![《影子》精品教學設計]( "《影子》精品教學設計")
發表於：02-03
《影子》精品教學設計《影子》這篇課文以簡潔、生動、形象的語言，描繪了影子和人“形影不離”的特點，讀來親切上口，活潑俏皮。教學理念：本課教學宗旨在體現學生是學習語文的主人，讓學生自己...
![《影子》教學設計推薦]( "《影子》教學設計推薦")
發表於：02-05
《影子》教學設計推薦素質教育目標知識教學點：1、認識11個生字，會寫“飛”；認識三個偏旁：“三撇兒”“反犬旁”“寶蓋頭”。2、能夠正確地朗讀課文。3、認識有關“影子”的一些現象。能力...
![《影子》教學設計範文]( "《影子》教學設計範文")
發表於：02-11
《影子》教學設計範文一、謎語導入1、師：小朋友們喜歡猜謎語嗎？現在，老師給你們出個謎語好不好？2、出示謎語：有個好朋友，天天跟我走，有時走在前，有時走在後，我和他説話，他呀不開口。3、學生回答...
![課文《影子》 教學設計]( "課文《影子》 教學設計")
發表於：11-14
課文《影子》教學設計課前透視影子是生活中常見的自然現象，是人類形影不離的朋友。課文以簡潔、生動、形象的語言寫出了影子的這一的特點。兒歌共兩小節，用比擬的手法，把影子形象地説成是...
![最新《影子》教學設計]( "最新《影子》教學設計")
發表於：11-08
《影子》教學設計課前透視影子是生活中常見的自然現象，是人類形影不離的朋友。課文以簡潔、生動、形象的語言寫出了影子的這一的特點。兒歌共兩小節，用比擬的手法，把影子形象地説成是“小...
![影子語文教案教學設計]( "影子語文教案教學設計")
發表於：08-27
一、遊戲導入，做好鋪墊我説你做，如：向左轉，向右轉等，有個朋友你走哪他到哪總是跟着你，猜猜他是誰？［設計意圖：營造輕鬆和諧的學習氣氛，鞏固學生前後左右方位感，為學習課文密切聯繫新知作鋪墊］二、引...
![《影子橋》教學設計]( "《影子橋》教學設計")
發表於：05-11
作為一位不辭辛勞的人民教師，通常需要準備好一份教學設計，教學設計是教育技術的組成部分，它的功能在於運用系統方法設計教學過程，使之成為一種具有操作性的程序。那麼應當如何寫教學設計呢...
![《影子》教學設計]( "《影子》教學設計")
發表於：05-04
教學要求：1認識11個生字，會寫“飛、馬、鳥”3個字。認識1個筆畫和5個偏旁。2正確、流利的朗讀課文。背誦課文。3認識有關影子的一些現象。教學重點：練習朗讀、認字和理解句子是本課教學的...
![《影子》 教學設計]( "《影子》 教學設計")
發表於：05-04
《影子》教學設計課前透視影子是生活中常見的自然現象，是人類形影不離的朋友。課文以簡潔、生動、形象的語言寫出了影子的這一的特點。兒歌共兩小節，用比擬的手法，把影子形象地説成是“小...
![《影子》教學設計參考]( "《影子》教學設計參考")
發表於：05-01
【課前透視】影子是生活中常見的自然現象，是人類形影不離的朋友。課文以簡潔、生動、形象的語言寫出了影子的這一的特點。兒歌共兩小節，用比擬的手法，把影子形象地説成是小黑狗、好朋友，活...
![影子的小學教學設計]( "影子的小學教學設計")
發表於：08-05
影子的小學教學設計教學目標：1．能正確、流利地朗讀課文、背誦課文。2．學會6個生字；認識一個偏旁。3．認識光源、物體和影子三者之間的位置關係，培養學生注意觀察生活的好習慣和熱愛生活的思想...
![《影子》教學設計(15篇)]( "《影子》教學設計(15篇)")
發表於：09-30
作為一名辛苦耕耘的教育工作者，通常會被要求編寫教學設計，藉助教學設計可以更好地組織教學活動。那麼問題來了，教學設計應該怎麼寫？下面是小編為大家整理的《影子》教學設計，僅供參考，希望能...
![《畫影子》教學設計參考]( "《畫影子》教學設計參考")
發表於：01-29
《畫影子》教學設計參考《畫影子》屬於[造型表現]學習領域的教學內容。生活中的“影子”能使大自然和我們的生活更美更富有情趣。通過學習，使學生學會捕捉和表現生活中美好的景象，引導學...
![影子的教學設計]( "影子的教學設計")
發表於：06-06
【課前準備】1．彩色生字片卡。2．遊戲課件：送禮物。3．有綠樹、小草、小路、小朋友、影子、太陽的動畫課件並配樂。4．小物品、手電筒若干只。影子教案教學設計第二課時【教學過程】一、複習字...
![影子-教學設計教學大綱]( "影子-教學設計教學大綱")
發表於：05-01
一、教學目標1、認識11個生字，會寫飛、馬、鳥三個字，認識兩種筆畫豎折折鈎和橫斜鈎，認識兩個偏旁反犬旁、寶蓋頭。2、正確流利地朗讀課文，背誦課文。3、學會識別前、後、左、右四個方位。4...
![《影子橋》教學設計範文]( "《影子橋》教學設計範文")
發表於：05-11
作為一位無私奉獻的人民教師，有必要進行細緻的教學設計準備工作，編寫教學設計有利於我們科學、合理地支配課堂時間。寫教學設計需要注意哪些格式呢？下面是小編精心整理的《影子橋》教學設...
![影子教學設計方案]( "影子教學設計方案")
發表於：04-27
【課前透視】影子是生活中常見的自然現象，是人類形影不離的朋友。課文以簡潔、生動、形象的語言寫出了影子的這一的特點。兒歌共兩小節，用比擬的手法，把影子形象地説成是“小黑狗、好朋友...
![《影子》優秀教學設計]( "《影子》優秀教學設計")
發表於：03-16
《影子》優秀教學設計教學目標1、認識11個生字，會寫3個字。認識兩種筆畫和兩個偏旁“犭”和“宀”。2、正確、流利地朗讀課文，背誦課文。3、學會識別“前、後、左、右”四個方位。4、認...
![《影子》教案教學設計]( "《影子》教案教學設計")
發表於：09-11
一、教學目標1、認識11個生字，會寫“飛、馬、鳥”三個字，認識兩種筆畫“豎折折鈎”和“橫斜鈎”，認識兩個偏旁“反犬旁、寶蓋頭”。2、正確流利地朗讀課文，背誦課文。3、學會識別“前、後...
![語文《影子》教學設計]( "語文《影子》教學設計")
發表於：06-15
語文《影子》教學設計課前透視影子是生活中常見的自然現象，是人類形影不離的朋友。課文以簡潔、生動、形象的語言寫出了影子的這一的特點。兒歌共兩小節，用比擬的手法，把影子形象地説成是...
![教學設計：影子]( "教學設計：影子")
發表於：05-04
作為一名老師，總不可避免地需要編寫教學設計，教學設計是連接基礎理論與實踐的橋樑，對於教學理論與實踐的緊密結合具有溝通作用。那麼什麼樣的教學設計才是好的呢？下面是小編為大家收集的教...
![關於影子教學設計]( "關於影子教學設計")
發表於：04-27
作為一名無私奉獻的老師，通常需要準備好一份教學設計，藉助教學設計可以更大幅度地提高學生各方面的能力，從而使學生獲得良好的發展。一份好的教學設計是什麼樣子的呢？以下是小編為大家收集...
![影子教學設計]( "影子教學設計")
發表於：08-01
【教學目標】〖知識與能力目標１、認識１１個生字，會寫“飛、馬、鳥”三個生字。２、能根據自己的體驗正確、流利、有感情地朗讀課文，並仿照課文試編兒歌。３、懂得在實際生活中分辨前、後、左、右...
![影子的探索教學設計]( "影子的探索教學設計")
發表於：08-02
作為一名辛苦耕耘的教育工作者，很有必要精心設計一份教學設計，教學設計以計劃和佈局安排的形式，對怎樣才能達到教學目標進行創造性的決策，以解決怎樣教的問題。那麼大家知道規範的教學設計...
![關於《影子》教學設計]( "關於《影子》教學設計")
發表於：04-27
關於《影子》教學設計一、教學目標1、認識11個生字，會寫“飛、馬、鳥”三個字，認識兩種筆畫“豎折折鈎”和“橫斜鈎”，認識兩個偏旁“反犬旁、寶蓋頭”。2、正確流利地朗讀課文，背誦課文。...
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