![高考作文得高分七要(粵教版高一必修)]( "高考作文得高分七要(粵教版高一必修)")
發表於：02-01
高考作文得高分七“要”劉智俊語文學科的作文，分值是60，在高考中有着舉足輕重的作用，有時甚至決定着考生的命運。高考作文有着許多特殊性，不能等同於平時寫作。高考作文是限時作文，時間短，且...
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發表於：04-05
【三維目標】1.知識與能力：通過學習本詩，掌握邊塞詩歌的鑑賞技巧。2.過程與方法：觀看視頻，鑑賞同類詩歌，進一步瞭解詩人邊塞詩的思想內容和藝術特色。3.情感態度和價值觀：品味詩人筆下的思鄉...
![氓(粵教版高一必修) 教案教學設計]( "氓(粵教版高一必修) 教案教學設計")
發表於：02-01
一、導語：愛情是個千年不衰的話題，上節課我們學習《靜女》時，領略了古代社會人們戀愛輕鬆愉悦的情趣。那麼愛情是不是都是那麼美好的呢？這節課我們將從《氓》中感受另一類型的愛情情節和主...
![上邪(粵教版高一必修教案設計)]( "上邪(粵教版高一必修教案設計)")
發表於：02-01
提問：使用了什麼樣的抒情方式？直抒胸臆討論：《上邪》中的女主人公形象同《氓》、《孔雀東南飛》中的有何異同？！我欲與君相知②,長命無絕衰③。山無陵④,江水為竭,冬雷震震⑤,夏雨雪⑥,天地...
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發表於：04-02
一、背景材料這是南宋詞人姜夔路過揚州時，目睹揚州破敗荒涼的景象，以之也昔日的繁盛對照，感慨今昔，表達了對國事衰敗的悲涼與哀痛，抒發了愛國的情思與內心的鬱憤。姜夔（1155-1221），字堯章，號白...
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發表於：04-02
教學目的1.在掌握全詩內容的基礎上，體會關鍵詞語的豐富內涵。2.理解杜甫憂國憂民的情懷。教學重點把握詩歌的景與情，感受品味詩歌的意境。教學難點理解作者的思想感情。教時安排１課時一、...
![粵教版《上邪》資料(粵教版高一必修)]( "粵教版《上邪》資料(粵教版高一必修)")
發表於：01-21
上邪①漢樂府民歌上邪！②我欲與君相知，③長命無絕衰。④山無陵，江水為竭，冬雷震震，夏雨雪，天地合，乃敢與君絕！⑤【註釋】①這一首是情詩。指天為誓，表示愛情的堅固和永久。②上：指天。上邪：猶言“...
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發表於：04-02
一、導入語：陸游的《示兒》：死去元知萬事空，但悲不見九州同。王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。這首詩是陸游的絕筆。他在彌留之際，還是念念不忘被金兵佔領着的中原領土，熱切地盼望着祖國的重...
![《項鍊》(粵教版高一必修教案設計)]( "《項鍊》(粵教版高一必修教案設計)")
發表於：09-29
[教學目標]理解細膩、深刻的心理描寫對刻畫人物的作用；體會小説精心的構思和巧妙的佈局。[教學重點與難點]重點：體會小説精巧的構思難點：心理描寫對刻畫人物的作用[教學時數]兩課時[教學...
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發表於：04-02
一、【積累音義篇】將方框內字詞的意義寫在其下面，需要注意拼音的寫在其上面，《離騷》（節選）帝高陽之苗裔兮，朕皇考曰伯庸。攝提貞於孟陬兮，唯庚寅吾以降。皇覽揆餘初度兮，肇錫餘以嘉名：名餘曰...
![《漸》導學案 (粵教版高一必修二)]( "《漸》導學案 (粵教版高一必修二)")
發表於：01-30
教學目標：1、培養學生從文中篩選有用信息的能力，整體把握文意的能力。2、學習作者在細碎的生活瑣事中展現人生哲理的方法。3、培養學生正確的人生觀。課前助讀：1、作者簡介豐子愷（1898－1975...
![《漸》（粵教版）(粵教版高一必修) 教案教學設計]( "《漸》（粵教版）(粵教版高一必修) 教案教學設計")
發表於：02-01
教學目標：1、培養學生從文中篩選有用的信息的能力，自主探究課文內容。2、學習作者在細碎的生活瑣事中展現人生哲理的方法。重點難點：1、篩選有用的信息，把握文章的整體思路和內容。2、通過...
![《詩經兩首》教案 (粵教版高一必修一)]( "《詩經兩首》教案 (粵教版高一必修一)")
發表於：02-01
【教學目標】1、瞭解兩首詩歌反映的古代社會生活及思想情感；2、瞭解《詩經》概況、代表作及其賦比興的手法及其藝術效果；3、背誦課文，默寫名句；4、瞭解四言詩的節奏和押韻。【教學重點】介...
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發表於：04-05
設計者：王琪瑋教學目的：1、鼓勵學生學習瑪蒂爾德時積極主動地閲讀與參與。2、提供聽説評講的機會3、學習小説描寫人物特徵在考試中的特定技巧。4、鼓勵學生多種形式的評價與寫作。教學目...
![《祝福》教案 (粵教版高一必修三)]( "《祝福》教案 (粵教版高一必修三)")
發表於：08-14
教學目標：1．掌握文中的基本字詞，瞭解課文的主要內容。2．整體感知，理順故事情節，感受人物命運與作品感情基調。3．瞭解小説文體的基本知識，結合文體分析文章。教學重點：理順故事情節。教學難點：體...
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發表於：04-05
《石頭城》教學設計教學目標1．瞭解作者、整體感知詩的寓意2．結合詩歌內容講解誦讀要求教學重點：指導誦讀、指導學生欣賞散文化詩句。教學難點：詩歌內容的鑑賞教學安排：一課時1、題解及寫作...
![説數(粵教版高一必修教案設計)]( "説數(粵教版高一必修教案設計)")
發表於：02-01
《説數》公開課教學設計主講人：陳千里時間：2010年3月15日執教班級：高一8班三維目標一、知識與技能1、把握科學小品科學性、知識性、趣味性、娛樂性的特點2、瞭解數的發展，感受數的美3、把...
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發表於：04-03
●教學目標:知識與技能:1.準確理解文言實詞;掌握判斷句、介詞結構後置、省略句等文言句式。2.學習本文善於捕捉生活中典型的細節和場面來表情達意的方法。過程與方法：1.採用自主學習的...
![錦瑟(粵教版高一必修教案設計)]( "錦瑟(粵教版高一必修教案設計)")
發表於：12-09
《錦瑟》教學設計教學目標：1、理解詩歌寫意的幾種常用方法；2、理解內部結構；3、理解李商隱詩歌的多種解法。教學重點：掌握詩歌的基本的鑑賞方法：品味詩歌的形象。教學難點：對本詩內部結構和...
![《靜女》學案(粵教版高一必修一)]( "《靜女》學案(粵教版高一必修一)")
發表於：02-11
一、【鑑賞篇】請用相同的字數概括《靜女》三章的情節，並任選一個你喜歡的情節進行賞析。第一章：第二章：第三章：賞析：二、【爭鳴篇】孔子評價曰“詩三百，一言以蔽之，思無邪”，朱熹則説《靜女》...
![霞(粵教版高一必修) 教案教學設計]( "霞(粵教版高一必修) 教案教學設計")
發表於：02-01
教學目標：1學習作者在平實的敍事中藴涵着豐富哲理的寫作手法；2體會其對人生的思考、感悟，對生命的認識；3欣賞作者平易自然、簡潔含蓄的語言風格。重點難點：1體會作者對霞的理解；2學習文章從...
![《靜女》教學設計(粵教版高一必修一)]( "《靜女》教學設計(粵教版高一必修一)")
發表於：05-02
一、教材內容分析《靜女》一詩，選自《詩經邶風》，這是東周時期產生於邶地的民歌。詩中以男子的口吻生動地描寫了青年男女在城郊約會的生活場景，表現了男女主人公之間純樸、美好的情感。詩...
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發表於：04-02
學習目標：1.認知目標：掌握重點字詞；瞭解作家，作品等基礎知識。2.技能目標：（1）學習比喻，通感等修辭手法；（2）咀嚼品味本文的語言特色；（3）學會鑑賞借景抒情，情景交融的寫作手法；（4）初步培養一定的審美能力：語...
![《蜀道難》教案 (粵教版高一必修三)]( "《蜀道難》教案 (粵教版高一必修三)")
發表於：02-01
【教學目標】1．基礎知識目標：深入瞭解李白其人，理解詩歌的藝術手法，如章法、意境、聲韻等。2．能力培養目標：通過誦讀品評賞鑑，體會想象、誇張的藝術特色。3．情感培養目標：讓學生走近激情、浪漫...
![《窗》(粵教版高一必修) 教案教學設計]( "《窗》(粵教版高一必修) 教案教學設計")
發表於：08-09
《窗》的教學設計潮安縣鐵鋪中學陳燕璇課型定位：比較品味鑑賞式教學目標：1、瞭解議論散文的文體特點2、品味文章語言，提煉、揣摩和理解文章藴含的哲理3、學習文章以小見大的寫法教學重點：...
文萃咖
