![菩薩蠻牡丹花謝鶯聲歇翻譯賞析]( "菩薩蠻牡丹花謝鶯聲歇翻譯賞析")
發表於：08-15
《菩薩蠻·牡丹花謝鶯聲歇》作者為唐朝詩人温庭筠。其古詩全文如下：牡丹花謝鶯聲歇，綠楊滿院中庭月。相憶夢難成，背窗燈半明。翠鈿金壓臉，寂寞香閨掩。人遠淚闌干，燕飛春又殘。【前言】《菩...
![夜鶯的歌聲的讀後感]( "夜鶯的歌聲的讀後感")
發表於：01-11
夜鶯的歌聲的讀後感1我看過寧死不屈《小英雄雨來》，我看過一個想要和平中國孩子《一箇中國孩子的呼聲》，我看過……其中感受給我最深的是《夜鶯的歌聲》。《夜鶯的歌聲》講述的是前蘇聯...
![《夜鶯的歌聲》課件]( "《夜鶯的歌聲》課件")
發表於：09-10
《夜鶯的歌聲》是一篇外國作品，反映前蘇聯在衞國戰爭中，各族人民奮起保衞祖國的戰鬥，着重對小遊擊隊員“夜鶯”進行了詳細描寫。下面是小編收集整理的《夜鶯的歌聲》課件，希望對您有所幫助...
![讀《夜鶯的歌聲》有感]( "讀《夜鶯的歌聲》有感")
發表於：01-13
讀《夜鶯的歌聲》有感1讀了《夜鶯的歌聲》這篇文章後，小夜鶯的機智、勇敢、鎮定和待愛國主義精神使我深受感動。當德國兵們問小夜鶯這裏有沒有人的時候，小夜鶯卻用這裏還有貓頭鷹等來罵...
![小夜鶯的歌聲讀後感]( "小夜鶯的歌聲讀後感")
發表於：01-10
《夜鶯的歌聲》文章主要講述了一個小夜鶯的孩子，把一個德國小隊帶入埋伏圈，小隊被打死了，小夜鶯逃走了。充分體現出小鶯非常機靈、非常堅強。下面是小編為你整理了“小夜鶯的歌聲讀後感”...
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發表於：01-06
《夜鶯的歌聲》這篇課文講述了蘇聯衞國戰爭時期，一個被游擊隊員稱作小夜鶯的孩子，巧妙同敵人周旋，用口哨學鳥鳴，為游擊隊傳遞信息，協助游擊隊殲滅德國法西斯強盜的故事。接下來小編蒐集了夜...
![《夜鶯的歌聲》教案]( "《夜鶯的歌聲》教案")
發表於：12-14
在教學工作者實際的教學活動中，通常會被要求編寫教案，編寫教案有利於我們弄通教材內容，進而選擇科學、恰當的教學方法。那麼寫教案需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家收集的《夜鶯的歌聲...
![《夜鶯的歌聲》優秀教案]( "《夜鶯的歌聲》優秀教案")
發表於：08-01
一、素質教育目標（一）知識教學點1．生字；曠、蠢、灶、蘑菇、岔。2．新詞：空曠、蠢東西、蘑菇、分岔、垂頭喪氣、輕蔑。3．理解重點句：（1）剛剛一開火，村子就着火了，大家都喊野獸來了，野獸來了——就都跑...
![夜鶯的歌聲課件]( "夜鶯的歌聲課件")
發表於：02-10
《夜鶯的歌聲》是人教版小學語文四年級下冊第四單元第13課的課文，下面夜鶯的歌聲課件是小編想跟大家分享的，歡迎大家瀏覽。夜鶯的歌聲課件【1】【教學目的】1、認識8個生字;會寫14個生字...
![夜鶯的歌聲教學反思]( "夜鶯的歌聲教學反思")
發表於：08-08
身為一名剛到崗的教師，我們要在教學中快速成長，對教學中的新發現可以寫在教學反思中，那麼問題來了，教學反思應該怎麼寫？下面是小編精心整理的夜鶯的歌聲教學反思，歡迎大家分享。夜鶯的歌聲教...
![夜鶯的歌聲讀後感]( "夜鶯的歌聲讀後感")
發表於：07-28
當賞讀完一本名著後，相信大家一定領會了不少東西，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀後感吧。那要怎麼寫好讀後感呢？以下是小編精心整理的夜鶯的歌聲讀後感，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所...
![夜鶯的歌聲教案]( "夜鶯的歌聲教案")
發表於：10-25
【學習目標與任務】１、知識與技能：有感情地朗讀課文，理解含義深刻的句子，從小夜鶯的精神品質中受到薰陶和感悟。２、過程與方法：本文的故事情節較強，教學中我讓學生抓住事情的發生、發展、結果...
![《夜鶯的歌聲》讀後感]( "《夜鶯的歌聲》讀後感")
發表於：10-10
我看過寧死不屈《小英雄雨來》，我看過一個想要和平中國孩子《一箇中國孩子的呼聲》，我看過……其中感受給我最深的是《夜鶯的歌聲》。《夜鶯的歌聲》講述的是前蘇聯保家衞國戰爭時期，一個...
![《夜鶯的歌聲》説課稿]( "《夜鶯的歌聲》説課稿")
發表於：07-19
老師要想説好課，就必須寫好説課稿。認真擬定説課稿，是説課取得成功的前提，是教師提高業務素質的有效途徑。下面小編給大家帶來《夜鶯的歌聲》説課稿，歡迎大家閲讀。《夜鶯的歌聲》説課稿一...
![《夜鶯的歌聲》讀書筆記]( "《夜鶯的歌聲》讀書筆記")
發表於：01-06
認真品味一部名著後，想必你有不少可以分享的東西，何不靜下心來寫寫讀書筆記呢？那麼如何寫讀書筆記才能更有感染力呢？下面是小編精心整理的《夜鶯的歌聲》讀書筆記，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡...
![課文夜鶯的歌聲教案]( "課文夜鶯的歌聲教案")
發表於：01-09
一、素質教育目標（一）知識教學點1．生字；曠、蠢、灶、蘑菇、岔。2．新詞：空曠、蠢東西、蘑菇、分岔、垂頭喪氣、輕蔑。3．理解重點句：（1）剛剛一開火，村子就着火了，大家都喊野獸來了，野獸來了就都跑了。...
![《夜鶯的歌聲》續寫作文]( "《夜鶯的歌聲》續寫作文")
發表於：01-18
在學習、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編為大家收集的《夜鶯的歌聲》續寫作文，歡迎閲讀與收藏。《夜鶯的歌聲》...
![夜鶯的歌聲説課稿]( "夜鶯的歌聲説課稿")
發表於：11-20
作為一位無私奉獻的人民教師，通常會被要求編寫説課稿，藉助説課稿可以讓教學工作更科學化。如何把説課稿做到重點突出呢？下面是小編為大家收集的夜鶯的歌聲説課稿，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡...
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發表於：01-24
《夜鶯的歌聲》講述了蘇聯衞國戰爭時期的一個小故事，一個被游擊隊員稱作“夜鶯”的孩子，巧妙同敵人周旋，用口哨學鳥鳴，為游擊隊傳遞敵情，有力地打擊了敵人，充分表現了“夜鶯”的機智勇敢。《...
![鶯啼聲聲總關情(網友來稿)]( "鶯啼聲聲總關情(網友來稿)")
發表於：02-01
長沙市雅禮中學徐昌才説唐詩是一座百花園，那是因為唐詩中有許多奼紫嫣紅、飄香四溢的奇葩；説唐詩是一座鳥語林，那是因為唐詩中有許多輕飛曼舞，引吭高歌的山鳥；説唐詩是一曲交響樂，那是因為唐...
![《夜鶯的歌聲》練習題]( "《夜鶯的歌聲》練習題")
發表於：02-01
【字詞薈萃】1.讀拼音，寫詞語。wèiyǎnɡfànɡshàotǐnɡlìduànduànxùxù2.形近字組詞。哨庭斯甩屑挺期用摩蘑【句段集錦】理解下面的句子，寫出這樣寫的好處：1.“小孩有時候學夜鶯...
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發表於：09-28
戰鬥剛剛結束，一小隊德國兵進了村莊。大道兩旁全是黑色的碎瓦。空曠的花園裏，燒焦的樹垂頭喪氣地彎着腰。夜鶯的歌聲打破了夏日的沉寂。這歌聲停了一會兒，接着又用一股新的勁頭唱起來。土...
![説課稿-夜鶯的歌聲]( "説課稿-夜鶯的歌聲")
發表於：07-19
作為一名人民教師，總歸要編寫説課稿，藉助説課稿可以有效提升自己的教學能力。如何把説課稿做到重點突出呢？下面是小編整理的説課稿-夜鶯的歌聲，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友...
![《夜鶯的歌聲》 教案]( "《夜鶯的歌聲》 教案")
發表於：02-07
《夜鶯的歌聲》教案一、教學要求1、理解課文內容，學習蘇聯衞國戰爭中少年兒童的機智勇敢和愛國主義精神。2、體會課文首尾呼應餓寫法。3、學習生字新詞。會用“宛轉”、“興致勃勃”造...
![《夜鶯的歌聲》的讀後感]( "《夜鶯的歌聲》的讀後感")
發表於：10-10
小夜鶯是一個聰明、機智、勇敢、愛國的一個小男孩。故事是這樣的：戰鬥剛剛結束，一羣德國兵進了村莊。過了一會兒，官看見了小夜鶯，問：“你知道往蘇蒙塔斯村的路嗎？”小夜鶯回答：“當然了。”“...
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