![金色的魚鈎六年級作文]( "金色的魚鈎六年級作文")
發表於：02-04
1935年秋天，紅四方面軍進入草地，我和兩個小同志得了腸胃病，走得慢，老班長留下照顧我們。才半個月，青稞面都吃完了，老班長為沒吃的發愁時，他發現池塘邊有魚，便給我們釣魚，做魚湯喝，我從未見老班長...
![五年級語文金色的魚鈎教案]( "五年級語文金色的魚鈎教案")
發表於：10-29
教學目的：1、認識本課4個生字。2、有感情地朗讀課文，體會課文的思想感情，學習老班長忠於革命、捨己為人的崇高品質。3、練習快速閲讀，簡要地複述故事。教學重點：練習快速閲讀，通過重點語句體...
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發表於：06-07
一本散發着墨香的語文書放在我面前，我好奇地拿起來翻閲着。呵，一篇篇文章多麼生動優美！特別是《金色的魚鈎》使我深深地感動了。《金色的魚鈎》主要寫的是在紅軍過草地時一位炊事班長為了...
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發表於：02-18
金色的魚鈎評課稿1今天，我聆聽了潘老師的《金色的魚鈎》一課，感受頗深，下面我就簡要談談自己的粗淺看法。這是一篇略讀課文，作者滿懷深情地敍述了紅軍長征途中，一位炊事班長牢記部隊指導員...
![五年級語文《金色的魚鈎》教案]( "五年級語文《金色的魚鈎》教案")
發表於：10-10
教學內容15*金色的魚鈎（義務教育課程標準實驗教科書語文五年級下冊第四組）課文簡説《金色的魚鈎》是一篇略讀課文，作者滿懷深情地敍述了紅軍長征途中，一位炊事班長牢記部隊指導員的囑託，盡...
![《金色的魚鈎》小學作文]( "《金色的魚鈎》小學作文")
發表於：05-02
在日常生活或是工作學習中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編整理的《金色的魚鈎》小學作文，歡迎閲讀與收藏。《金色的魚鈎...
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發表於：05-09
學習內容：九年義務教育五年制小學教科書（人教版）語文第八冊9課，時間1課時。學習目標：1.能用比較快的速度默讀課文。2.能認識7個生字，瞭解新詞的意思，積累文中的好詞佳句。3.能説出課文的主要...
![聽《金色的魚鈎》三年級日記]( "聽《金色的魚鈎》三年級日記")
發表於：02-24
聽過《金色的魚鈎》這個故事以後，我們要學習老班長自己不吃魚給戰士們吃魚這種行為。小樑知道老班長沒有吃過魚，可是小樑怎麼説老班長也不吃魚，老班長最後暈倒了。我們也要學習老班長無私...
![六年級下冊《金色的魚鈎》教學設計]( "六年級下冊《金色的魚鈎》教學設計")
發表於：08-11
作為一無名無私奉獻的教育工作者，就不得不需要編寫教學設計，藉助教學設計可以更好地組織教學活動。那麼優秀的教學設計是什麼樣的呢？下面是小編幫大家整理的六年級下冊《金色的魚鈎》教學...
![縮寫《金色的魚鈎》作文]( "縮寫《金色的魚鈎》作文")
發表於：01-29
縮寫《金色的魚鈎》作文11935年秋，紅軍進入草地，我和兩個小同志病得實在跟不上隊伍，指導員只好讓炊事班長照顧我們走在後面。我們走一會歇一會，到了宿營地，老班長就到處找野菜，和着青稞面為...
![金色的魚鈎的教案]( "金色的魚鈎的教案")
發表於：06-07
目的要求:1.讀準字音.2.學習第一,二段,知道紅軍過草地時的艱苦情況,學習老班長捨己為人的崇高品質.3.通過重點語句體會人物的思想感情.重點:練習通過重點語句體會人物的思想感情.難點:...
![金色的魚鈎課件]( "金色的魚鈎課件")
發表於：07-15
《金色的魚鈎》敍述了長征途中，一位炊事班長牢記部隊指導員的囑託，為照顧三個生病的小戰士，自己卻犧牲在草地上的感人事蹟。教學目的：1、認識本課4個生字。2、有感情地朗讀課文，體會課文的...
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發表於：05-14
《金色的魚鈎》續寫11935年，在長征途中，由於生病跟不上隊伍，指導員派老班長照顧我們。一路上，老班長細心的照顧我們，可食物快吃完了，怎麼辦？一天老班長在池塘邊發現了魚，他跑回來，取出縫衣針做...
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發表於：08-10
老班長去了，我和幾位小戰士怎麼辦呢?堅持?祈禱?絕望?我也不知道。這幾天，大家的心情都不好。沒人想去吃東西，就連我姓辛辛苦苦、效仿老班長做的魚湯他們也不肯吃。我看着幾位小戰士這樣的...
![《金色的魚鈎》教案]( "《金色的魚鈎》教案")
發表於：06-07
《金色的魚鈎》教案學習目標1.快速默讀課文，瞭解文章的主要內容，能複述課文。2.抓住描寫老班長的外貌、動作、語言等重點詞句，體會老班長忠於革命、捨己為人的精神。3.認識本課12個生字和...
![金色的魚鈎教案]( "金色的魚鈎教案")
發表於：07-19
教學目標：1．認識12個生字，讀讀記記顴骨、兩鬢、抽噎、喜出望外、奄奄一息等詞語。2．有感情地朗讀課文，體會課文的思想感情，受到忠於革命、捨己為人的品質的教育。3．學習作者抓住人物的語言、...
![金色的魚鈎續寫作文]( "金色的魚鈎續寫作文")
發表於：04-03
導語：在老班長的精神的鼓舞下,我們已經看見了草地的邊際。下面是小編整理的一些續寫的作文，歡迎查閲，謝謝!金色的魚鈎續寫(一)老班長死了，我們擦乾了眼淚。我把老班長用過的珍貴的魚鈎收藏...
![金色的魚鈎作文400字]( "金色的魚鈎作文400字")
發表於：12-12
1935年秋天，紅軍長征過的草地時，指導員派炊事員班長照顧我和兩個生病了的小同志。因為他年紀最大，所以大家都叫他‘老班長’。老班長帶着我們邊走邊歇，煮野菜和青和麪給我們吃。很快我們的...
![金色的魚鈎五年級作文範文]( "金色的魚鈎五年級作文範文")
發表於：02-04
1935年的秋天，紅四方面軍進入草地，我和兩個小同志得了腸胃炎，實在走不快，指導員只好派老班長照顧我們，走在後邊。剛過了半個月，青稞面就吃完了，老班長決定去釣魚，於是我們每天都可吃到新鮮的魚...
![金色的魚鈎400字作文]( "金色的魚鈎400字作文")
發表於：12-12
1935年秋天，紅四方面軍進入草地因病炊事班長照顧我們，讓我們走在後面。炊事班長還不到四十歲，可兩鬢都白了，大夥都叫他老班長。我們一走到宿營地，他就到處找東西給我們吃，不到半個月的時間，我...
![《金色的魚鈎》讀後感_讀《金色的魚鈎》的感想作文]( "《金色的魚鈎》讀後感_讀《金色的魚鈎》的感想作文")
發表於：07-19
《金色的魚鈎》讀後感書籍簡介：本文的內容是真實的，揭示出人物崇高的內心世界。作者語言樸實、簡單，像講故事一樣按照事情的發展順序娓娓敍述，表達了對老班長的深切緬懷與讚頌。語言、動作...
![縮寫金色的魚鈎作文]( "縮寫金色的魚鈎作文")
發表於：10-23
本文的內容是真實的，那枚珍貴的魚鈎現在珍藏在中國人民革命軍事博物館中。小編收集了縮寫金色的魚鈎作文，歡迎閲讀。第一篇：縮寫金色的魚鈎1935年的秋天，紅四方面軍進入草地，我和兩個小同志...
![讀《金色的魚鈎》有感]( "讀《金色的魚鈎》有感")
發表於：06-10
讀《金色的魚鈎》有感1在革命烈士紀念館中，有一個長滿了紅鏽的魚鈎。它在燈光的照射下熠熠生輝。這，就是那個曾經挽救了三個年輕戰士生命的魚鈎。那是在1935年的秋天，紅四方面軍在進入草...
![《金色的魚鈎》五年級讀後感]( "《金色的魚鈎》五年級讀後感")
發表於：12-07
讀了《金色的魚鈎》這篇文章，我的眼睛濕了，最讓我感到敬佩的是“老班長那種舍已為人的精神。”《金色的魚鈎》講的是長征途中過草地的一段感人的故事。在紅軍長征過草地時一位老班長接受...
![金色的魚鈎縮寫五年級作文]( "金色的魚鈎縮寫五年級作文")
發表於：07-16
這是一篇略讀課文，作者滿懷深情地敍述了紅軍長征途中，一位炊事班長牢記部隊指導員的囑託，小編收集了金色的魚鈎縮寫，歡迎閲讀。第一篇：金色的魚鈎縮寫在紅軍過草地的時候，指導員派老炊事班長...
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