關於《9的乘法口訣練習》教案的知識

《9的乘法口訣練習》教案範文

發表於：02-02

《9的乘法口訣練習》教案範文教學目標：1、通過計算強化口訣的記憶，進一步鞏固表內乘法口訣，達到比較熟練的掌握。2、引導學生對數學信息的收集、分析，進一步強化學生解決問題的能力。教學...
5的乘法口訣教案

發表於：04-22

乘法口訣同學都記熟了嗎?以下是有關5的乘法口訣教案，快來看看吧！5的乘法口訣教案教學目標：1、熟記5的乘法口訣，並能運用口訣熟練地進行計算；2、經歷歸納5的乘法口訣的過程，知道5的乘法口訣的...
乘法口訣課後練習題

發表於：09-28

一、我會填。1、把乘法口訣補充完整。三五（），四（）二十四，（）九二十七，一八（），（）十四，（）十二。2、一雙襪子2只，2雙（）只，5雙（）只。3、每層樓大約高3米，5層的教學樓大約有（）米。４、3個4相加，用乘法表示寫在（）或（）。5、4張5...
人教版9的乘法口訣教案

發表於：04-22

教學目標1、使學生經歷2、3、4和1的乘法口訣的編寫過程，進一步認識乘法的意義，理解並熟記1~4的乘法口訣，學會用口訣計算4以內的兩個數相乘。2、使學生在學習活動中，不斷增強學習數學的興趣...
6的乘法口訣教案

發表於：02-01

教學目標：1.進一步加深對乘法意義的理解，初步掌握6的乘法口訣。2.使學生能夠正確、比較熟練地應用6的乘法口訣。3.使學生有與同伴合作整理知識的體驗，感受探索的樂趣。進一步培養學生的推...
7的乘法口訣練習題

發表於：12-17

以下是7的.乘法口訣練習題，一起來看看！一、根據口訣寫算式。二七十四()×()=()()×()=()三七二十一()×()=()()×()=()五七三十五()×()=()()×()=()二、連一連。六七四十二七七四十九四...
乘法口訣表教案

發表於：12-30

乘法口訣相信大家都不陌生吧，下面是小編整理的乘法口訣表教案，歡迎閲讀參考！教學目標知識與技能：1、通過課堂師生的共同學習，歸納整理全部乘法口訣，使學生理解乘法口訣之間的關係並掌握全部...
《2～6的乘法口訣》練習題

發表於：01-08

在日復一日的學習、工作生活中，我們最少不了的就是練習題了，只有多做題，學習成績才能提上來。學習就是一個反覆反覆再反覆的過程，多做題。相信很多朋友都需要一份能切實有效地幫助到自己的...
六的乘法口訣教案

發表於：11-30

教學目標使學生掌握6的乘法口訣，能熟練地用6的口訣進行計算，並培養學生初步的綜合、概括能力。教學重點掌握6的乘法口訣教學難點用6的口訣進行計算教學準備教學過程一、複習。1、口算：老...
8的乘法口訣教案

發表於：12-30

課堂時間讓學生多練習記憶口訣,多做練習，分享了8的乘法口訣的教案給大家！教學目標1.1.知識與技能：理解每一句8的乘法口訣的意義，初步記熟8的乘法口訣，能用乘法口訣進行簡單計算。1.2過程與...
7的乘法口訣教案

發表於：11-01

在教學工作者實際的教學活動中，常常要寫一份優秀的教案，教案有利於教學水平的提高，有助於教研活動的開展。那麼優秀的教案是什麼樣的呢？下面是小編為大家收集的7的乘法口訣教案，歡迎閲讀與...
乘法口訣教案　

發表於：01-10

乘法口訣教案第一課時：教學目標：1、理解9的乘法口訣的來源，能根據乘法的意義正確推導出9的乘法口訣。2、能初步記住9的乘法口訣，並運用口訣熟練的進行計算。3、培養學生初步的遷移類推能力...
9的乘法口訣練習題

發表於：09-07

一、口算。1×9=9×7=7×9=2×9=9×3=4×9=6×9=5×9=9×4=9×5=9×6=9×7=二、把口訣填完整。三九()()九得九()五十四五九()()九三十六()六十三四九()()九十八()八十一三、()裏最大能...
乘法口訣複習教案設計

發表於：04-22

乘法口訣複習教案設計教學內容:教材第89～90頁複習1～6。教學目的：使學生熟記1～6的乘法口訣，瞭解乘法口訣排列的一些規律。教學準備：口算卡片，1～6的乘法口訣表。教學過程：一、揭示課題。這一單元...
用9的乘法口訣求商練習題

發表於：03-23

一、把下面的`乘法口訣補充完整。五()四十()()三十六八()七十二()()六十三二()十八()()五十六()九四十五()()四十八()九五十四二、在()裏填上合適的數。2×()=18()×6=485×()=45()×3...
2的乘法口訣教案

發表於：04-03

教學內容：2的乘法口訣教學目標：1、理解2的乘法口訣來源，能説出相鄰兩句口訣之間的關係，數學教案－2乘法口訣。2、會編2的乘法口訣並熟記2的乘法口訣。3、初步培養學生推理和概括能力，進一步激...
《7的乘法口訣》教案

發表於：05-05

[教學內容]人教版二年級數學上冊教科書第7273頁[教學目標預設]●知識與技能1.理解7的乘法口訣的意義，弄清每句口訣的來源。2.初步掌握7的乘法口訣，會用口訣進行計算。3.能用7的乘法口訣...
《23的乘法口訣》教案

發表於：07-25

一、本節課型1.開火車，對口令一五…三五…五五…四五…二五……2.組織學生之間進行對口令活動。二、自主探究2、3的乘法口訣1.教學例2教師讓學生先看課本插圖：小聰和小娟他們種的向日葵...
9的乘法口訣教案

發表於：08-18

教學內容：課本P84例6及練習十相應的練習。教學目標：1、理解9的乘法口訣的，並能根據乘法的意義正確推導出9的乘法口訣。2、初步記住9的乘法口訣，並運用口訣熟練的進行計算。3、培養初步的遷...
《6的乘法口訣》教案

發表於：04-22

作為一名教學工作者，很有必要精心設計一份教案，編寫教案有利於我們弄通教材內容，進而選擇科學、恰當的教學方法。那麼教案應該怎麼寫才合適呢？下面是小編幫大家整理的《6的乘法口訣》教案，...
乘法口訣表練習題及答案

發表於：01-08

乘法口訣表一、連一連。34＋20728×983－20549×322＋50277×937－10639×6二、口算。5×9=8×4=5×8=6×8=8×9=9×1=9×2=6×9=9×9=7×9=8×7=5×9=三、（）最大能填幾？（）×9〈309×（）〈809×（）〈50（）×9...
《6的乘法口訣練習》的教案

發表於：04-22

教科書第62頁練習十三第4～11題。教學目的：1、要求學生記住6的乘法口訣。2、能夠正確而比較熟練的運用6的乘法口訣。3、經過訓練進一步提高形式的'推理能力和良好的思維習慣。教學重點、...
《8的乘法口訣》練習題

發表於：01-10

一、填（）。7×（）＝56（）×7＝212×（）＝16（）×（）＝32（）×6＝488×（）＝8二、解決問題。（基礎訓練P49）（1）每個8元，5個要多少元？_____________________________________（2）一個的價錢是一個的6倍，一個多少元？_____________________...
精選9的乘法口訣求商練習題

發表於：10-07

一、根據口訣寫出四道算式。七九六十三五九四十五二九十八四九三十六二、口算。81÷9=36÷9=18÷2=72÷8=45÷5=27÷3=9÷9=54÷9=18÷9=72÷9=三、我會算。1、有63名同學賽跑，每7名同...
乘法口訣練習題

發表於：08-13

一、計算。3×5=6×5=74－44=3×6=18+36=4×8=60－26=90－55=4×5+80=97－（66－6）=70－（8+53）=25+71－60=二、把下面的加法算式能改寫成乘法算式的'改寫成乘法算式。1.5+5+5+5___________________2.1+1+...