![關於幼兒園搭班配班的心得]( "關於幼兒園搭班配班的心得")
發表於：09-14
不知不覺，又一學年即將悄無聲息離我們遠去，留下我們的只有忙碌的身影，還有我們更多美好的記憶，幼兒園搭班配班心得。在過去的一年裏，我作為興寧幼兒大二班的配班教師，有幸與幼兒園裏最年輕的...
![幼兒大班搭班教師工作總結]( "幼兒大班搭班教師工作總結")
發表於：12-21
時光如流水般匆匆流動，一段時間的工作已經結束了，這段時間以來的工作，收穫了不少成績，是時候抽出時間寫寫工作總結了。那麼要如何寫呢？下面是小編為大家收集的幼兒大班搭班教師工作總結，希望...
![幼兒園搭班配班心得範文]( "幼兒園搭班配班心得範文")
發表於：02-05
——在“特色組合”裏的一年不知不覺，又一學年即將悄無聲息離我們遠去，留下我們的只有忙碌的身影，還有我們更多美好的記憶。在過去的一年裏，我作為興寧幼兒大二班的配班教師，有幸與幼兒園裏...
![幼兒園搭班配班心得範例]( "幼兒園搭班配班心得範例")
發表於：02-05
不知不覺，又一學年即將悄無聲息離我們遠去，留下我們的只有忙碌的身影，還有我們更多美好的記憶。在過去的一年裏，我作為興寧幼兒大二班的配班教師，有幸與幼兒園裏最年輕的年級組長易雲老師，以...
![我與搭班老師互通有無後幼兒教師教育隨筆]( "我與搭班老師互通有無後幼兒教師教育隨筆")
發表於：09-14
二期課改的浪潮一浪高一浪，作為工作在第一線的一名普通的教師，在衝浪過程中有艱辛也有收穫。但更多的是享受衝浪過程的喜悦。每次驀然回首發現曾經的疑惑經反覆實踐、不斷反思得以釋解，不...
![《拼拼搭搭》教案]( "《拼拼搭搭》教案")
發表於：01-29
活動目標：1、培養玩完玩具後收拾玩具的常規2、能按自己的意願進行拼搭。活動準備：各式各樣的'積木。活動過程：一、談話導入。師：有這麼多的積木呀，老師想來搭大房子。小朋友想來搭什麼呢？二...
![《搭一搭》教學設計]( "《搭一搭》教學設計")
發表於：04-30
作為一位傑出的教職工，編寫教學設計是必不可少的，編寫教學設計有利於我們科學、合理地支配課堂時間。一份好的教學設計是什麼樣子的呢？下面是小編為大家收集的《搭一搭》教學設計，僅供參考...
![《搭救朋友》中班遊戲教案]( "《搭救朋友》中班遊戲教案")
發表於：07-15
設計意圖：孩子們之間的友情對孩子一生的成長很重要。為此，結合幼兒的年齡特點，在遊戲中鍛鍊孩子間的情感，提高幼兒走、跑、跳、平衡的能力，培養遊戲的興趣，促進幼兒的社會性發展。活動目標：聽...
![拼拼搭搭活動教案]( "拼拼搭搭活動教案")
發表於：02-28
拼拼搭搭活動教案精選範文:拼拼搭搭活動教案(共2篇)活動目標：1、培養玩完玩具後收拾玩具的常規2、能按自己的意願進行拼搭。活動準備：各式各樣的積木。活動過程：一、談話導入。師：有這麼多...
![大班美術：藝術搭建]( "大班美術：藝術搭建")
發表於：12-14
大班美術：藝術搭建1活動目標：1、學習用折、卷、粘等方法制作報紙卷條；2、大膽嘗試用廢舊報紙條進行藝術造型創作；3、感受與同伴共同合作帶來的樂趣。活動準備：1、參與人員為大班年級師生(約...
![《搭一搭》説課稿]( "《搭一搭》説課稿")
發表於：03-05
在教學工作者開展教學活動前，通常需要用到説課稿來輔助教學，藉助説課稿可以更好地組織教學活動。那要怎麼寫好説課稿呢？下面是小編精心整理的《搭一搭》説課稿，希望對大家有所幫助。《搭一...
![幼兒園小班《搭積木》教案]( "幼兒園小班《搭積木》教案")
發表於：05-25
活動目標：1.會觀察圖片，並能用簡單的詞彙講述圖片內容。2.會用禮貌用語：謝謝！別客氣！請給我一塊積木好麼？3.知道與小朋友一起遊戲的時候也要用禮貌用語，友好的玩遊戲。4.體驗合作創編遊戲的樂...
![中班健康教案：搭洞——鑽洞]( "中班健康教案：搭洞——鑽洞")
發表於：01-29
作為一名人民教師，可能需要進行教案編寫工作，教案有助於學生理解並掌握系統的知識。我們應該怎麼寫教案呢？以下是小編為大家收集的中班健康教案：搭洞——鑽洞，僅供參考，大家一起來看看吧。［設...
![大班數學趣味拼搭教案]( "大班數學趣味拼搭教案")
發表於：12-24
作為一名教職工，通常會被要求編寫教案，教案有助於學生理解並掌握系統的知識。來參考自己需要的教案吧！以下是小編整理的大班數學趣味拼搭教案，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。大班數學趣味拼搭...
![《搭一搭》的教學反思]( "《搭一搭》的教學反思")
發表於：04-21
《搭一搭》的教學反思本課旨在培養學生的空間觀念以及觀察、操作能力，是在原來一二年級的基礎上體驗並初步學會用“上、下、左、右、前、後”等詞語描述正方體的相對位置，並在實踐活動中...
![中班語言搭積木教案]( "中班語言搭積木教案")
發表於：08-18
玩積木是幼兒最喜歡的玩具之一，以下是專門為你收集整理的中班語言搭積木教案，供參考閲讀！中班語言搭積木教案一活動要求1.通過玩大積木，培養幼兒的嘗試精神，發展幼兒走、跑、跳等基本動作，發...
![幼兒園小班搭積木教案]( "幼兒園小班搭積木教案")
發表於：12-05
玩積木是幼兒最喜歡的玩具之一，以下是專門為你收集整理的幼兒園小班搭積木教案，供參考閲讀！幼兒園小班搭積木教案一活動要求1.通過玩大積木，培養幼兒的嘗試精神，發展幼兒走、跑、跳等基本動...
![《搭積木》小班主題教案]( "《搭積木》小班主題教案")
發表於：08-27
作為一名優秀的教育工作者，常常要根據教學需要編寫教案，通過教案准備可以更好地根據具體情況對教學進程做適當的必要的調整。那麼寫教案需要注意哪些問題呢？以下是小編收集整理的《搭積木...
![《拼拼搭搭》教案設計]( "《拼拼搭搭》教案設計")
發表於：01-30
教材分析在圓、方、三角形學習的基礎上，讓學生用不同的形進行組合，創作出有趣的、多變的世界。瞭解形的組合在生活中的應用，體會組合圖形的獨特美感，通過學習讓學生初步瞭解點、線、面組合...
![幼兒園大班搭積木教案]( "幼兒園大班搭積木教案")
發表於：12-13
作為一名人民教師，通常需要準備好一份教案，藉助教案可以讓教學工作更科學化。我們應該怎麼寫教案呢？以下是小編為大家整理的幼兒園大班搭積木教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。活動要求：1...
![大班健康教案《營養搭配》]( "大班健康教案《營養搭配》")
發表於：10-26
作為一位無私奉獻的人民教師，總不可避免地需要編寫教案，教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋樑。如何把教案做到重點突出呢？下面是小編整理的大班健康教案《營養搭配》，希望能夠幫助到大...
![搭一搭的教學反思]( "搭一搭的教學反思")
發表於：04-20
本節課通過舊知激發學生已有知識經驗，同時分散難點，將不在同一平面上的2個面的畫法點撥出來，幫助掃清新知中不必要的知識障礙，在“難“這一切入口，激發學生認清新知的生長點（即增加了一個立...
![《搭一搭》教學反思]( "《搭一搭》教學反思")
發表於：04-21
《搭一搭》教學反思在教學《搭一搭》這一課時，抓住空間觀念和推理能力的培養是關鍵，只有對立體圖形多方面的認識才能從整體上把握事物屬性，才能真正理解觀察物體的內在本質。本課的教學目...
![中班語言：我也要搭車]( "中班語言：我也要搭車")
發表於：01-28
（一）活動目標1、仔細觀察圖片，大膽表達自己的想法，理解故事內容。2、初步瞭解“約定”的含義，感受遵守約定的重要性。（二）活動準備：1、課件《我也要搭車》2、小禮物若干活動重點：瞭解“約定”的...
![小班科學活動教案《搭橋》]( "小班科學活動教案《搭橋》")
發表於：07-21
作為一位無私奉獻的人民教師，常常要根據教學需要編寫教案，編寫教案助於積累教學經驗，不斷提高教學質量。快來參考教案是怎麼寫的吧！以下是小編為大家整理的小班科學活動教案《搭橋》，歡迎閲...
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