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發表於:03-02
作為一位無私奉獻的人民教師,可能需要進行教學設計編寫工作,編寫教學設計有利於我們科學、合理地支配課堂時間。我們應該怎麼寫教學設計呢?下面是小編精心整理的二年級《雪孩子》教學設計...
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發表於:05-10
【設計理念】根據低年級學生的學習特點,儘可能給學生直觀的形象感受,把學生領進一個五彩繽紛的童話世界中。當充滿情趣的畫面展現在孩子面前時,學生會積極主動地認字,自己想辦法記字,再由教...
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發表於:04-25
《雪孩子》這篇課文講述了一個給小白兔帶來了快樂的可愛的雪孩子,最後為了從大火中救出小白兔而捨棄了自己的童話故事。下面是小編收集整理的雪孩子教學設計,歡迎閲讀參考!文本簡析:《雪...
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發表於:08-05
作為一位兢兢業業的人民教師,就不得不需要編寫教學設計,編寫教學設計有利於我們科學、合理地支配課堂時間。那麼什麼樣的教學設計才是好的呢?下面是小編為大家收集的蘇少版音樂二年級上冊...
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發表於:05-06
作為一名教職工,總不可避免地需要編寫教學設計,教學設計一般包括教學目標、教學重難點、教學方法、教學步驟與時間分配等環節。那麼應當如何寫教學設計呢?以下是小編收集整理的二年級語文...
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發表於:07-15
作為一名教職工,就難以避免地要準備教案,教案有利於教學水平的提高,有助於教研活動的開展。那麼應當如何寫教案呢?下面是小編整理的二年級《雪孩子》教案,希望能夠幫助到大家。《雪孩子》課...
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發表於:01-06
【教學目標】1、理解課文內容,能感受到雪孩子給小白兔帶來歡樂,為小白兔解除災禍,最後自己變成了雲朵的品質。2、認識10個生字,會寫“瓜、衣、來”3個字,認識1個偏旁“孑”,能正確、流利、有...
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發表於:06-07
作為一名老師,就有可能用到教學設計,教學設計一般包括教學目標、教學重難點、教學方法、教學步驟與時間分配等環節。如何把教學設計做到重點突出呢?以下是小編為大家收集的一年級《雪孩子...
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發表於:03-14
在教學工作者開展教學活動前,通常需要用到教學設計來輔助教學,藉助教學設計可以更好地組織教學活動。一份好的教學設計是什麼樣子的呢?下面是小編精心整理的一年級語文下冊《雪孩子》教學...
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發表於:08-12
一、教學目標:(一)用自己喜歡的方式學習本課的8個生字及詞語。(二)能正確、工整的書寫8個生字。(三)能正確、流利地朗讀課文。(四)聯繫生活實際,感受各種花的美麗色彩,激發孩子們熱愛花草樹木的情...
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發表於:01-09
作為一名人民教師,常常要寫一份優秀的教學設計,藉助教學設計可使學生在單位時間內能夠學到更多的知識。那麼你有了解過教學設計嗎?以下是小編幫大家整理的雪孩子教學設計模板,希望對大家有...
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發表於:09-11
一、揭示課題1、板書孩子,教認孩字,再補上雪字。2、激趣:你們見過雪孩子嗎?二、看圖自讀課文要求:仔細看圖,想想每幅圖上畫了什麼。再圖文對照,練讀圖旁的句子,畫出自己不認識的字。三、合作學習...
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發表於:06-07
作為一位不辭辛勞的人民教師,就有可能用到教學設計,藉助教學設計可以更好地組織教學活動。那麼寫教學設計需要注意哪些問題呢?下面是小編為大家整理的語文二年級上冊《雪孩子》第一課時教...
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發表於:04-30
【教學理念】新課標明確指出:“走進新課程,步入新課程,要認真貫徹國家基礎教育改革綱要的精神,要緊緊把握課堂教學改革的方面。在課堂教育改革中,要堅持‘一個為本’即以學生的發展為本。”...
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發表於:05-10
【教學目標】1、理解課文內容,能感受到雪孩子給小白兔帶來歡樂,為小白兔解除災禍,最後自己變成了雲朵的品質。2、認識10個生字,會寫“瓜、衣、來”3個字,認識1個偏旁“孑”,能正確、流利、有...
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發表於:08-05
【教學分析】《雪孩子》課文描述了一場美麗的大雪過後,小白兔和媽媽堆一個可愛的雪孩子,雪孩子給小白兔帶來了快樂……但是後來,為了救大火中的小白兔,雪孩子卻化了。它飛到了空中,成了一朵...
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發表於:08-11
【教學目標】1、認識10個生字,會寫“瓜、衣、來”3個字。認識1個偏旁“孑”。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。3、理解課文內容,瞭解雪與雲之間的變化過程。【教學重、難點】1、瞭解雪...
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發表於:08-15
一、揭示課題1、板書“孩子”,教認“孩”字,再補上“雪”字。2、激趣:你們見過雪孩子嗎?二、看圖自讀課文要求:仔細看圖,想想每幅圖上畫了什麼。再圖文對照,練讀圖旁的.句子,畫出自己不認識的...
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發表於:08-11
【教學分析】《雪孩子》課文描述了一場美麗的大雪過後,小白兔和媽媽堆一個可愛的雪孩子,雪孩子給小白兔帶來了快樂但是後來,為了救大火中的小白兔,雪孩子卻化了。它飛到了空中,成了一朵很美...
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發表於:11-07
學習目標1、認識10個生字。會寫8個字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文,體會課文中老師和孩子們對雪、對北京的嚮往之情。3、有盼望台灣迴歸、實現祖國統一的願望。教學流程:第一課時:一...
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發表於:07-01
作為一名老師,通常需要用到教學設計來輔助教學,教學設計以計劃和佈局安排的形式,對怎樣才能達到教學目標進行創造性的決策,以解決怎樣教的問題。那麼教學設計應該怎麼寫才合適呢?以下是小編...
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發表於:08-11
《雪孩子》是一篇童話,講述一個雪孩子給小白兔帶來歡樂,為小白兔解除災禍,最後自己變成了雲朵的故事。課文以連環畫的形式出現,將水的變化常識融於故事之中,易於激發學習興趣。以下是小編為...
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發表於:05-10
作為一名專為他人授業解惑的人民教師,時常需要準備好教學設計,教學設計是實現教學目標的計劃性和決策性活動。怎樣寫教學設計才更能起到其作用呢?以下是小編整理的《雪孩子》教學設計,僅供...
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發表於:04-17
一、教學理念新課標明確指出:“走進新課程,步入新課程,要認真貫徹國家基礎教育改革綱要的精神,要緊緊把握課堂教學改革的方面。在課堂教育改革中,要堅持‘一個為本’即以學生的發展為本。”...
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發表於:05-10
【教學分析】《雪孩子》課文描述了一場美麗的大雪過後,小白兔和媽媽堆一個可愛的雪孩子,雪孩子給小白兔帶來了快樂……但是後來,為了救大火中的小白兔,雪孩子卻化了。它飛到了空中,成了一朵...