![《安塞腰鼓》練習題]( "《安塞腰鼓》練習題")
發表於：01-09
一、讓學生體會文章內容和形式統一的特點。朗讀時要注意文章中排比（句與句、段與段），要感情激昂。二、１、“那麼一股勁”要打破人們身上層層堅硬的外殼，讓生命宣泄在天地間，讓人“遺落了一切...
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發表於：08-27
安塞腰鼓是陝西省的傳統民俗舞蹈。表演可由幾人或上千人一同進行，磅礴氣勢，精湛的表現力令人陶醉，被稱為天下第一鼓。下面小編整理了《安塞腰鼓》課文相關內容!《安塞腰鼓》課文篇1一羣茂...
![安塞腰鼓的教案]( "安塞腰鼓的教案")
發表於：07-21
《安塞腰鼓》教案一、教學目的1、學習朗讀課文，感受安塞腰鼓的磅礴氣勢。2、理解排比的修辭手法及其在本文中的作用。二、課型設計：品讀課三、預習要求1、落實字詞，會讀會寫。2、上網瞭解...
![《安塞腰鼓》説課稿]( "《安塞腰鼓》説課稿")
發表於：04-19
作為一名辛苦耕耘的教育工作者，可能需要進行説課稿編寫工作，説課稿是進行説課準備的文稿，有着至關重要的作用。如何把説課稿做到重點突出呢？以下是小編為大家收集的《安塞腰鼓》説課稿，歡迎...
![安塞腰鼓塞腰鼓讀後感（精選6篇）]( "安塞腰鼓塞腰鼓讀後感（精選6篇）")
發表於：01-11
當看完一本著作後，相信大家的收穫肯定不少，需要好好地就所收穫的東西寫一篇讀後感了。那麼你真的懂得怎麼寫讀後感嗎？以下是小編幫大家整理的安塞腰鼓塞腰鼓讀後感（精選6篇），歡迎大家分享。...
![《安塞腰鼓》閲讀訓練及答案]( "《安塞腰鼓》閲讀訓練及答案")
發表於：04-19
一捶起來就發狠了，忘情了，沒命了！百十個斜背響鼓的後生，如百十塊被強震不斷擊起的石頭，狂舞在你的面前。驟雨一樣，是急促的鼓點；旋風一樣，是飛揚的流蘇；亂蛙一樣，是蹦跳的腳步；火花一樣，是閃射的瞳...
![安塞腰鼓教案3篇]( "安塞腰鼓教案3篇")
發表於：07-05
作為一名專為他人授業解惑的人民教師，時常需要編寫教案，教案是教學藍圖，可以有效提高教學效率。那要怎麼寫好教案呢？下面是小編為大家收集的安塞腰鼓教案3篇，歡迎大家分享。安塞腰鼓教案篇1...
![《安塞腰鼓》的教案]( "《安塞腰鼓》的教案")
發表於：08-01
第一課時一、教學目標：1、能正確、流利有感情地朗讀課文。2、學會本課6個生字，兩條綠線內的1個生字只識不寫。理解有生字組成的詞語。3、初步感知文章內容，理清文章脈絡。二、重點、難點：1...
![《安塞腰鼓》閲讀練習附答案]( "《安塞腰鼓》閲讀練習附答案")
發表於：09-02
看！一捶起來就發狠了，忘情了，沒命了！百十個斜背響鼓的後生，如百十塊被強震不斷擊起的石頭，狂舞在你的面前。驟雨一樣，是急促的鼓點；旋風一樣，是飛揚的流蘇；亂蛙一樣，是蹦跳的腳步；火花一樣，是閃射的...
![學習安塞腰鼓的教案]( "學習安塞腰鼓的教案")
發表於：01-06
教師在備課時，應充分估計學生在學習時可能提出的問題，確定好重點，難點，疑點，和關鍵。根據學生的實際改變原先的教學計劃和方法，滿腔熱忱地啟發學生的思維，針對疑點積極引導。一、教學目的1.感...
![安塞腰鼓語文專題附答案]( "安塞腰鼓語文專題附答案")
發表於：01-06
一、基礎知識題1、下列畫線字注音全正確的是()：A、享受(xiáng)思緒(xù)包裹(guǒ)嚴峻(jùn)B、隱祕(mì)凝聚(níng)寂靜(jì)耳畔(pàn)C、變幻(huàn)充滿(cōng)陌生(mò)緊貼(ti...
![安塞腰鼓閲讀題和答案]( "安塞腰鼓閲讀題和答案")
發表於：01-11
《安塞腰鼓》的閲讀答案是什麼呢？下面給大家整理了安塞腰鼓閲讀題和答案，歡迎閲讀!安塞腰鼓好一個安塞腰鼓！後生們的胳膊、腿、全身，有力地搏擊着，疾速地搏着，大起大落地搏擊着。它震撼着你，...
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發表於：09-08
一、基礎知識題1、下列畫線字注音全正確的是()：A、享受(xiáng)思緒(xù)包裹(guǒ)嚴峻(jùn)B、隱祕(mì)凝聚(níng)寂靜(jì)耳畔(pàn)C、變幻(huàn)充滿(cōng)陌生(mò)緊貼(ti...
![《安塞腰鼓》閲讀練習及答案]( "《安塞腰鼓》閲讀練習及答案")
發表於：07-21
①好一個安塞腰鼓!②後生們的胳膊、腿、全身，有力地搏擊着，疾速地搏着，大起大落地搏擊着。它震撼着你，燒灼着你，威逼着你。它使你從來沒有如此鮮明地感受到生命的存在、活躍和強盛。它使你...
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發表於：11-09
閲讀下面的語段，完成後面的練習，安塞腰鼓習題精選。一捶起來就_________，__________，___________。百十個斜背響鼓的後生，如百十塊被強震不斷擊起的石頭，狂舞在你的面前。驟雨一樣，是急促的鼓...
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發表於：07-21
《安塞腰鼓》1教學目標1.情感目標：感受安塞腰鼓所宣泄的生命力量，激發學生對人生的思考。2.知識目標：體會運用修辭手法、短句和富有張力的詞語所構成的場面描寫。3.能力目標：能夠借鑑本文...
![《安塞腰鼓》教案]( "《安塞腰鼓》教案")
發表於：07-21
[教學目標]1．有感情地誦讀課文，把握文章基調，感受安塞腰鼓的恢宏氣勢。2．品讀文中短句及排比句的運用，體會文章的節奏美、詩意美。3．理解文中一些句子的深刻含義，深入體會作者所歌頌的生命力...
![安塞腰鼓教案]( "安塞腰鼓教案")
發表於：04-19
【教學目標】知識目標：1.學習排比、疊句手法，理解其表達感情，增強語勢的作用;2.品味理解文中有關語句表達的深刻思想感情。能力目標：1.培養學生的閲讀、欣賞能力，從不同的角度、不同的側面...
![《安塞腰鼓》同步練習題及答案]( "《安塞腰鼓》同步練習題及答案")
發表於：06-03
一、基礎部分1、給下面的字注音：恬()晦()羈()宂()戛()畔()亢()灼()鏗()鏘()慄()捶()2、下列形似字，語音相同的一組是()：A、己已巳B、辨辯辮C、戊戍戌D、搏縛傅3、對下列詞語解釋錯誤的一...
![安塞腰鼓練習題]( "安塞腰鼓練習題")
發表於：07-01
1、下列注音全部準確的一項是()(2分)A、晦暗(huì)閉塞(sāi)亢奮(kàng)飛濺(jià)B、恬靜(tián)羈絆(jī)燒灼(zhuó)宂雜(rǒng)C、顫慄(chàn)驟雨(zhu)震撼(hàn)磅礴(bàng)D、...
![《安塞腰鼓》劉成章]( "《安塞腰鼓》劉成章")
發表於：01-28
《安塞腰鼓》劉成章1一羣茂騰騰的後生。他們身後是一片高粱地。他們樸實得就像那片高粱地。噝溜溜的南風吹動了高梁葉子，也吹動了他們的衣衫。他們的神情沉穩而安靜。緊貼他們身後一側...
![安塞腰鼓試題訓練]( "安塞腰鼓試題訓練")
發表於：10-10
1．給下列加粗字注音亢奮晦暗羈絆燒灼驀然宂雜戛然而止思緒2．聯繫上下文，品味語句，回答括號內的問題。（1）容不得束縛，容不得羈絆，容不得閉塞。是掙脱了、衝破了、撞開了的那麼一股勁！（“那麼一股...
![安塞腰鼓説課稿]( "安塞腰鼓説課稿")
發表於：04-19
人才源自知識，而知識的獲得跟廣泛的閲讀積累是密不可分的。古人有“書中自有顏如玉”之説。杜甫所提倡的“讀書破萬卷，下筆如有神”等，無不強調了多讀書廣集益的好處。這篇初中一年級語文...
![《安塞腰鼓 》習題的答案]( "《安塞腰鼓 》習題的答案")
發表於：01-29
一.根據課文內容完成練習.1.課文主要寫了安塞腰鼓的，火烈的舞蹈、巨大的鼓聲、有元氣淋漓的後生、變幻的舞姿。2.第一段:1~4:鼓響之前,後生的沉穩和安靜.第二段:5~17:腰鼓表演時,鼓聲震...
![安塞腰鼓課後練習題精選]( "安塞腰鼓課後練習題精選")
發表於：08-05
一.給加點字注音，據拼音寫漢字驟雨___亢奮___晦暗___戛然______tin靜___rǒng雜燒zhu______jī絆二.仿照所給的例句組成新的詞語例：茂騰騰噝_____風_____紅_____黃_____綠_____白_____黑...
文萃咖
