![漫話清高(人教版高二必修) 教案教學設計]( "漫話清高(人教版高二必修) 教案教學設計")
發表於：02-02
●教學目標一、知識和能力1．理解中國傳統文化中比較獨特的概念--“清高”。培養對文化現象的評判能力。2．瞭解文中所引用的人物典故。在此基礎上辨別作者的思想傾向，提煉出他在旁徵博引的...
![藥(人教版高二必修) 教案教學設計]( "藥(人教版高二必修) 教案教學設計")
發表於：02-01
1藥教學目的一、領會《藥》的思想內容與藝術特色。二、通過課文了解情節與人物性格的關係。三、通過課文學習分析情節結構（特別是雙線結構）和歸納主題的方法。教學時數三教時第一教時教...
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發表於：04-02
《登高》教案一導入1200多年前，九月初九重陽節前後。夔州，長江邊。大風凜冽地吹，吹得江邊萬木凋零。樹葉在天空中飄飄灑灑，漫山遍地滿是衰敗、枯黃的樹葉。江水滾滾翻騰，急劇地向前衝擊。悽...
![《藥》 教案(人教版高二必修教學設計)]( "《藥》 教案(人教版高二必修教學設計)")
發表於：02-01
馬山縣金倫中學黃秀德一、教學重點1.引導學生從分析背景、情節入手賞析作品主題。2.學習小説運用語言描寫和動作描寫刻畫人物的方法。3.欣賞環境描寫。二、教學難點1.理解“烏鴉”的深...
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發表於：04-02
邊城教學重點和難點：重點：瞭解小説的情節；藉助情節和環境，鑑賞人物形象難點：分析探討文章的文化內涵，深入理解小説的主題。導入:這節課，我們就來拜讀著名作家沈從文先生的《邊城》，神遊於作品...
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發表於：04-02
4、《歸去來兮辭》教案(人教版高二必修5)陝西省旬陽縣神河中學語文備課組教學目標：1、把握此辭淡遠瀟灑風格，明晰詩人形象；積累文言基礎知識。2、領會詩人的感情志向；把握詞類活用現象。3...
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發表於：04-02
登高教學目標：1、感受詩歌所繪之景，體味所抒之情，及繪景、抒情之法。2、感受杜甫心繫蒼生、情寄邦國、憂國憂民的博大情懷。教學重點：1、賞析詩歌情景交融的藝術特點。教學時數：1課時教學過...
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發表於：04-02
登高》教學設計教學目標1．瞭解杜甫生平以及對其詩歌創作的影響。2．掌握詩歌鑑賞的基本方法。3．賞析情景交融、氣象宏偉的藝術特點。4．感受詩人深沉的苦痛與憂思。學習設想1．朗讀吟誦。加強...
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發表於：04-05
燈下漫筆（節選）教學設計石家莊市欒城縣教育局教研室彭勃欒城縣第二中學張偉彬教學目標：知識與能力：1、通過誦讀，把握魯迅作品語言的時代特點；2、通過拎讀，快速把握作者的觀點，領悟作者深沉的思...
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發表於：04-02
1、教學分析:本單元是詩歌單元，重點在於鑑賞詩歌方法的掌握和興趣的積累2、學情分析：學生鑑賞詩歌傾向於對詩歌一種主旨的把握，《錦瑟》的多主旨為鑑賞詩歌豐富了內容，在此基礎上培養詩歌...
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發表於：04-02
第課時錦瑟［教學目標］1、理解詩歌寫意的幾種常用方法；2、理解內部結構；3、理解李商隱詩歌的多種解法。［教學重點］掌握詩歌的基本的鑑賞方法：品味詩歌的形象。［教學難點］對本詩內部結構和思路的...
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發表於：04-05
廣西南寧市馬山縣金倫中學黃秀德一.教學目標概鑑1.知識目標：（1）瞭解作家、作品。（2）理解作者的創作動機，認識人物形象。2.能力目標：（1）組織學生課堂討論，訓練口頭表達能力。（2）引導學生從人性論的...
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發表於：12-08
《善良》教學設計導入語:人世間最寶貴的是什麼？法國大作家雨果説得好，是善良。相信大家都聽過<東郭先生和狼>的故事,善良,是不是換來得就是惡性報復呢,那當今物慾橫流的社會,人性最本性...
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發表於：04-05
燈下漫筆魯迅教學目標：知識目標：1、理解魯迅對國民奴性的深刻認識和對中國社會歷史的深刻解剖。2、理解魯迅先生所提倡的第三樣時代的內涵，明確歷史使命，創造第三樣時代。能力目標：1、品味...
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發表於：04-05
《項鍊》師：今天我們要一起學習一篇法國作家莫泊桑的小説。（第一張幻燈片）師：首先我要檢查一下同學們的預習情況，先來看一下生字詞部分。（第二張幻燈片）生：……師：好，同學們生字掌握的情況還是不...
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發表於：04-05
教學目標：1．認識小説於古代傳説中注入的時代精神與個人生命體驗。2．感受《故事新編》豐富的想像力與詭奇、荒誕藝術風格。教學重點、難點：1．黑色人、眉間尺與魯迅自我的關係。2．兩種調子在小...
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發表於：04-02
（這是《〈詩經〉兩首》第二課時的教案，第一課時是《氓》，網上相關資源已經有很多，這裏就不再重複了）教學目標：1、學習《詩經》的有關常識2、瞭解《詩經》的現實主義創作傳統3、挖掘人物獨特...
![《氓》 教案教學設計(人教版高一必修二)]( "《氓》 教案教學設計(人教版高一必修二)")
發表於：10-08
一教學目標：1、學習《詩經》的有關常識，培養學生結合註釋理解詩作的能力。2、反覆朗讀並掌握文中重點實詞虛詞的用法。3、理解女主人公情感的變化，初步培養鑑賞作品中個性鮮明的人物形象...
![《藥》(人教版高二必修教案設計)]( "《藥》(人教版高二必修教案設計)")
發表於：04-03
執教人：宜城市實驗中學魯發福教學目標1、理解小説明、暗兩條線索相互連接、交織、融合的特點，初步瞭解小説主旨；2、理解華老栓、夏瑜及人物羣象，深入把握小説主旨；3、理解環境描寫對錶達主...
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發表於：04-02
【教學目標】1、理解祥林嫂悲劇的社會根源。2、理解祥林嫂人物形象及其典型性。3、鑑賞人物的肖像描寫、語言描寫的作用。【教學重點】1、社會環境對祥林嫂的影響。2、對祥林嫂掙扎的...
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發表於：03-24
教學目標：1．知識目標：學習運用分論點，並舉例論證的方法，領略借古諷今的寫作特點。2．能力目標：理解：弊、率、完、患、暴、判、速、再、數等詞語的意義。3.德育目標：得、非、或、相、勢等多義詞的...
![孔孟(人教版高二必修) 教案教學設計]( "孔孟(人教版高二必修) 教案教學設計")
發表於：02-01
《孔孟》教案《孔孟》教案教學目的：1.作者是如何看待孔孟的，二者之間差異的根源是什麼。2.學習結合時代背景分析文化現象的方法。3.積累詞語，掌握成語的用法。4.感悟文化與文化現象。教學...
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發表於：04-05
教學目標1、瞭解蒲松齡及其文言短篇小説集《聊齋志異》。2．學習鑑賞古代短篇文言小説，能讀懂原文，把握情節、人物，領會主旨，賞析技巧。3．從課文學習中積累文言詞彙，增強文言文閲讀能力。4．認識...
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發表於：04-02
一、教學目標1.把握詩歌的意象和意境。2.誦讀詩歌感受詩人深沉苦痛和憂思二、教學重難點鑑賞詩歌的表現手法，領悟作者的思想感情三、課時安排一課時四、教學過程我很高興能和大家一起學...
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發表於：04-02
《雷雨》教學設計◆教學設想：《雷雨》系高中語文必修四第一單元戲劇單元的第一課。這個單元的教學目的是培養鑑賞戲劇文學作品的能力。學習的重點是分析劇中主要人物的思想性格特徵，把握...
文萃咖
