![四顧茅廬初中作文]( "四顧茅廬初中作文")
發表於：09-19
《三國演義》裏講，劉備三顧茅廬請來了神機妙算的諸葛亮。今天，我也“三顧茅廬”了，卻還是沒有請到“諸葛亮”。我想請的是我們班裏的數學高手李啟龍。這不，今天有一封信寄來給李啟龍，他拆開...
![拔劍四顧心茫然上一句是什麼]( "拔劍四顧心茫然上一句是什麼")
發表於：03-01
拔劍四顧心茫然全詩賞析《行路難》全詩的背景是詩人離開長安，朋友為詩人設下餞行之宴。詩中前四句寫的是好友對詩人的深情厚誼，，“金樽清酒”等都是對於宴會的描述，而詩人卻抒寫自己“停杯...
-
發表於：11-16
【成語原文】：彷徨四顧【標準發音】：pánghuángsìgù【繁體寫法】：彷徨四顧【彷徨四顧是什麼意思】：彷徨：徘徊，遊移不定。遊移不定，四處觀望。形容猶豫不決的神情【彷徨四顧成語接龍】：迷離...
![【精品】顧問協議書四篇]( "【精品】顧問協議書四篇")
發表於：12-13
現如今，協議書起到的作用越來越大，簽訂協議書可以約束雙方履行責任。相信很多朋友都對擬協議書感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的顧問協議書4篇，希望能夠幫助到大家。顧問協議書篇1一...
![回顧拓展四的教學設計]( "回顧拓展四的教學設計")
發表於：02-11
回顧拓展四的教學設計第一課時（交流平台）一、交流閲讀的外國文學作品1．本組課文讓我接觸了一些外國文學作品，那些血肉豐滿、性格鮮明的人物給我們留下了深刻的印象。這些短篇和長篇小説中...
-
發表於：02-19
爸媽—姐人間的事總是多變的，關鍵是心地坦然。這島極美，粉花碧木，想想你們要身體好，來一次多好呵。我一直在忙各種事，現在真想能在一起，忘了那些事。人哪，多情多苦，無心無愁。天老不讓我...
![《回顧拓展四》教案]( "《回顧拓展四》教案")
發表於：11-04
教學目的1．結合本單元的專題學習內容，交流課內和課外令人感動的人和事，在交流中受到方法的啟示。初步學習理性地分析總結自己的學習，並進行改進。2．引導學生朗讀、積累關於永不放棄的相關成...
-
發表於：06-17
發音：gùsānbùgùsì簡拼：gsbgs類型：中性成語結構：聯合式成語用法：作謂語、定語；指顧此失彼出處：清·曹雪芹《紅樓夢》第68回：“以後可還再顧三不顧四的不了？以後可還單聽叔叔的話，不聽嬸孃的...
![《回顧·拓展四》教學設計]( "《回顧·拓展四》教學設計")
發表於：04-27
教學目標：1、結合本單元的專題學習內容，在交流中受到方法的啟示，明白寫文章要有真情實感才能感動別人，讀文章要入情入境才能夠被感動。2、積累１６個成語。3、懂得“程門立雪”的意思，懂得尊師...
![《回顧拓展四》優秀教案]( "《回顧拓展四》優秀教案")
發表於：07-17
【教學目標】人教版小學語文實驗教材五年級下冊口語交際·習作四的教學目標是：激發學生口語交際的興趣，使學生能用具體生動的故事打動他人，培養學生傾聽、表達和應對的能力，逐步提高他們的...
![照顧作文300字四篇]( "照顧作文300字四篇")
發表於：02-03
在學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編為大家整理的照顧作文300字4篇，歡迎大家借鑑與參考，希望...
![回顧與拓展四教案]( "回顧與拓展四教案")
發表於：09-10
學習目標：1、積累交流課文、課外書中有啟示意義的語句。2、瞭解、積累生活中的座右銘。3、閲讀成語故事《水滴石穿》。課前準備：蒐集課外書中有啟示意義的語句。教學時間：一課時教學目標：...
![回顧拓展四的優秀教案]( "回顧拓展四的優秀教案")
發表於：02-04
回顧拓展四的優秀教案【學習目標】１、回顧本組課文學習，交流讀書方法。２、積累珍惜資源，維護環境的標語。３、學習成語故事，積累成語。【教學過程】一、交流平台１、教師：請同學們讀讀小林和小東...
![照顧妹妹四年級作文]( "照顧妹妹四年級作文")
發表於：01-19
寒假一眨眼就過去了，今天，我就給你講講我在這個寒假經歷的新鮮事。那天姑姑帶着兩歲的妹妹到我家玩。突然，媽媽提議和姑姑去逛商場，並讓我和爸爸一起在家看着妹妹。我大吃一驚：“什麼，讓我帶...
![顧問協議書四篇]( "顧問協議書四篇")
發表於：12-04
隨着社會一步步向前發展，很多場合都離不了協議書，簽訂協議書是解決糾紛的保障。想必許多人都在為如何寫好協議書而煩惱吧，以下是小編幫大家整理的顧問協議書4篇，僅供參考，大家一起來看看吧...
![《回顧拓展四》教案範文]( "《回顧拓展四》教案範文")
發表於：07-26
教學目的1．結合本單元的專題學習內容，交流課內和課外令人感動的人和事，在交流中受到方法的啟示。初步學習理性地分析總結自己的學習，並進行改進。2．引導學生朗讀、積累關於永不放棄的相關成...
![《回顧拓展四》教學設計]( "《回顧拓展四》教學設計")
發表於：08-05
學習目標①積累、交流課文、課外書中的的重點語句。②瞭解、積累生活中的座右銘。③閲讀成語故事《水滴石穿》課前準備蒐集平時在書中和生活中接觸到的有啟發的'句子。交流平台①從課...
-
發表於：11-02
成語解釋：顧：回視；後顧：回過頭照顧。指來自後方或將來的憂患。成語出處：北齊魏收《魏書李沖傳》：“朕以仁明忠雅，委以台司之寄，使我出境無後顧之憂，一朝忽有此患。”成語繁體：後顧之憂成語簡拼：HG...
![《回顧拓展四》教案設計]( "《回顧拓展四》教案設計")
發表於：08-26
作為一位不辭辛勞的人民教師，時常要開展教案准備工作，編寫教案有利於我們弄通教材內容，進而選擇科學、恰當的教學方法。那麼問題來了，教案應該怎麼寫？以下是小編幫大家整理的《回顧拓展四》...
![《回顧．拓展四》教案]( "《回顧．拓展四》教案")
發表於：07-17
《回顧．拓展四》教案1學習目標1.積累交流課文、課外書中有啟示意義的語句。2.瞭解、積累生活中的座右銘。3.閲讀成語故事《水滴石穿》。4、讓每一個學生在能過合作學習、彙報展示、課堂...
![顧村公園四年級作文]( "顧村公園四年級作文")
發表於：01-15
題記：花落有情天亦老.看着我家這位高冷的小房客，我瞬間覺得他僅僅是為我打架了一次，我就覺得他喜歡自己的事情灰常不科學！！我無奈地歎息一聲，這時，我沒想到的是，他也正暗暗打量着我，眼中閃過一...
![照顧弟弟四年級作文]( "照顧弟弟四年級作文")
發表於：12-31
我們今天吃包子,爸爸帶着妹妹買包子餡,媽媽在廚房和麪。由我來照顧弟弟。弟弟坐在一塊墊子上看電視。看着看着,他的目光投向了陽台,指着陽台的`墊子説:“啊啊啊、啾啾!姐姐。”我明白...
![《回顧拓展四》的教案]( "《回顧拓展四》的教案")
發表於：07-17
教學目的1．結合本單元的專題學習內容，交流課內和課外令人感動的人和事，在交流中受到方法的啟示。初步學習理性地分析總結自己的學習，並進行改進。2．引導學生朗讀、積累關於永不放棄的相關成...
![顧問合同模板四篇]( "顧問合同模板四篇")
發表於：03-18
在不斷進步的社會中，合同出現在我們生活中的次數越來越多，它也是減少和防止發生爭議的重要措施。擬定合同的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的顧問合同5篇，歡迎大家分享...
![回顧拓展四教學設計]( "回顧拓展四教學設計")
發表於：08-09
學習目標1.鞏固本組學習本組課文的所得，明白寫文章要有真情實感才能感動比如，讀文章要入情入境才能夠被感動。2.積累20個成語。2.懂得“程門立雪”的意思，懂得尊師重道是中華民族的傳統美...
文萃咖
