![北京版《可能性》教學反思]( "北京版《可能性》教學反思")
發表於：01-29
北京版《可能性》教學反思不確定性這一教學內容在目前的小學數學教學中是一個全新的內容，本堂課主要使學生初步體驗現實世界中存在的不確定現象，能用一定、不可能和可能等詞語來描述生活...
![有關《可能性》教學反思]( "有關《可能性》教學反思")
發表於：08-19
通過遊戲調動了學生的學習積極性,使他們積極地動腦思考、動手操作,經歷了知識的形成過移,使學生的主體地位得以彰顯,真正成為學習的主人,教學效果比較明顯。下面是小編收集整理的可能...
![北京版一年級數學下冊《統計和可能性》的教學反思]( "北京版一年級數學下冊《統計和可能性》的教學反思")
發表於：10-31
新課標將“統計與可能性”這部分內容分成了三個大塊，從一年二期就安排了簡單的收集和統計的知識，讓學生從一年級開始就初步瞭解一些簡單的統計方法，瞭解生活中事物的確定性和不確定性。這...
![北京版數學《統計和可能性》評課稿]( "北京版數學《統計和可能性》評課稿")
發表於：01-29
對於本節課的設計，教師着眼於學生的自主學習，動手操作，開發學生的探索慾望，建構學生統計與可能性知識體系。教學過程充分遵循《新課程標準》理念，強調從學生生活經驗出發，探究新知。教者在信...
![可能性教學反思【優秀】]( "可能性教學反思【優秀】")
發表於：07-23
身為一名優秀的人民教師，我們要在教學中快速成長，通過教學反思可以很好地改正講課缺點，來參考自己需要的教學反思吧！以下是小編精心整理的可能性教學反思【優秀】，僅供參考，大家一起來看看吧...
![北京版《雨後》教學反思]( "北京版《雨後》教學反思")
發表於：01-21
身為一名人民教師，課堂教學是我們的任務之一，寫教學反思能總結教學過程中的很多講課技巧，教學反思應該怎麼寫才好呢？以下是小編精心整理的北京版《雨後》教學反思，希望對大家有所幫助。北京...
![北京版《分數的基本性質》教學反思]( "北京版《分數的基本性質》教學反思")
發表於：02-29
《分數的基本性質》的教學設計一個突出的特點就是學法的設計，從大膽猜想、實驗感知、觀察討論到概括總結，完全是為學生自主探究、合作交流的學習而設計的。在教學分數的基本性質時，我充分...
![可能性教師教學反思]( "可能性教師教學反思")
發表於：05-18
一、源於生活導入，使學生感受親近的數學知識。本課是學生第一次接觸不確定現象，本課的教學目標就是“在簡單的猜測活動中感受不確定現象，初步體驗有些事件的發生是確定的，有些則是不確定的...
![《可能性》教學反思範文]( "《可能性》教學反思範文")
發表於：10-27
設計豐富的教學活動，為學生提供探索與交流的時間和空間。這節課我安排了這樣幾個層次的活動，第一個活動是摸球，先讓學生預測摸出的球一定是黃色嗎？並用一定、不可能可能來描述摸出的結果，然...
![《可能性》課堂教學反思]( "《可能性》課堂教學反思")
發表於：07-18
《可能性》課堂教學反思上週五，學校的田校長和凌主任聽了我一節推門課。説實話，沒有什麼準備，就和平常一樣前一天晚上佈置預習作業，讓他們以小組為單位帶一個盒子和幾個球。然後自己在下班...
![可能性教學反思]( "可能性教學反思")
發表於：07-18
可能性教學反思1在整節課的設計過程中，我在認真研讀教材的基礎上，利用“親和性”的學習材料，充分考慮到學生的年齡特點和已有的生活經驗，採用學生喜聞樂見的遊戲活動，貫穿課堂教學始終，為學...
![三年級上北京版《可能性》教學反思]( "三年級上北京版《可能性》教學反思")
發表於：12-27
《可能性》這節課主要是為了培養學生的隨機思維，讓其學會用概率的眼光去觀察大千世界，而不僅僅是以確定的、一成不變的思維方式去理解事物。1．在活動中領悟新知。《數學課程標準》指出：“...
![北京版五年級數學上冊《可能性》教學反思範文]( "北京版五年級數學上冊《可能性》教學反思範文")
發表於：01-31
《可能性》是五年級上冊數學裏的統計與可能性的內容,是一節實踐活動課。是我在本學期“金燭杯”活動的參賽課。現代教學理論認為：數學教學應從學習者的生活經驗和已有知識的背景出發，提...
![北京版《棗核》教學反思]( "北京版《棗核》教學反思")
發表於：04-20
本文學習除了研讀文本之外，主題的拓展更是精髓。針對這一點，我課前發動學生蒐集了大量愛國詩篇和真實事例，但是現成的事例畢竟還是讓學生作為看客來解讀的。當前單一“語言智能訓練式”的...
![北京版北京的夜景教學反思]( "北京版北京的夜景教學反思")
發表於：07-16
《北京的夜景》是一年級下冊第七單元的一篇課文。課文描繪了作者在飛機上看到的北京美麗的夜景，反映了北京在公路和住宅建設方面取得的巨大成就，表達了愛北京的思想感情。課文共4個自然...
![北京版《窮人》教學反思]( "北京版《窮人》教學反思")
發表於：04-20
《窮人》是一篇老課文啦，之所以説它老，是因為存在於小學語文教材裏的時間很長，然而對於我來説，它卻是新的。在上課之前，我仔細閲讀了教師教學用書上的教材分析以及教學建議，並抱着第一次教的...
![《可能性》的教學反思]( "《可能性》的教學反思")
發表於：07-18
《可能性》的教學反思在教學中，我注意讓學生在遊戲活動中，通過觀察、操作、交流、反思等學習活動，調動興趣主動學習。一、教學導入以遊戲化、生活化的形式調動起學生的積極性，引導學生體驗...
![可能性複習教學反思]( "可能性複習教學反思")
發表於：10-05
教學反思一直以來是教師提高個人業務水平的一種有效手段，教育上有成就的大家一直非常重視之。以下是小編蒐集並整理的可能性複習教學反思，希望在閲讀之餘對大家能有所幫助!這是六年級數...
![《可能性》教學反思]( "《可能性》教學反思")
發表於：07-18
作為一名到崗不久的老師，課堂教學是我們的工作之一，寫教學反思可以快速提升我們的教學能力，教學反思應該怎麼寫呢？以下是小編精心整理的《可能性》教學反思，僅供參考，歡迎大家閲讀。《可能性...
![人教版北京的教學反思]( "人教版北京的教學反思")
發表於：04-01
作為一名人民教師，課堂教學是重要的任務之一，對教學中的新發現可以寫在教學反思中，那麼優秀的教學反思是什麼樣的呢？以下是小編收集整理的人教版北京的教學反思，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。...
![北京版《北京的夜景》教學反思]( "北京版《北京的夜景》教學反思")
發表於：09-10
《北京的夜景》是一年級下冊第七單元的一篇課文。課文描繪了作者在飛機上看到的北京美麗的夜景，反映了北京在公路和住宅建設方面取得的巨大成就，表達了愛北京的思想感情。課文共4個自然...
![《可能性》數學教學反思]( "《可能性》數學教學反思")
發表於：09-11
新的教育理念認為：數學教學應從學習者的生活經驗和已有知識的背景出發，提供給學生充分進行數學實踐活動和交流的機會，使他們真正理解和掌握數學知識、思想方法，同時，獲得廣泛的數學活動經驗...
![《對稱》教學反思北京版]( "《對稱》教學反思北京版")
發表於：01-29
《對稱》教學反思北京版生活中處處有物體，要全面瞭解一個物體的特徵就要從不同角度進行觀察，去發現，去總結。遵循這一原則，我對《對稱》這一課時進行全面的系統的設計。整堂課下來有成功的...
![可能性的教學反思]( "可能性的教學反思")
發表於：07-23
身為一位優秀的教師，課堂教學是重要的任務之一，通過教學反思可以有效提升自己的課堂經驗，優秀的教學反思都具備一些什麼特點呢？下面是小編整理的可能性的教學反思，僅供參考，歡迎大家閲讀。可...
![數學可能性教學反思]( "數學可能性教學反思")
發表於：04-10
這節課我是通過猜想—驗證—判斷的學習活動,讓學生初步體驗現實生活中存在不確定的現象,知道事件發生的可能性是有大小的.1、創設問題情境,引導學生在數學活動中經常遇到的現象,也是學...
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