![《短文兩篇》教學設計範文]( "《短文兩篇》教學設計範文")
發表於：03-01
《短文兩篇》教學設計範文教學目標：１、有感情的誦讀全文，品味文章詩化的語言；２、結合歷史背景，理解作者的思想感情；３、理解“飛蛾撲火”、“夸父逐日”、“嫦娥奔月”在文中的含義；４、積累有關日...
![比長短教學設計]( "比長短教學設計")
發表於：01-29
作為一位優秀的人民教師，往往需要進行教學設計編寫工作，藉助教學設計可以讓教學工作更加有效地進行。那麼寫教學設計需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家收集的比長短教學設計，歡迎大家分...
![《短歌行》設計一等獎教學設計]( "《短歌行》設計一等獎教學設計")
發表於：02-12
《短歌行》全面展現了曹操的人格、學養、抱負和理想，充分顯示了其雄深雅健的詩品。下面是小編帶來的教學設計內容，希望對大家有幫助！教學目標：1、有感情地誦讀並背誦全詩2、培養學生穿透詩...
![《短文兩篇》教學設計]( "《短文兩篇》教學設計")
發表於：05-11
在教學工作者實際的教學活動中，時常需要用到教學設計，教學設計是一個系統化規劃教學系統的過程。教學設計應該怎麼寫呢？以下是小編整理的《短文兩篇》教學設計，歡迎大家分享。《短文兩篇》...
-
發表於：04-02
《短歌行》教案設計黑河五中周英一、教材的理解與分析：1、瞭解曹操、及其地位與詩作特點。2、繼續培養學生鑑賞古詩的能力。3、品味詩歌的語言魅力。二、教學重點揣摩《短歌行》中表達...
![短歌行教學設計]( "短歌行教學設計")
發表於：08-09
【教學目的】1、從歷史的高度認識曹操。2、理解曹操的憂的內涵，學習曹操積極進取、重視人才的精神風貌。【教學過程】一、導入俗話説：亂世出英雄。東漢末年，天下大亂，豪傑並起，最終形成了三...
![短除法教學設計範文]( "短除法教學設計範文")
發表於：09-30
作為一名辛苦耕耘的教育工作者，時常需要用到教學設計，藉助教學設計可使學生在單位時間內能夠學到更多的知識。那麼你有了解過教學設計嗎？以下是小編為大家收集的短除法教學設計範文，歡迎閲...
![短文兩篇《日》《月》教學設計 教案教學設計]( "短文兩篇《日》《月》教學設計 教案教學設計")
發表於：01-30
短文兩篇教學設計教學目標知識和能力目標1積累文中的生詞。2瞭解巴金的生平、創作情況及本文的創作背景。3理解兩篇短文的主題思想，學習從司空見慣的事物、現象中發現新的內涵，寫出獨特...
![短文兩篇教學設計範文]( "短文兩篇教學設計範文")
發表於：03-01
短文兩篇教學設計範文教學目標①理解行道樹——無私奉獻者的形象②反覆朗讀課文，體會形象化的語言。③瞭解以小見大和夾敍夾議的寫法。教學時間：一課時教學設計一、激趣引讀，誦讀積累1、...
![短文兩篇 教案教學設計]( "短文兩篇 教案教學設計")
發表於：06-09
教學目的1．學習古人高潔的品格和情操。2．掌握一些文言詞語。3．理解兩篇短文的主要內容。重點、難點重點：（1）朗讀、背誦文言課文。（2）疏通文言語句，分析文章內容。難點：（1）理解作者在文中所寄寓的思...
![課文《短文兩篇》教學設計]( "課文《短文兩篇》教學設計")
發表於：09-15
課文《短文兩篇》教學設計【指導思想】1、抓住議論性的文眼，整體把握課文內容。2、培養獨立質疑和探究的能力，培養合作研討的習慣。【教學步驟】《行道樹》一、看導語，默讀《行道樹》二、...
![短歌行的教學設計]( "短歌行的教學設計")
發表於：02-24
導語：詩歌鑑賞的方法有很多，可以從題目入手，挖掘重要信息。以下是小編為大家蒐集的短歌行的教學設計內容，歡迎大家閲讀與借鑑！【教學目標】通過誦讀和分析討論，體味《短歌行》憂而奮發、慷慨...
![《跳短繩》教學設計範文]( "《跳短繩》教學設計範文")
發表於：08-28
一、教材內容1、跳短繩（複習）2、遊戲：短繩拼“數字”（新授）二、教材分析1、跳短繩跳短繩是一種學生非常喜歡的體育運動，是小學體育課堂教學的重點，在學生已經簡單掌握了前單搖跳法的基礎上，增...
![《比長短》教學設計]( "《比長短》教學設計")
發表於：01-29
作為一名默默奉獻的教育工作者，常常要根據教學需要編寫教學設計，藉助教學設計可以讓教學工作更加有效地進行。教學設計應該怎麼寫才好呢？以下是小編幫大家整理的《比長短》教學設計，歡迎大...
![短歌行教案的教學設計]( "短歌行教案的教學設計")
發表於：04-18
作為一位不辭辛勞的人民教師，時常會需要準備好教案，編寫教案有利於我們弄通教材內容，進而選擇科學、恰當的教學方法。那麼大家知道正規的教案是怎麼寫的嗎？下面是小編收集整理的短歌行教案...
-
發表於：04-02
岳陽市第十四中楊武韜一、學習目標：反覆誦讀，體會本詩的藝術特點,學會鑑賞詩歌的方法體會詩句流露出曹操的思想感情，領會全詩的主旨。體會詩人曲折表達自己渴望招納賢才以建功立業的心情...
![短歌行教學設計範文]( "短歌行教學設計範文")
發表於：08-06
在教學工作者實際的教學活動中，時常需要用到教學設計，教學設計是教育技術的組成部分，它的功能在於運用系統方法設計教學過程，使之成為一種具有操作性的程序。那麼問題來了，教學設計應該怎麼...
![《短歌行》教學設計範文]( "《短歌行》教學設計範文")
發表於：08-05
作為一名優秀的教育工作者，時常需要編寫教學設計，藉助教學設計可以提高教學效率和教學質量。怎樣寫教學設計才更能起到其作用呢？下面是小編幫大家整理的《短歌行》教學設計範文，僅供參考，希...
![短跑教學設計範文]( "短跑教學設計範文")
發表於：06-05
作為一名辛苦耕耘的教育工作者，就有可能用到教學設計，教學設計是連接基礎理論與實踐的橋樑，對於教學理論與實踐的緊密結合具有溝通作用。那麼你有了解過教學設計嗎？以下是小編為大家整理的...
![短文改錯的教學設計]( "短文改錯的教學設計")
發表於：02-11
東亭中學顧靜芳教學目標：通過高三後階段的專項複習，使學生在解題方法、技巧等方面有所提高，增強做改錯的信心，以求在做高考的第五大部分能夠得心應手，提高該部分的得分率。教學方法：有易到難...
![短文兩篇教學設計]( "短文兩篇教學設計")
發表於：09-15
作為一名為他人授業解惑的教育工作者，編寫教學設計是必不可少的，教學設計是一個系統化規劃教學系統的過程。一份好的教學設計是什麼樣子的呢？下面是小編整理的短文兩篇教學設計，僅供參考，大...
![短章一束 教案教學設計]( "短章一束 教案教學設計")
發表於：07-15
教學目標：1、通過反覆有感情地朗讀，瞭解詩歌所表達的內容；2、通過分析詩歌中的觸發作者情感的意象，理解詩歌所藴涵的哲理，瞭解現代詩的結構特點，感受其韻味、意境；3、培養學生對現代詩歌的喜...
![《短詩三首》教學設計]( "《短詩三首》教學設計")
發表於：02-02
作為一名為他人授業解惑的教育工作者，有必要進行細緻的教學設計準備工作，藉助教學設計可以提高教學效率和教學質量。如何把教學設計做到重點突出呢？以下是小編收集整理的《短詩三首》教學...
![《跳短繩》教學設計]( "《跳短繩》教學設計")
發表於：04-26
作為一位傑出的老師，總不可避免地需要編寫教學設計，教學設計是一個系統化規劃教學系統的過程。教學設計要怎麼寫呢？下面是小編收集整理的《跳短繩》教學設計，僅供參考，歡迎大家閲讀。《跳短...
![《短歌行》的教學設計]( "《短歌行》的教學設計")
發表於：08-10
【教學目標】1.知識目標：通過意象鑑賞並感悟詩人的思想感情。2.能力目標：提高學生的古詩詞鑑賞能力。3.情感目標：培養高尚的品德情操。【教學方法】誦讀和鑑賞【教學設想】通過誦讀、分析...
文萃咖
