關於鬧花燈的教學設計的知識

鬧花燈的教學設計

發表於：02-02

鬧花燈的教學設計一、導入出示課件(花燈)師：小朋友們，這圖上畫的是什麼?(花燈)還見過哪些花燈師：許多小朋友在一起玩過花燈嗎?怎麼玩的?(有的拎着燈，有的拖着燈，在大街上走來走去，街上一片明...
《冰燈》的教學設計

發表於：10-31

教學目標：1、瞭解父親給兒子做冰燈的故事，體會父親對兒子的關愛。理解父母的心情。2、有感情的朗讀課文。教學重點：瞭解故事情節，體會父愛的偉大。教學過程：導入：同學們，哈爾濱的冰燈節就要開...
《看冰燈》的教學設計

發表於：05-10

教學目標：1、學會“斑、邁、鞭、宮”4個生字，理解“奔騰、報曉、神氣活現、揮舞、天寒地凍”等詞語的意思。2、能有感情地朗讀最吸引自己的一段課文，體會冰雕的美麗和觀賞冰雕時快樂的心...
燈籠教學設計

發表於：08-02

教學目標：1．領會燈籠所藴含的文化內涵。2．理解作者從不同方面表達的燈籠對於他乃至民族的重要意義。3．認識文中所表現出的鄉情民俗，詩詞典故，進而昇華出的情感變化。教學重點：1．把握文中關鍵句...
燈光教學設計

發表於：04-25

燈光教學設計隨着新課改的深入，學校對於老師的要求越來越高，不再侷限於教師的專業知識能力，還對老師的教學能力以及綜合能力提出了更高的要求。老師為了進行好知識的教授，就必須要提前備課...
小豬鬧鬧的教學設計

發表於：04-27

教學目標：1、學會觀察圖片，能看懂圖片內容。2、能與同伴合作交流，大膽用較完整的語句發言。3、感受繪本的趣味性。教學準備：PPT、繪本《小豬鬧鬧》一、認識小豬鬧鬧出示圖片一：小豬鬧鬧在好...
看冰燈的教學設計

發表於：10-27

看冰燈的教學設計一.教學目標1.體會鼕鼕觀賞冰燈後異常興奮的心情。2.學會本課15個生字，理解“引人注目”“晶瑩”等詞語的意思。3.能有感情地朗讀課文，默讀課文第3自然段，能説出這一段是...
《冰燈》教學設計

發表於：05-26

第一課時教學目標：1、正確、流利、有感情地朗讀誦課文。2、認識生字12個。3、理解課文內容，瞭解父親對兒子的關愛。教學重難點：1、正確、流利、有感情地朗讀誦課文。2、理解各自然段表達...
《燈光》的教學設計

發表於：12-04

作為一名優秀的教育工作者，常常要寫一份優秀的教學設計，教學設計是實現教學目標的計劃性和決策性活動。那麼應當如何寫教學設計呢？下面是小編收集整理的《燈光》的教學設計，僅供參考，歡迎大...
燈塔教學設計

發表於：01-27

作為一名教學工作者，編寫教學設計是必不可少的，編寫教學設計有利於我們科學、合理地支配課堂時間。那麼優秀的教學設計是什麼樣的呢？下面是小編為大家整理的燈塔教學設計，希望對大家有所幫...
鬧花燈的起源小學作文

發表於：02-03

農曆正月十五夜，是我國民間傳統的慶典元宵節，又稱燈節。古時候，一到過年，家家户户張燈結綵，普天同慶。當時掛燈於門上，除了節日期間照明之外，多是為了增添節日氣氛。從大年三十到正月十五，很多...
《小鬧鐘》的教學設計

發表於：04-26

教學目標1．通過學習課文，讓學生知道時間是寶貴的，一去不復返，要珍惜時間，學會科學合理地利用時間。2．識字14個，滲透性識字。3．通過課文的認讀與擴展練習，培養學生的合作意識、創造思維和自學能...
《燈籠》教學設計

發表於：11-07

在教學工作者開展教學活動前，就難以避免地要準備教學設計，藉助教學設計可以促進我們快速成長，使教學工作更加科學化。教學設計應該怎麼寫才好呢？以下是小編為大家收集的《燈籠》教學設計，希...
燈光的教學設計

發表於：06-06

作為一位兢兢業業的人民教師，時常需要用到教學設計，教學設計要遵循教學過程的基本規律，選擇教學目標，以解決教什麼的問題。那要怎麼寫好教學設計呢？下面是小編整理的燈光的教學設計，希望對大...
《看花燈》教學設計

發表於：09-11

教學內容：課本上第2頁上的課文、15個要求認識和8個要求會寫的生字教學目的：1、掌握本課的課文，要求可以熟練的朗讀。2、要求會讀本課的15個生字，可以進行口頭組詞。3、能正確規範的書寫田...
《看花燈》教學設計範文

發表於：08-27

一、教材分析：《看花燈》是北師大版小學一年級下冊第一單元的第二篇課文，第一單元主題為元宵節。主要結合正月十五這一中國的傳統節日而安排。本課是緊密聯繫上一課《元宵節》安排的，是一...
《小鬧鐘》教學設計

發表於：08-12

作為一名為他人授業解惑的教育工作者，編寫教學設計是必不可少的，藉助教學設計可以提高教學質量，收到預期的教學效果。那要怎麼寫好教學設計呢？下面是小編整理的《小鬧鐘》教學設計，希望能夠...
燈教案教學設計

發表於：12-12

教學目的1.理解本文，以燈為線索組織材料，形散神不散的特點。2.理解文章的象徵意義。《燈》，運用象徵手法，表達了作者在抗日戰爭時期國民黨黑暗統治下對中國人民的勝利仍然充滿希望的思想感...
鬧鐘教學設計

發表於：06-05

1、教學目標1，讓學生在瞭解鐘錶的類型，結構，及外形的基礎上，嘗試着發揮創造力，用彩泥製作各種各樣的小鐘表。2，通過這節課的學習，使學生，感受，鐘錶的美觀和使用，體驗到時間的珍貴。2、教學重難點...
《元宵鬧花燈》教案

發表於：10-25

元宵燈會是一種中國傳統民俗活動。南朝時期，國都建康（今南京）出現了舉辦傳統元宵燈會的習俗，其盛況為全國之冠。燈會興於唐，盛於宋，明朝時達到頂峯。隋煬帝時期，每逢正月國都洛陽宮城正門端門...
《鬧花燈》大班教案

發表於：07-14

作為一位傑出的老師，就有可能用到教案，教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋樑。那麼問題來了，教案應該怎麼寫？以下是小編為大家整理的《鬧花燈》大班教案，僅供參考，歡迎大家閲讀。《鬧花燈...
鬧花燈小學二年級語文教案

發表於：10-20

教學目標：1.能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。2.學會本課的10個生字，綠線內的3個只識不寫，理解由生字組成的詞語。3.感受元宵節夜晚鬧花燈的歡樂氣氛，增加學生對我國民間傳統習俗...
《數花燈》教學活動設計

發表於：02-05

《數花燈》教學活動設計一、活動目標1、欣賞兒歌，理解兒歌內容，學習正確使用量詞，並學習用“—x—x”正確表達實物的數量。2、藉助拍節奏、輪流接説兒歌等形式，進一步感知兒歌重複對稱的句...
《鬧花燈》優秀教案

發表於：09-10

作為一名辛苦耕耘的教育工作者，時常需要用到教案，教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？下面是小編為大家整理的《鬧花燈》優秀教案，希望對大家有所幫助...
小鬧鐘》教學設計

發表於：01-30

作為一名專為他人授業解惑的人民教師，常常要根據教學需要編寫教學設計，教學設計是實現教學目標的計劃性和決策性活動。我們應該怎麼寫教學設計呢？下面是小編為大家收集的小鬧鐘》教學設計...