![馬路旁的是非三年級作文]( "馬路旁的是非三年級作文")
發表於：02-10
小年夜的早上，我和奶奶一起去興業樓的菜市場買菜，回來的路上，我們發現“淘寶城”門前擠着一堆人。“好奇心”特強的奶奶便拉着我擠進了人羣。“怎麼回事？”原來是一位青年人開電瓶車把一位...
![馬路旁的野菊花作文]( "馬路旁的野菊花作文")
發表於：01-20
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的馬路旁...
![路旁的小樹三年級作文]( "路旁的小樹三年級作文")
發表於：01-20
我呀，我是路旁的一棵小樹，是築路工人把我從深山裏挖出來，又栽在這條寬闊的大馬路旁。從此，我就在這條大馬路旁邊安家落户了。在這裏快樂地生活了。清晨，太陽從東邊升起，我從美夢中醒來，站在晨...
![三年級下冊《路旁的橡樹》教案]( "三年級下冊《路旁的橡樹》教案")
發表於：10-05
教學目標：1、能正確、流利的朗讀課文。2、能讀懂課文內容，瞭解建設與生態環境的關係，樹立環保意識。課時安排：1課時教學過程：一、揭題、解題今天學習的這篇課文，講的是一個發人深思的故事。...
![馬路白改黑的三年級作文]( "馬路白改黑的三年級作文")
發表於：02-10
“叮叮咚咚”我家門口的馬路又在“白”改“黑”了。唉，一想到這個我就氣不打一處來，好端端的路，改什麼改?我家住在學校附近，以前每天都可以睡晚點，現在修路，要繞好遠的路才能到，不得不提早起...
![馬路上的風景三年級作文]( "馬路上的風景三年級作文")
發表於：01-07
今天，天氣異常寒冷，西北風呼呼地颳着，我透過窗户向外看，太陽藏在了雲層的背後，馬路上空蕩蕩的，一個人影兒也沒有，只有幾個白色塑料袋被風吹在空中狂舞。電視里正放映着我最鍾愛的動畫片。我搓...
![路旁花開三兩枝作文]( "路旁花開三兩枝作文")
發表於：02-28
在日常學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的路旁花開三...
![三年級下冊《路旁的橡樹》優秀教案]( "三年級下冊《路旁的橡樹》優秀教案")
發表於：06-06
本篇課文的作者是蘇聯教育家蘇霍姆林斯基。課文主要講築路工人們在修建一條公路，在這條路應該延伸過去的地方挺立着一棵橡樹。幾年過去了，這條筆直的公路在一個地方彎曲成馬蹄形，人們都贊...
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發表於：07-27
從北方到南方的兩座大城市之間，人們打算修建一條公路。這條公路將會寬闊、平坦又漂亮。開始築路了。一天，工人們來到田野上，那裏長着一片不大的灌木林。工程師批示未來的路要鋪在哪裏，工人...
![道路旁的路燈作文]( "道路旁的路燈作文")
發表於：07-20
在日常生活或是工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的道路旁的路燈作文，希望對大家有所幫助...
![三年級《路旁的橡樹》教學設計範文]( "三年級《路旁的橡樹》教學設計範文")
發表於：04-29
一、學習目標1、正確、流利、有感情地朗讀課文2、瞭解課文內容，體會路人高尚的心二、根據閲讀自學課文1、把課文讀正確、流利2、思考：課文講了一件什麼事?你對這件事有什麼看法?檢查自學...
![旁邊的旁邊是你非主流日記]( "旁邊的旁邊是你非主流日記")
發表於：05-29
自己一個人享受着這份安靜，經歷了一些故事，一點不比現實社會差，終於知道：原來網絡也是另一種真實。我的隔壁是現實的生活，每天要工作，要面對衣食住行，柴米油鹽等等的一些生活的瑣事，而網絡，你離...
![我愛馬路兩旁的梧桐樹作文]( "我愛馬路兩旁的梧桐樹作文")
發表於：01-24
我愛馬路兩旁的梧桐樹，無論是春天生機勃勃的它們，還是夏天枝繁葉茂的它們，也無論是秋天樹葉紛飛的它們，還是冬天傲霜鬥雪的它們，都給人以美的享受。春天在人們的期盼中姍姍來遲，一陣和煦的春...
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發表於：10-13
老和尚問小沙彌：“如果你進一步則死，退一步則亡，你應該怎麼辦？”小沙彌毫不猶豫地説：“我往旁邊去。”往旁邊去!是那樣地顯而易見。這種生活中的簡單道理我們誰都懂得，但在生活的過程中，卻又...
![馬路旁的愛心作文]( "馬路旁的愛心作文")
發表於：08-12
在學習、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編整理的馬路旁的愛心作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。...
![三年級《路旁的橡樹》優秀教學設計]( "三年級《路旁的橡樹》優秀教學設計")
發表於：08-12
教學目標：1、正確、流利、有感情地朗讀課文。2、瞭解課文內容，體會路人高尚的心。教學重點：體會人們為保護橡樹而體現出一顆高尚的心，聯繫生活實際為保護環境做出自己的努力。教學準備：1、，...
![三年級《路旁的橡樹》課文原文]( "三年級《路旁的橡樹》課文原文")
發表於：02-11
從北方到南方的兩座大城市之間，人們打算修建一條公路。這條公路將會寬闊、平坦又漂亮。開始築路了。一天，工人們來到田野上，那裏長着一片不大的灌木林。工程師批示未來的路要鋪在哪裏，工人...
![三年級語文下冊《路旁的橡樹》教案]( "三年級語文下冊《路旁的橡樹》教案")
發表於：02-11
作為一位無私奉獻的人民教師，有必要進行細緻的教案准備工作，教案是教學活動的依據，有着重要的地位。那要怎麼寫好教案呢？以下是小編整理的三年級語文下冊《路旁的橡樹》教案，希望對大家有所...
![馬路白改黑三年級作文]( "馬路白改黑三年級作文")
發表於：01-26
“叮叮咚咚”我家門口的馬路又在“白”改“黑”了。唉，一想到這個我就氣不打一處來，好端端的路，改什麼改?我家住在學校附近，以前每天都可以睡晚點，現在修路，要繞好遠的路才能到，不得不提早起...
![馬路旁的愛心六年級作文]( "馬路旁的愛心六年級作文")
發表於：05-22
馬路旁的愛心站在十字路口，面對着川流不息的車輛，我心急如焚，就像熱鍋上的螞蟻。唉，這可是説來話長，今天爸爸媽媽不在家，我的自己上學、放學，可是以前都是爸爸媽媽接送，但是……今天……我現在...
![三年級語文《路旁的橡樹》原文及教案]( "三年級語文《路旁的橡樹》原文及教案")
發表於：01-27
作為一名教學工作者，時常會需要準備好教案，藉助教案可以恰當地選擇和運用教學方法，調動學生學習的積極性。教案應該怎麼寫才好呢？以下是小編整理的三年級語文《路旁的橡樹》原文及教案，僅供...
![路旁的樹的四年級作文]( "路旁的樹的四年級作文")
發表於：01-16
路邊有兩棵大樹，它們站在那已經很多年了，樹皮漸漸地脱落，它們的身邊，最近新栽了一棵小樹。大樹很疼愛這棵小樹。下雨時，它們為小樹遮風擋雨，不讓小樹收到風雨的打擊，可吸收水分的最終還是小樹...
![三年級語文路旁的橡樹教案]( "三年級語文路旁的橡樹教案")
發表於：02-06
在教學工作者實際的教學活動中，時常要開展教案准備工作，藉助教案可以有效提升自己的教學能力。我們該怎麼去寫教案呢？以下是小編整理的三年級語文路旁的橡樹教案，希望對大家有所幫助。三年...
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發表於：08-12
旁路電容是可將混有高頻電流和低頻電流的交流電中的高頻成分旁路濾掉的電容。對於同一個電路來説，旁路(bypass)電容是把輸入信號中的高頻噪聲作為濾除對象，把前級攜帶的高頻雜波濾除，而去...
![三年級下冊《路旁的橡樹》教案設計]( "三年級下冊《路旁的橡樹》教案設計")
發表於：12-24
教學目標1．認識本課的三個生字，理解課文內容2．引導學生樹立環保意識教學重點難點：理解“築這條路的人一定有一顆高尚的心”這句話的含義課時安排：一課時學法指導：自讀自悟，討論交流教學過程一...
文萃咖
