![三年級數學上冊《認識四邊形》教學反思]( "三年級數學上冊《認識四邊形》教學反思")
發表於：01-29
《認識四邊形》這一教學內容教材安排了兩個例題：例1是藉助於塗顏色的活動，讓學生從眾多的圖形中區分出四邊形，並感悟到四邊形有四條直直的邊和四個角。例2讓學生通過觀察、量一量、折一折...
![四年級數學上冊《認識平行》教學反思]( "四年級數學上冊《認識平行》教學反思")
發表於：03-31
本課主要是教學直線的平行，這是學生在認識了點和線段、射線以及直線的基礎上學習的，是進一步學習空間和圖形的重要基礎之一。概念教學對學生來説比較抽象，也是學生不太容易掌握好的。在構...
![四年級數學上冊《三角形三邊關係》教學反思]( "四年級數學上冊《三角形三邊關係》教學反思")
發表於：02-02
《三角形的三邊關係》是在學生初步瞭解三角形一些基本特徵的基礎上學習的，學生雖然知道了三角形有三條邊，但對三角形“邊”的研究卻是首次接觸，短短的四十分鐘之內要讓學生從抽象的幾何圖...
![四年級數學下冊蘇教版《三角形的認識》教學反思]( "四年級數學下冊蘇教版《三角形的認識》教學反思")
發表於：08-31
此次三位一體的教學活動，我們團隊教學內容為人教版課程標準實驗教材小學數學第八冊第六單元的第一節《三角形的認識》，經過團隊成員的共同努力，課堂教學取得良好的效果，較好的實現了課前的...
![二年級數學《認識多邊形》教學反思]( "二年級數學《認識多邊形》教學反思")
發表於：02-01
本節課是在學生直觀認識了長方形、正方形、圓、三角形和平行四邊形等常見平面圖形的基礎上教學的。主要讓學生認識多邊形，知道通過數數邊的條數可以判斷是幾邊形。為今後進一步探索平面...
![《認識四邊形》教學反思]( "《認識四邊形》教學反思")
發表於：10-31
“活動是認識的基礎，智慧從動手開始”，在活動中體驗是我的這節課的一大特色。四邊形這個內容是一節可視性、操作性很強的課，我對教參和教材進行了深入的分析，根據新課標“以學生的發展為本...
![《認識整萬數》四年級數學上冊教學反思]( "《認識整萬數》四年級數學上冊教學反思")
發表於：01-31
生活化、活動化的問題情境容易引發學生的興趣和問題意識，使學生產生自主探索和解決問題的積極心態。在導課中和學生談話：關於學校的特色教育是什麼，學生很高興，因為他們對這個非常瞭解，然後...
![三年級數學上冊《認識分數》教學反思]( "三年級數學上冊《認識分數》教學反思")
發表於：04-12
本節課的教學內容是：三年級上冊第六單元《認識分數》的第一課時——認識幾分之一。上學期學生已經學習了把一個物體（圖形）平均分用分數表示其中的一份或幾份。本單元的教學內容就是在此基...
![《四邊形的認識》教學反思]( "《四邊形的認識》教學反思")
發表於：08-01
美國著名的教育心理學家奧蘇伯爾有一段經典的論述“假如讓我把全部教育心理學僅僅歸納為一條原理的話，我將一言以蔽之：影響學習的惟一最重要的因素就是學生已經知道了什麼，要探明這一點，並...
![四年級數學上冊《線的認識》教學反思]( "四年級數學上冊《線的認識》教學反思")
發表於：10-09
由於本課教學內容是線的認識，小學四年級學生對直線、射線、線段理解起來有一定的困難，不容易掌握它們的特點，為了使學生更好的認識直線、射線和線段，我是這樣預設以下情節的：1、創設情景，導...
![人教版四年級數學上冊《認識平行四邊形》教學反思範文]( "人教版四年級數學上冊《認識平行四邊形》教學反思範文")
發表於：09-29
今天上午在興安二小講了一節《認識平行四邊形》的課，雖然備課的過程很痛苦，但是收穫非常多，下面就我課上出現的問題進行反思。1、在“猜測平行四邊形的邊有什麼特點”這一環節，孩子們遲遲...
![四年級數學《梯形的認識》教學反思]( "四年級數學《梯形的認識》教學反思")
發表於：02-02
本節課的主要內容是認識梯形及基本特徵，認識梯形的底和高以及等腰梯形等。因為有了做平行四邊形的活動體驗，現在做一個梯形，學生能自己尋找材料，自己設計，方法多樣，教學時我也放得比較開。在...
![三年級數學上冊《四邊形》教學反思]( "三年級數學上冊《四邊形》教學反思")
發表於：01-31
作為一位剛到崗的人民教師，教學是重要的任務之一，對學到的教學新方法，我們可以記錄在教學反思中，寫教學反思需要注意哪些格式呢？以下是小編為大家整理的三年級數學上冊《四邊形》教學反思，歡...
![三年級上冊數學《認識長方形和正方形》教學反思]( "三年級上冊數學《認識長方形和正方形》教學反思")
發表於：06-02
一、備課兩次試上，第一次上完感覺非常糟糕，不僅教學任務沒有完成，我自己上的也很吃力，第二次比第一次稍微好了一點，但依舊有很多的不足。正式上課那天，時間卻綽綽有餘，按照教案的流程講最後一...
![《噸的認識》三年級數學上冊教學反思]( "《噸的認識》三年級數學上冊教學反思")
發表於：10-27
在學習噸這個質量單位前，學生已經對克和千克有了感性的認識。知道了1千克=1000克。較輕物體的質量常用可作單位，而一般的物體用千克作單位。這樣一來學生就知道了測量較重的物體或者是大...
![四年級上冊數學《平行四邊形和梯形》教學反思]( "四年級上冊數學《平行四邊形和梯形》教學反思")
發表於：07-18
《平行四邊形和梯形》這一單元的教學內容包括：垂直與平行，平行四邊形和梯形。垂直與平行中先討論了同一平面內兩直線的位置關係，引出垂直與平行的概念，再學習掌握垂線和平行線的畫法。平行...
![人教版三年級數學上冊《四邊形》教學反思範文]( "人教版三年級數學上冊《四邊形》教學反思範文")
發表於：03-07
“活動是認識的基礎，智慧從動手開始”，在活動中體驗是我的這節課的一大特色。這節課，我基本能做到以學生的學為出發點，導學得法，學生學得積極主動，教具、學具也恰到好處的發揮了作用，學生始終...
![“平行四邊形的認識”數學教學反思]( "“平行四邊形的認識”數學教學反思")
發表於：04-21
身為一位優秀的老師，我們的任務之一就是教學，對教學中的新發現可以寫在教學反思中，寫教學反思需要注意哪些格式呢？以下是小編整理的“平行四邊形的認識”數學教學反思，供大家參考借鑑，希望可...
![數學四年級上冊《線的認識》教學反思]( "數學四年級上冊《線的認識》教學反思")
發表於：01-30
北師大版小學數學第七冊第二單元《線的認識》，我在備課時參考了很多教學設計，同時拿出自己第一次使用這冊教材教學生時學生出現的問題，感覺要讓學生真正理解這三種線，確實得花點功夫。從“...
![人教版小學四年級數學上冊《平行四邊形的認識》的教學反思]( "人教版小學四年級數學上冊《平行四邊形的認識》的教學反思")
發表於：04-28
在學習初步認識平行四邊形這節課的過程中，我感覺到上圖形課與計算課有很大的不同，計算要求學生細心，而圖形不僅有這樣的要求，更多的是要讓學生親身經歷、體驗和感受各種圖形，例如練習中提到...
![平行四邊形的認識的數學教學反思]( "平行四邊形的認識的數學教學反思")
發表於：09-17
課後反思：通過親授本節課，對本節課的設計及授課過程中的一些問題進行了深入反思，下面，我分別從成功之處、不足之處及再教設計三個方面進行分析。成功之處：1.本節課環節之間過渡清晰。且注重...
![新人教版三年級數學上冊《四邊形的認識》教學反思]( "新人教版三年級數學上冊《四邊形的認識》教學反思")
發表於：02-02
三年級上冊“四邊形的認識”這個內容看似簡單，其實也挺有意思。我先是引導學生觀察主題圖，創設了學校課外活動的情境，讓學生找一找“圖上有哪些是你認識的圖形？”並指給同桌看。學生找到了...
![三年級數學上冊《四邊形的認識》教學反思]( "三年級數學上冊《四邊形的認識》教學反思")
發表於：01-30
三年級上冊“四邊形的認識”這個內容看似簡單，其實也挺有意思。我先是引導學生觀察主題圖，創設了學校課外活動的情境，讓學生找一找“圖上有哪些是你認識的圖形？”並指給同桌看。學生找到了...
![《認識整千數》三年級數學上冊教學反思]( "《認識整千數》三年級數學上冊教學反思")
發表於：02-07
身為一位到崗不久的教師，課堂教學是我們的任務之一，對學到的教學新方法，我們可以記錄在教學反思中，快來參考教學反思是怎麼寫的吧！下面是小編為大家整理的《認識整千數》三年級數學上冊教學...
![《平行四邊形的認識》數學教學反思]( "《平行四邊形的認識》數學教學反思")
發表於：01-07
今天我教了平行四邊形的認識，課前讓同學們進行了以下預習：（1）説説生活中那些地方看到過平行四邊形？（2）自己做一個平行四邊形。（3）根據自己做的平行四邊形探究一下平行四邊形有什麼特點？（4)有興趣...
文萃咖
