![和是10的加法與10減幾教學設計]( "和是10的加法與10減幾教學設計")
發表於：01-11
和是10的加法與10減幾教學設計教學內容蘇教版《義務教育課程標準實驗教科書數學》一年級（上冊）第55~56頁。教學目標1.使學生通過觀察和思考，掌握和是10的加法及相應的減法的計算方法，能正...
![《10的加減法》教學設計]( "《10的加減法》教學設計")
發表於：01-31
作為一名為他人授業解惑的教育工作者，常常需要準備教學設計，藉助教學設計可以提高教學質量，收到預期的教學效果。那麼什麼樣的教學設計才是好的呢？下面是小編收集整理的《10的加減法》教學...
![《10加幾、十幾加幾及相應的減法》課堂教學反思]( "《10加幾、十幾加幾及相應的減法》課堂教學反思")
發表於：04-04
建始縣實驗小學鄭勝利本節課的教學內容，是在學習了11～20各數的組成的基礎上學習的，所以在課的開始我對11～20各數的組成進行復習，這樣學生學習起來比較容易。本節課的知識比較簡單，於是我就讓...
![10加幾及相應的減法教學設計]( "10加幾及相應的減法教學設計")
發表於：09-29
作為一位優秀的人民教師，時常需要用到教學設計，藉助教學設計可以促進我們快速成長，使教學工作更加科學化。那麼寫教學設計需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家整理的10加幾及相應的減法教...
![得數是9的加法和9減幾的減法教案]( "得數是9的加法和9減幾的減法教案")
發表於：10-28
教學目標1．學會用9的組成計算得數是9的加法和9減幾的減法．2．通過一圖四式，初步體會加減之間的聯繫．教學重點1．學會用9的組成計算有關9的加減法．2．通過一圖四式學習，初步體會加減法之間的聯繫．教...
![小數的加法和減法教學設計]( "小數的加法和減法教學設計")
發表於：10-06
作為一位不辭辛勞的人民教師，常常要根據教學需要編寫教學設計，教學設計是實現教學目標的計劃性和決策性活動。教學設計應該怎麼寫呢？以下是小編為大家收集的小數的加法和減法教學設計，希望...
![《10加幾、十幾加幾和相應的減法》教學反思範文]( "《10加幾、十幾加幾和相應的減法》教學反思範文")
發表於：05-05
《10加幾、十幾加幾和相應的減法》是在學生學習了11~20各數的組成的基礎上學習的。在教學時，以兒童熟悉的複習引入，激發學生的學習興趣。在探究新知的過程中，先讓學生在已有的經驗基礎上...
![《小數的加法與減法》教學設計]( "《小數的加法與減法》教學設計")
發表於：07-23
作為一名辛苦耕耘的教育工作者，常常要寫一份優秀的教學設計，藉助教學設計可以提高教學質量，收到預期的教學效果。教學設計要怎麼寫呢？下面是小編整理的《小數的加法與減法》教學設計，僅供參...
![得數是9的加法和9減幾的減法教學設計與評析]( "得數是9的加法和9減幾的減法教學設計與評析")
發表於：06-22
教學目的：１．使學生學會用９的組成計算得數是９的加法和９減幾的減法。２．學會一圖四式並使學生初步體會加減法之間的關係。教學重點、難點：重點：得數是９的加法和９減幾的減法的計算。難點：看一幅圖寫４道算...
![得數是9的加法和9減幾的減法教學設計]( "得數是9的加法和9減幾的減法教學設計")
發表於：08-05
教學目的：１．使學生學會用９的組成計算得數是９的加法和９減幾的減法。２．學會一圖四式並使學生初步體會加減法之間的關係。教學重點、難點：重點：得數是９的加法和９減幾的減法的計算。難點：看一幅圖寫４道算...
![和是10的加法與10減幾的教學設計]( "和是10的加法與10減幾的教學設計")
發表於：01-11
和是10的加法與10減幾的教學設計教學目標1.使學生通過觀察和思考，掌握和是10的加法及相應的減法的計算方法，能正確地進行計算。2.使學生經歷根據一幅圖列出兩道加法算式和兩道減法算式的...
![小數加法和減法教學設計]( "小數加法和減法教學設計")
發表於：03-13
作為一位傑出的老師，就不得不需要編寫教學設計，教學設計以計劃和佈局安排的形式，對怎樣才能達到教學目標進行創造性的決策，以解決怎樣教的問題。那要怎麼寫好教學設計呢？以下是小編收集整理...
![《10加幾和相應的減法》的説課稿]( "《10加幾和相應的減法》的説課稿")
發表於：05-05
作為一名人民教師，總歸要編寫説課稿，藉助説課稿我們可以快速提升自己的教學能力。那麼大家知道正規的説課稿是怎麼寫的嗎？以下是小編幫大家整理的《10加幾和相應的減法》的説課稿，希望對大...
![10的加減法教學設計]( "10的加減法教學設計")
發表於：01-25
教學內容《義務教育課程標準實驗教科書·數學（一年級上冊）》（人教版）第66頁。教學目標1．通過實踐，使學生在已有經驗的基礎上學會口算有關10的加減法。2．培養學生初步的觀察、抽象、概括、動手...
![10的加減法公開課教學設計]( "10的加減法公開課教學設計")
發表於：05-01
教學目標1、通過複習讓學生進一步熟悉l0的組成。2、通過精心設計活動，組織教學，讓學生獨立與合作相結合，主動參與學習過程，從而掌握l0的加減法。3、在活動中培養學生的使命交流意識和對學...
![《10加幾、十幾加幾和相應的減法》的教學設計]( "《10加幾、十幾加幾和相應的減法》的教學設計")
發表於：05-05
《10加幾、十幾加幾和相應的減法》的教學設計《10加幾、十幾加幾和相應的減法》的教學設計教學內容：義務教育課程標準數學人教版一年級上冊第78頁內容。教學目標：1、知識與技能：（1）學生能夠...
![加法和減法教學設計(]( "加法和減法教學設計(")
發表於：04-24
作為一位傑出的教職工，通常需要準備好一份教學設計，教學設計是教育技術的組成部分，它的功能在於運用系統方法設計教學過程，使之成為一種具有操作性的程序。寫教學設計需要注意哪些格式呢？下...
![加法和減法教學設計]( "加法和減法教學設計")
發表於：02-01
作為一名教學工作者，時常需要準備好教學設計，藉助教學設計可以更大幅度地提高學生各方面的能力，從而使學生獲得良好的發展。教學設計應該怎麼寫才好呢？下面是小編幫大家整理的加法和減法教...
![《10加幾、十幾加幾和相應的減法》教學反思]( "《10加幾、十幾加幾和相應的減法》教學反思")
發表於：01-30
身為一名剛到崗的人民教師，我們要有一流的課堂教學能力，通過教學反思能很快的發現自己的講課缺點，優秀的教學反思都具備一些什麼特點呢？以下是小編為大家收集的《10加幾、十幾加幾和相應的...
![《得數是9的加法和9減幾》的教學設計]( "《得數是9的加法和9減幾》的教學設計")
發表於：08-27
教學目的：１．使學生學會用９的組成計算得數是９的加法和９減幾的減法。２．學會一圖四式並使學生初步體會加減法之間的關係。教學重點、難點：重點：得數是９的加法和９減幾的減法的計算。難點：看一幅圖寫４道算...
![10的加減法複習課教學設計]( "10的加減法複習課教學設計")
發表於：01-31
10的加減法複習課教學設計教學目標1．通過複習，使學生加深對10以內數的認識，熟練地計算10以內的加法減法。2．通過複習，使學生更進一步體驗學數學、用數學的樂趣。教學內容教科書第78頁和第79...
![《10加幾和相應的減法》説課稿]( "《10加幾和相應的減法》説課稿")
發表於：10-16
一、説教材（一）教學內容“10加幾和相應的減法”是義務教育課程標準實驗教科書數學一年級上冊第88頁的教學內容。《10加幾和相應的減法》是在學生已經學習了10以內的加減法及11～20各數的認...
![《10加幾和相應的減法》數學説課稿]( "《10加幾和相應的減法》數學説課稿")
發表於：05-05
一、説教材1、教學內容：“10加幾和相應的減法”是義務教育課程標準實驗教科書數學一年級上冊第88頁的教學內容。2、教學目標（1）使學生知道10加幾及相應的減法的口算的道理，能熟練地進行口...
![《10的加減法》教案設計]( "《10的加減法》教案設計")
發表於：08-26
教學內容：小學數學人教版一年級第一冊課本第66頁和做一做教學重難點：掌握10的加減法；一圖四式。教學目的：①通過複習讓學生進一步熟悉10的組成。②通過精心設計活動，組織教學，讓學生獨立與合...
![小數加減法教學設計(10篇)]( "小數加減法教學設計(10篇)")
發表於：08-28
作為一名為他人授業解惑的教育工作者，通常需要用到教學設計來輔助教學，藉助教學設計可以更大幅度地提高學生各方面的能力，從而使學生獲得良好的發展。優秀的教學設計都具備一些什麼特點呢...
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