求：1、引導學生完成“有趣的漢字”。2、認識在公共場所經常使用的標誌。3、正確地使用標點符號。4、使用鋼筆書寫正楷字，用毛筆書寫只有橫畫和豎畫的字和字形扁...
![狼和鹿案例教學設計]( "狼和鹿案例教學設計")
發表於：11-13
狼和鹿案例教學設計《媽媽的賬單》是小學人教版三年級下冊第五單元的一篇略讀課文。該單元課文的主題是可貴的親情和友情,課文講的是小男孩彼得給媽媽開了一份賬單，索取他每天幫媽媽做...
![鹿和狼的故事優秀教學設計]( "鹿和狼的故事優秀教學設計")
發表於：05-20
作為一名優秀的教育工作者，很有必要精心設計一份教學設計，教學設計是一個系統化規劃教學系統的過程。那麼你有了解過教學設計嗎？下面是小編精心整理的鹿和狼的故事優秀教學設計，僅供參考，希...
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