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發表於：03-17
【成語】：一丁至微【拼音】：yīdīngzhìwēi【簡拼】：ydzw【解釋】：一丁：一個釘子；至微：極其微小。一個極其微小的'釘子。比喻極微小的東西。【出處】：宋·沈括《夢溪筆談》卷四：“一丁至微，未...
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發表於：07-08
猜字謎可以鍛鍊我們的思維能力，下面是小編整理的'相關內容，希望對你有幫助。謎題：園丁（打一成語）謎底：拈花惹草更多字謎閲讀：第一突破口(打一字)——謎底:匣美好的開端（打一字）——謎底:姜屍體...
![《丁丁冬冬學識字一》教學設計]( "《丁丁冬冬學識字一》教學設計")
發表於：07-26
教學目標：通過本單元的學習讓學生有認識聲旁表音的功能，能運用聲旁猜字。課時安排：五課時教學內容:丁丁冬冬學識字(一)教學目的:1.學習兩組形近字,認識聲旁表音的功能2.練習運用看聲旁猜...
![《丁丁冬冬學識字(一)》的教學設計]( "《丁丁冬冬學識字(一)》的教學設計")
發表於：08-05
《丁丁冬冬學識字(一)》的教學設計一、概述本課題是北師大版小學語文二年級上期第二單元第一課（2、1）教材內容，需要一課時時間完成。教材呈現了一組首都著名的建築圖片：天安門、人民英雄紀...
![小貓丁丁作文]( "小貓丁丁作文")
發表於：01-20
在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的小貓丁丁作文，歡迎閲讀，希望...
![我家小狗-丁丁]( "我家小狗-丁丁")
發表於：01-07
今天是星期六，老師佈置了一篇作文，是寫動物的，我想着想着想着，我想起了我家的小狗：丁丁吧，因為我很瞭解它!我家養了一隻可愛的小狗,它全身都是黃毛,長着一隻油黑色的鼻子,一對烏黑光亮的大眼...
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發表於：12-18
（一）“小白兔，白又白……”丁丁的鬧鈴又響了起來，丁丁打了個哈欠，坐了起來。“媽媽！”“幹嘛呀？做飯呢！穿好衣服去洗漱，然後起來吃飯！”“哦。”穿完衣服，洗漱完畢，丁丁就去吃飯了。六點四十五分，丁...
![給丁丁妹妹的一封信500字作文]( "給丁丁妹妹的一封信500字作文")
發表於：01-19
親愛的丁丁：你好！好久沒有聽到你嗲嗲的聲音了，好想你啊！你還不知道吧，大豐的變化可大啦！新建了一座“濕地公園”，裏面有很多的娛樂設施：慢悠悠的觀光摩天輪，刺激的過山車，驚險的海盜船…。。我覺...
![課文《丁丁冬冬學識字(一)》教學設計]( "課文《丁丁冬冬學識字(一)》教學設計")
發表於：06-22
教學目標：通過本單元的學習讓學生有認識聲旁表音的功能，能運用聲旁猜字。課時安排：五課時；教學內容：丁丁冬冬學識字(一)教學目的：1.學習兩組形近字,認識聲旁表音的功能2.練習運用看聲旁猜字...
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發表於：01-19
我和“丁丁”_300字1一天爸爸對我説：“璐璐，你姑奶家的狗下了五個狗崽子，它們非常好看，下個禮拜我帶你去見見”。我説：“好啊”。星期一我早早的就起牀了，因為我要回老家了，看完爺爺奶奶就要...
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發表於：11-15
謎語主要指暗射事物或文字等供人猜測的隱語，也可引申為藴含奧祕的事物。謎語源自中國古代民間，歷經數千年的演變和發展。它是中國古代勞動人民集體智慧創造的文化產物。以下是小編整理的...
![丁香丁香散文]( "丁香丁香散文")
發表於：06-01
我的幼年是在鄉下度過，家鄉的庭院多樹，初春季節齊放花蕾。有一種叢生的花樹，很是奇特，一半是白花，一半是紫花。母親説那是丁香花。也許是幼年時代熟悉丁香，直到過了這麼多年，依然喜歡。丁香花...
![丁丁日記]( "丁丁日記")
發表於：11-09
一天即將過去了，今天我們都做了什麼了呢?這時候十分有必須要寫一篇日記了。那麼你真的懂得怎麼寫日記嗎？下面是小編幫大家整理的丁丁日記，僅供參考，大家一起來看看吧。丁丁日記篇1今天，我跟...
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發表於：12-20
丁丁歷險記1丁丁歷險記是由埃爾熱寫的，故事一共有22集。我最喜歡丁丁，因為他冷靜、機智、聰明、勇敢、愛思考。是一位很愛探險的人，每次都會有一些探險故事等着他，他的朋友——阿道克—阿...
![寫給親愛的妹妹丁丁的一封信]( "寫給親愛的妹妹丁丁的一封信")
發表於：02-13
給妹妹的一封信親愛的丁丁：你好！好久沒有聽到你嗲嗲的聲音了，好想你啊！你還不知道吧，大豐的變化可大啦！新建了一座濕地公園，裏面有很多的娛樂設施：慢悠悠的觀光摩天輪，刺激的過山車，驚險的海盜船...
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發表於：07-11
【拼音】：wèishíyīdīng【簡拼】：wsyd【解釋】：丁：“個”的.訛字。不認識一個字，指沒有文化的人。亦作“目不識丁”、“不識一丁”。【出處】：《舊唐書?張弘靖傳》：“天下無事，汝輩挽得兩石...
![一年級《丁丁和牽牛花》教學設計]( "一年級《丁丁和牽牛花》教學設計")
發表於：12-14
教學目標：1、認識十五個生字，會寫八個生字，培養學生獨立識字、合作交流的能力。2、能正確、流利、有感情地朗讀課文，培養學生口語表達能力。3、使學生知道孝敬老人是一種美德；懂得要用合適...
![哭丁丁散文]( "哭丁丁散文")
發表於：05-31
二零一六年二月八日——正月初一，與我們一起生活了十三年的丁丁走了，去了另一個世界。那天早晨，我起牀後要下去去給兩位長輩拜年，剛剛推開家門，病了二十多天的丁丁從它自己的窩裏搖搖晃晃地...
![《丁丁冬冬學識字一》説課稿]( "《丁丁冬冬學識字一》説課稿")
發表於：09-30
一、教材分析：本單元為集中識字單元，主要利用聲旁來識字。通過識字來認識聲旁表音的功能，學習利用聲旁認字並練習運用聲旁猜字的認字方法來辨析形近字，使學生在識字，學字過程中掌握如何利用...
![《丁丁冬冬學識字一》的教學設計]( "《丁丁冬冬學識字一》的教學設計")
發表於：01-25
《丁丁冬冬學識字一》的教學設計教學目標：通過本單元的學習讓學生有認識聲旁表音的功能，能運用聲旁猜字。課時安排：五課時教學內容：丁丁冬冬學識字(一)教學目的：1.學習兩組形近字,認識聲旁...
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發表於：11-15
【成語】：丁一確二【拼音】：dīngyīquèèr【簡拼】：dyqe【解釋】：明明白白，確確實實。【出處】：《朱子語類?易三》：“修辭便立誠，如今人持擇言語，丁一確二，一字是一字，一句是一句，便是立誠。”【...
![《丁丁冬冬識字（一）》公開課教學反思]( "《丁丁冬冬識字（一）》公開課教學反思")
發表於：02-05
《丁丁冬冬識字（一）》公開課教學反思教學目標1.認識8個字，會寫8個字。2.利用對生字偏旁的理解，鞏固學過的生字，在生活中認識更多的字。教材分析通過介紹北京的名勝古蹟，通過圖畫進行集中識字...
![一株紫丁香課件]( "一株紫丁香課件")
發表於：09-20
一株紫丁香課件原文踮起腳尖兒，走進濃綠的小院，我們把一株紫丁香，栽在老師窗前。老師，老師，就讓它綠色的枝葉，伸進您的窗口，夜夜和您做伴。老師——綠葉在風裏沙沙，那是我們給您唱歌，幫您消除一...
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發表於：12-20
當賞讀完一本名著後，大家心中一定有很多感想，是時候抽出時間寫寫讀後感了。但是讀後感有什麼要求呢？以下是小編為大家收集的《丁丁歷險記之丁丁在西藏》讀後感範文，供大家參考借鑑，希望可以...
![一樹紫丁香作文]( "一樹紫丁香作文")
發表於：01-13
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編收集整理的一樹紫丁香作文，供大家參...
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