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做遊戲的作文集合15篇

欄目: 遊戲作文 / 發佈於: / 人氣:3.37W

在日常學習、工作和生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的做遊戲的作文,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

做遊戲的作文集合15篇

做遊戲的作文1

今天,鄭老師在黑板上寫上“和水做遊戲”五個大字,我心想:和水怎麼做遊戲呢?水又不會説話,怎麼和我們玩?

原來,老師是讓我們表演喝下鄭老師給的水後,會是什麼樣的表情和反應?我看着鄭老師再一次露出了比蒙娜麗莎還詭異的微笑,心中萌生出了一個小小的故事。

從前,有一隻探險小分隊,他們去過無數的地方探過險,但有一次,很多人在此犧牲。那一次,他們和往常一樣出國探險,到達一個小島上。突然竄出了幾個食人族的人,他們將小分隊抓起來,帶去見他們的首領鄭巫婆。鄭巫婆給了小分隊三杯水,説道:“這三杯水有一杯是糖水,一杯不明液體,一杯毒藥。如果喝到糖水,就必須留下來當作我們的食材;喝到不明液體,就可以走;喝到毒藥的話……”巫婆獰笑着説:“那就自求多福吧!不過,可以找我要解藥,但吃了解藥就必須來給我們當食材。哈哈哈……”小分隊的隊員楊景然,外號“檸檬”,第一個喝。他先聞了聞,然後嚐了嚐,説很苦,並將臉縮小了一倍,而且舌頭碰到杯子的地方有點紅色。鄭巫婆説:“你可以走了!”“檸檬”欣喜若狂的説了句:“兄弟們保重,我先走了!”之後,楊炯外號“福爾摩斯”(味覺超過常人)喝了一杯後,覺得很辣,鄭巫婆説:“恭喜你中獎了!喝了毒藥,要不要解藥呢?”“我才不想做食材呢!”誰知楊炯剛説完這句話,就英勇犧牲了……

大家的歡聲笑語打斷了我的想象,這次的表演也接近了尾聲。陳浩聞獲得了“最佳戲精獎”,李昊嶼獲得了“最佳影帝獎”,他們倆都憑着高超的演技獲得了獎項,這次的表演也圓滿結束了。

原來鄭老師將水、白醋、雪碧都分別加了一點兒茶,三種液體從顏色上很難分辨,讓同學上去喝的時候做充分表演,誘導大家往錯誤的方向猜,看誰的表演技巧高超。這堂課真有趣啊!

做遊戲的作文2

今天,我和我親愛的爸爸媽媽一起做了一個遊戲,這個遊戲對於我來説是我從小到現在的最有意思也是最有意義的一個遊戲了,因為這個遊戲是我和爸爸媽媽一起完成的,而這個遊戲讓看到了童年的爸爸和媽媽,也讓爸爸媽媽回到了自己的童年。

我們做的遊戲是“瞎子猜人”媽媽説:“我們以前有很多小朋友在一起,大家都在家對面一個大院子裏玩,我們來手心手背一個一個的淘汰,剩下的最後一個要把眼睛蒙上,大家一起來畫一個圈,都躲在圈裏不能動,等那個扮瞎子的人來摸,如果他猜到你是誰了那就是你來抓。”但是在家裏玩,人也不多,而且我和爸爸媽媽的相貌體形都是不同的,這兩點我們不具備,但我們的道具有很多我們可以把自己偽裝起來!

我們的遊戲開始了,先是爸爸摸,我和媽媽為了不讓爸爸摸出是誰,每人王頭上套了個枕頭套,穿上了羽絨服,被矇住眼的爸爸摸不出我們是誰,結果我忍不住笑了一聲,爸爸便知道是我哩!

第二次是我媽媽幫我把眼睛蒙上,我來摸他們,我慢慢的摸到一個圓圓的戴着帽子的“頭”,可是摸了半天就是猜不出來。第一次因為我笑了,但這次爸爸媽媽都沉得住氣,我怎麼摸也猜不出來!我只好認輸,揭開一看,原來是爸爸把一件大衣卷在了手上,做了一個假頭,哎!這讓我如何猜?我笑了好長的一段時間,肚子都笑疼了!“不對!爸爸犯規了”。我開始向爸爸“復仇”,在一旁的媽媽也加入了聲討爸爸的隊伍,我們三人亂作了一團。

遊戲結束了,雖然很短。但是,這兩輪的時間我過的很快樂,彷彿也看到了爸爸媽媽童年時的模樣兒。童年是美好的,美好的東西就要加倍珍惜。

做遊戲的作文3

晚上,我家裏可熱鬧了,我們三個人玩了一個小遊戲,叫:你比我猜。規則:只能比劃和説幾個字,猜題者要在三十秒之內猜出答案。

開心,今天晚上我們玩的可開心了!

想玩鬥牛的遊戲嗎?想玩的話就快來加入吧!

老師選了“黑牛”和“黃牛”,他們分別是王熠文和孫允昊,比賽開始了,老師先讓我們看上面兩個同學紙上的字,分別是“張飛”和“關羽”,黃牛剛想看黑牛背上的字的實侯,可黑牛竟然貼在牆壁上。戰爭持續一會後,兩方都看見了對方的其中一個字,又過了一會兒,黑牛突然大叫一聲:“關羽!”老師説:“孫允昊獲勝。”

一個風和日麗的上午,我和小夥伴們坐上大巴車,一起去少年玩。

老師讓我們把一塊塊板給拿過來,放在地上,接着,我們四個人站在板上,喊起了左右左右的口號。一開始,我們領先了,不過,他們追了上來,我們跟他們拼死一戰,我們勝利了。我們歡呼雀躍的跳了起來。不過,我們總決賽的時候步調不一致,經常發生內鬥,害的我們輸掉了比賽,還有某某同學因為我跟他們的步調不一致而來指責我説:“都是你,害的我們輸掉了”,比賽等等類示的話。

今天,做完作業,我和哥哥玩起了射箭遊戲。哥哥讓我把那把弓箭拿出來。我去拿了弓箭,也拿了靶子擺好。

這次射箭讓我明白了,做什麼事情都要認真學習,反覆練習才能成功。

今天,我和哥哥一起在我家裏比槍法。

我們先把槍拿出來,再把子彈裝上去,然後瞄準那個小小的東西,再拉釦環發射子彈。

第二回合,我們拉了釦環,認真地瞄準那個小東西,拉了一下扣板,子彈又十分快地飛了過去,我打中了。

做遊戲的作文4

我喜歡做遊戲,每一次把作業寫完了,我的心都會很沉重。每一次做遊戲時,我都會無比輕鬆,從來沒有緊張過。

星期六的早晨,又是一個在家寫作業的日子,我的心無比沉重,這個題目不會做那個字又不會寫,此時我好想拿着手機玩遊戲呀。

作業寫完了,我躺在沙發上,好像剛剛去打完仗回來似的,全身無力,我看看弟弟,咱讓他陪我玩遊戲,,弟弟立刻做了一個"OK"的手勢.

我們跑出家門,來到了一個空闊的地方,弟弟説道:“我們玩躲貓貓吧!”“可以,但這裏這麼空怎麼玩呢?”我疑惑的説道,“不是有人嗎?躲在人後面不就OK了嗎?”弟弟又説道。

石頭剪刀布後我輸了,數了50個數,就看見前面有兩個腦袋穿着一個衣服的人,我立馬被嚇壞了“兩頭人啊!”正準備溜之大吉的時候,又一想:不對呀,這個世界什麼時候有兩頭人了?

走進“兩頭人”卻發現了弟弟,知道真相後,我把“兇手”丟在一邊就叫他數數,走着走着,我想到了一個好點子,我把我的頭髮拉了下來,然後把外套脱掉,坐在人羣裏,這樣他就怎麼也找不到我了。

我剛躲好,他也數完了,他跑到我邊上不遠的看着我,我心裏緊張極了,為什麼這麼快就發現了?難道是我隱藏的不好麼?突然他跑走了,我見他走了就紮起頭髮,穿好了外套,跑到他數數的那裏等他,過了大約十分鐘左右吧,他準備回來喝水,就看見我在這裏,動也不動,我見了就説:“走啦,回家啦!”這樣他也不能不動了。

這個遊戲是不是很好玩呢?

做遊戲的作文5

“啊!老師原來在耍我們……”這是哪裏傳來的聲音?原來是四年級的同學在做遊戲呀。

開始上課時,老師神祕地拿了兩個袋子,交了兩位同學上去摸,先讓他們把手伸進袋子裏摸一下,猜猜袋子裏有什麼。其中一個同學猶豫地走上台,小心翼翼地猜測:“我摸到了一個易碎的雞蛋。”而另一個同學大步流星地走上台,十分堅定的説:“我摸到的是一個堅硬的鐵錘。”隨即老師就拿出來了易碎的雞蛋和一把鐵錘,這時老師讓我們做一道選擇題,他在黑板上寫上:鐵錘錘蛋會怎樣?我們都異口同聲地説:“會錘碎,會錘碎。”而老師卻搖了搖頭,我們也竊竊私語起來。這時,老師拿了一塊潔白的抹布鋪在桌子上,拿起雞蛋對它吹了口氣,説道:“雞蛋雞蛋,你準備好了嗎?”接着把雞蛋放在潔白的抹布上,老師又拿起錘子對它吹了口氣説:“錘子錘子,你準備好了嗎?”這時我不禁為易碎的雞蛋捏了一把汗。老師説完就雙手緊握錘子,嚇得我們捂住了耳朵,老師高高舉起錘子用力向下一砸,可是錘子卻在半空中停下了,我心想:老師肯定是心軟了。我也鬆了一口氣。這時,老師笑着説:“老師不敢砸,我來請同學上來替我。”令我印象最深的是張津軻同學,她害羞地走上了講台,迫不及待地拿起了錘子就想往上面砸,老師看穿了她的'心思連忙叫停並説道:“你先等一會兒,我還沒説開始呢。”同學們鬨堂大笑。當老師喊完開始後,張津軻高高舉起錘子,這時雞蛋彷彿在説:“錘子老哥,錘下留情啊。”鐵錘並沒有迴應雞蛋的求饒,反而是用力砸了下去,只聽了“咔嚓”一聲,雞蛋裂開了,班裏同學哈哈大笑。這時我的疑惑更深了:雞蛋都碎了,老師為什麼會説鐵錘錘蛋錘不碎呢?在我迷惑之際老師揭曉了答案,她説:“鐵錘錘蛋有兩個答案,一是雞蛋會碎,二是錘子不碎。”聽到這裏我們才恍然大悟。

在這次愉快的遊戲中,我們也體會到了中國文字的奧祕,一句話可能有多種意思,想要理解一句話,一定要多方面,多角度的去想,千萬不能粗心大意。

做遊戲的作文6

今天,老師拿着三個有着漂亮花紋的杯子説:“今天我們和‘水’做個遊戲,我把白開水,白醋和糖水各放在其中的一個杯子裏,我給你們分成三組,在每個組裏面選出一位同學上來表演,看哪位表演者最能迷惑別人,讓別人猜不出的,就是我們今天的最佳演員。”

我們嘰嘰喳喳,看誰上台表演,有些同學一邊把手使勁地指着自己,還一邊喊:“選我,選我!”也有的説:“選唐晨睿。”熱鬧極了。後來選了三個同學上來,他們是唐晨睿,胡亞寧,還有我。唐晨睿第一個走到了講台上,只見他一手拿着一個杯子,大口地喝了一口,突然,他眉毛一皺,抱着肚子“噗嗤”一聲把水吐在了地上,還一邊説:“呸呸呸,太難喝了。”老師温和地説:“你們猜出他喝的是什麼嗎?”“醋”我們異口同聲地説。“哈哈哈……”唐晨睿笑噴了,我們不知道他為啥笑,他一邊笑一邊擺手説:“NO,NO,NO,不是啦。”有人説:“為什麼呀?你不是説難喝嗎?”他得意地説:“那只是我裝的哪!其實是白開水。”唐晨睿嘿嘿地笑了,露出兩顆兔子牙。

唐晨睿一下去,我就大步流星地走上了講台,我毫不猶豫地拿起杯子喝了一口,一邊喝一邊笑盈盈的。心裏想,我也要像唐晨睿一樣,讓別人也猜不出我來。我開始表演了,之前平展的眉毛,在我剛喝一口的時候就皺起來了,同學們都睜大眼睛看着我,我還故意摔了一跤,同學們卻不上當了,他們有的説:“是白開水。”有的同學説:“王琦悦肯定是騙人的,肯定是糖水。”我只能無奈地説:“沒錯,是糖水。”

遊戲還在繼續,快樂也正在流淌。

做遊戲的作文7

我的家是一個快樂大本營,也是一個遊戲廳。這不,前兩天來了個換名遊戲。

晚上,我躺在暖烘烘的被窩裏,準備美美睡上一覺時,爸爸走過來説:“一轉眼就是星期四了,人生是多麼短暫和無趣呀!”爸爸長歎了一口氣。“又來了,又來了”我大叫道。爸爸沉思了一會兒,對我説:“要不咱們玩個遊戲怎麼樣?”一聽到遊戲,我動了心,急忙答應。爸爸説:“我們把名字換一換,你叫春春,我叫果果,媽媽叫軍軍,誰叫錯打一下。”“那不好,應該罰一元。”我説。“好”,爸爸得意洋洋的去告訴媽媽。

第二天,爸爸就來了個“自投羅網”,嘴裏喊着“果果、果果”叫我起牀。“一元錢、一元錢”我連忙把這筆“賬”記上。“哈哈,爸爸輸了吧……”我連忙捂住嘴巴,可是還是被爸爸的順風耳聽到了,一元錢飛走嘍!

中午下學回家,媽媽早到了家,我連忙説:“我回來了。”“果果回來了!”一元錢、一元錢“我高興地大叫道。媽媽這才想起來,不好意思地笑了。我呢,當然去記”賬“了。一會兒,爸爸回來了,我去試探試探他:”回來了。“”嗯,我的小春妞。“爸爸笑眯眯地説。平時爸爸叫我小果妞,現在叫我小春妞,看來,爸爸的記性好極了。吃飯時,我們説説笑笑,不知道贏了多少、輸了多少。

晚上,要結束了,我讓爸爸交錢,是7。5元,但不小心説錯了,只有6。5元,可爸爸不交,我大叫道:”壞爸爸,死賴皮。“”哈,一元又沒有嘍。“”啊?“我這才反應過來,不過這次爸爸乖乖地給了我5。5元。

睡覺時,已經結束了,我對爸爸説:”人生是不是不無趣了?“嗯,有意思多了。”爸爸風趣地説,“哈哈哈……”我和爸爸大笑起來。

這個遊戲好好玩,好想和你們一起玩,但是你們會嗎?

做遊戲的作文8

每種花都具有自己的特點。金黃色的迎春花;五彩繽紛的菊花;含苞待放的荷花;重重疊疊的杜鵑花;奼紫嫣紅的牡丹花,還有香氣撲鼻的紫丁香。而今天我們不是去看美麗的花朵。而是走進詞語天地,來一場詞語大比拼。

遊戲開始了,遊戲規則是組四個詞語,用時最短的一個人獲勝。第一個字是“錦”。老師叫了楊雨欣“錦上添花”“錦囊”“花團錦簇”楊雨欣只用了三秒就説出來了。所以,這一局,楊雨欣獲勝了。第二局開始了這次的字是“揮”老師叫了牟琳波。“揮灑”“揮手”“指揮”“揮舞”他用了十秒説出來這四個詞語。在我的腦海裏,只差一個詞就可以超過她,可是時間不等人,她贏了。下一個人是陳永亮,他用了五秒。然後是張鑫。他錯了一個詞,但當他再一次站起來,只用了兩秒鐘。張鑫創造了奇蹟般的勝利,我們輸得心服口服。

第二輪開始了,這次的規則,加大了難度。先組三個詞,然後造句,然後再造一個段落。老師讓我先做示範。我説了三個詞語是:花燈、禮花、花朵。句子是:禮花是幸福的象徵。段落是:在結婚的時候,禮花是幸福的象徵。所以每一對新人都要放禮花代表幸福。待正式比賽了,第一個字是“金”由於陳永亮沒有回答出來,所以由我來回答。我回答的內容是“黃金”“金子”“金銀財寶”。句子是:這個官不貪金銀財寶。段落是:這個官不貪財,金銀財寶清清白白,不得不是別人的榜樣。只用了30秒就説完了全部。接下來的比賽,楊雨欣用了一分鐘,葛振用了56秒,所以我得了第一名。

花朵能帶給人不同的感受——牡丹杜鵑激發創造力;荷花,桃花,能讓人平心氣;薰衣草能平靜心情,放鬆神經。而今天的詞語開花,我覺得更有意義。不僅鍛鍊了思維,還可以知道更多的詞語,更能鍛鍊造句能力,意義非凡。

做遊戲的作文9

習作要求:

同學們都喜歡做遊戲。想一想你做過哪些遊戲,選擇一次遊戲寫下來。寫的時候,注意寫清楚遊戲的名稱、遊戲的過程,重點寫一寫遊戲怎麼有趣、好玩。注意描寫活動中人物的動作、神態和場面等,還可以寫一寫自己的感受。

習作指導:

寫好遊戲的基本要求是:要寫清楚遊戲的時間、地點、人物、內容、經過和各果。寫清楚了這六點,就能給讀者一個完整的印象。

在動筆之前,一定要先想好這樣幾點:一是寫一個什麼遊戲,這個遊戲好玩嗎?二是確定寫什麼,再寫什麼,後寫什麼。寫遊戲,一般也是按遊戲的先後順序來寫。如,遊戲是怎樣開始的?有哪些人蔘加?遊戲的場面是怎樣的?遊戲過程中,哪些人給你留下了深刻的印象?他們的動作、神態是怎樣的?你自己又是怎樣做的?最後有什麼感想?只有想好了這些,動筆才能寫出好的作文來。

重點:

在文中突出一個“趣”字,要寫出遊戲的好玩來,參加遊戲的人物從中享受到了什麼樂趣,才能使讀者產生共鳴,有身臨其境之感。

另外,要特別提醒同學們注意的是:遊戲必須是兩個以上人物的活動,一個人做多有趣的事情也不能稱之為遊戲。不注意這一點,有時容易走題。

例文:

丟手絹

下午放學後,老師帶我們來到大操場,做丟手絹的遊戲。

遊戲開始了。老師先讓我們拉成一個圓圈蹲下,然後問:“誰來丟手絹?”同學們爭先恐後地把手舉得高高的,嘴裏叫着:“我來,我來!”老師叫了王秀麗同學。她拿起手絹,一邊圍圓圈走,一邊盤算着放在哪個同學的背後面。她看見同學們都在拍手唱歌,沒有注意,她就把手絹輕輕地丟在趙亞麗身後邊,又慢慢地跑起來。趙亞麗發覺後,站起來拼命地追,儘管她跑得比秀麗快,可是已經來不及了,結果當了“俘虜”。我們罰趙亞麗唱歌。她大大方方地站到圈兒裏,邊唱邊跳,歌聲嘹亮,舞姿優美。她表演完以後,我們都熱烈地鼓掌。接着,由趙亞麗丟手絹,遊戲在歡樂的氣氛中進行着,同學們玩得可高興啦!

做遊戲的作文10

一個陽光明媚的早晨,主人出去了,公仔們在家裏無聊得半死,不知道要幹麼,都在各自的位置上發呆。忽然,美羊羊提議:“我們一起來玩捉迷藏吧!”“嗯,好吧。”同伴們異口同聲。“黑白切!”公仔們玩了起來。“小老鼠抓!”美羊羊大喊。小老鼠開始數數了,小豬巴比特邊找躲的地方邊自言自語:“我得找一個非常神祕的地方躲,讓他們找也找不到。”於是,小豬巴比特躲到了衞生間的門後。小熊泰迪也不想讓機靈的小老鼠找到,於是,躲到了鋼琴底下,心裏暗自得意:“我真是個天才,哈哈,他們肯定找不到我!”美羊羊比較小,可以躲到牀底下,就爬了進去。“100,我要去抓嘍!”小老鼠數完了大聲喊道。小老鼠以5.3的眼睛察看鋼琴底下有沒有動,一會兒就看到了一些毛茸茸的東西,就邊找邊説:“肯定有人藏在鋼琴底下。”於是,就找到了小熊泰迪,小熊泰迪沮喪地從琴底爬出來,很生氣,剛想要發火,又忍住了,於是,就和小老鼠一起找下一個目標了。

找啊找,正好小老鼠想上廁所,也覺得衞生間的門有點動,進去要關門時,找到了小豬巴比特,巴比特雖然被找到了,但很高興,嘻嘻地笑,因為他是第二個被找到的。於是,三個人就一起去找美羊羊。找啊找,找了半天都還沒找到,於是,小老鼠大聲説:“美羊羊小姐,你出來吧,這局你贏!”“是嗎,那我出來了哦!”於是美羊羊就爬出出來,拍了拍灰塵,説:“耶!我贏了!”這時,主人回來了,於是,它們又回各自的位置坐好了。

原來,快樂那麼輕易就能得到。

做遊戲的作文11

“叮鈴鈴”上課鈴響了,老師突然“變”出了3個裝着白色液體的玻璃杯,神祕地説:“今天,我們來和水做一個遊戲。這三個水杯中分別裝着:醋。白開水。雪碧。現在我讓三位嘉賓來試喝一下,你們來猜他們喝的是什麼。”

我們以熱烈的掌聲歡迎三位嘉賓。老師為了不露一點兒蛛絲馬跡,為了讓遊戲更有情趣,竟讓嘉賓們用虛假的表情來矇騙我們。這幾位嘉賓還算挺聰明的,用他們的“火眼金睛”尋找那杯雪碧,或許老師知道他們會耍小聰明,就把雪碧中的氣泡弄掉了,所以沒有找出來。我想:“唉!你們還想耍花招,現在沒轍了吧。”“好,現在你們輪流喝其中一杯。老師説。第一位:朱楓。他走上前,拿起第一杯水,喝了起來,朱楓眯了眯眼,露出一絲笑容,又喝了第二口,他為了不露餡,就又搖了搖頭,做出一副難喝的樣子。我心想:嗯?朱楓到底喝了什麼呢?是不是醋?應該沒錯吧!”第二位:謝浩森。他拿起第一杯,喝了一口,吮吮嘴,做出一種回味的感覺,下面有人在竊竊私語了。我很疑惑:“咦!謝浩森這麼品味,應該是雪碧吧!對!一定是的!”第三位:魏雯研。只剩下最後一杯了,她拿起杯子,小心地抿了口,還舔了舔嘴脣,依依不捨地放下了杯子。我真被他們搞糊塗了:“怎麼又來了位喝雪碧的?不對,魏雯研應該喝的是白---開---水。”

最終,還是老師幫我們解開了心中的謎底:朱楓--雪碧,謝浩森--醋,魏雯研--白開水。“好,猜對的同學請舉手。”老師笑了笑。全場寂靜,只有一隻手自豪地舉了起來。而他,就是我們今天的勝利者--高陽。

從今天這個和水做遊戲的事列中讓我懂得了:在日常生活中,千萬不能被他人的外表所迷惑,而是“走進”他們的心裏去“探索”真正的答案!

做遊戲的作文12

遊戲世界是孩子們的天堂。生活中有許多遊戲,老鷹捉小雞,丟手絹,算二十四點……我最喜歡的遊戲是畫鼻子了。

那是一個晴朗的日子,萬里晴空,非常安靜。老師像往常一樣輕盈地走進教室,拿起粉筆畫了一張圓圓的臉,一雙炯炯有神的眼睛和一張櫻桃小嘴。我們疑惑 不解地問:“為什麼沒有畫鼻子?”有的説:“這節不會是美術課吧!”正當大家面面相覷時,老師笑吟吟地説:“今天我們來玩畫鼻子游戲。”話音剛落,班裏就 沸騰了,大家都爭先恐後地舉起手,有的甚至跑到了老師面前。

老師終於請到了我,我興沖沖地跑上講台,繫上黑色的絲巾,眼前頓時一片黑暗。“原來並沒有像我想象中那麼簡單!”心灰意冷的我無可奈何地搖搖頭,慢 騰騰地轉了三圈。我低下頭,想睜開眼睛看見周圍,卻被一聲撞擊聲打斷了。我僥倖地想:這應該沒事吧!可是,我的腰確實一陣痠疼,本來就忐忑不安的我更加心 神不定了。我漸漸失去了信心,似乎有一個人在説:“你永遠都做不到!”我像個無頭蒼蠅,沒有一點頭緒。我到底該怎麼辦呢?等我鎮靜下來後,便將手伸直,邁 着小而沉重的步伐向前走去。那是我走的比蝸牛還慢,時間好像暫停了。“啪,啪,”我終於摸到了黑板,我剛剛一笑,又有一大堆問題在腦中浮現。“唉,往左一 點!”只聽一個同學説,“不,應該往右才對!”我反正也是丈二和尚摸不着頭腦,索性隨便畫了一個鼻子。“哈哈,真好笑!”同學們捧腹大笑:有的笑得直不起 腰;有的笑得都流淚了,還有的……我揭開絲巾一看也不禁大笑,原來,我把它畫在了嘴角上,宛如他長了一顆美人痣。遊戲直到下課才結束,其他同學也都畫的五 花八門,無奇不有,整節課都在歡聲笑語中度過。

我喜歡畫鼻子游戲,它能給我帶來無窮的快樂!

做遊戲的作文13

這天晚上,無邊無際的黑網把亮堂堂的太陽和白雲慢慢的遮住了。天慢慢地變得黑暗起來,月亮媽媽帶着自己的寶寶——星星來跳舞了,小寶寶不愧淘氣,眼睛一閃一閃的讓人眼花繚亂。我站在窗台邊眼巴巴地仰望着它們又覺得無聊,轉過頭往房間時:在皎潔的月光下我看到了自己的影子,當我蹲下來想摸摸它時發現他也和我一樣伸出了手。真有趣!“有了”我靈機一動,如來不個手影遊戲!這樣還能活動活動手指。

我小心翼翼地從書架上拿起一本厚厚的遊戲大全,輕輕地吹去上面的灰兒翻到手影遊戲。我仔細觀看了一番,也不知做哪個好?做個胖乎乎的小豬吧!這個簡單一學就會。都説豬頭腦簡單,那我就做個機靈的豬!

説起來容易,做起來可難了,我捲起袖子,提了提褲子開始了。我先把左手大拇指翹了起來,其他四兄弟閉攏,緊接着右手出馬,他的活最重要你可千萬別忘記了!要做嘴巴了,不料我把這希望給了它,它卻不給我面子,我把無名指抬起來放在中指上,不到一秒無名指像做滑滑梯一樣又跑了下來,像個不聽話的孩子,怎麼做都做不好!我氣呼呼地趴在牀上抱着被子:難道這麼簡單的手影我都學不會嗎?一會我從牀上爬起來,認認真真地照着書上慢慢的學着做着,不一會肥肥胖胖的小豬完成了!瞧他那左看右瞧的樣子,我不禁學起了狼叫,嚇得它剎時停止了腳步朝着四周轉了一圈,還不小心算了一跤。忽然豬鼻子一凸一凸的原來是找到美食了!這下高興得不得了,躺在地上四腳朝天,直打滾,接着又蹦了起來去吃嘎嘎了,還不時地發出“哼哼”的響聲,一幅很享受的樣子。

“你怎麼還不睡覺?都10點了!”媽媽兇巴巴的忽然打開了門。一下子豬沒了,它也是個害羞的豬,用魔法把自己變走了,只剩下空蕩蕩的白牆。睡覺時它又出現了,有了小豬的伴隨我漸漸地進入了夢鄉!

做遊戲的作文14

躺在地上,望着藍天,那一朵朵白雲好似一本日記本,偶爾翻開,常使人忍俊不禁。

老天開眼啦! 不知是誰呼了一聲。我跑出教室,頓時驚呆了:柳絮似的雪花飄個不停,孝順的雪妹妹不一會就給大地母親蓋上了一層厚厚的棉被。下午,放學了,同學們奔出教室,來到雪地上,立馬捏了個雪球,使勁擲了出去。一個雪球尚未落地,好幾個雪球又騰空而起。我也禁不住誘惑衝了過去,與劉夢婷、應倩等人打雪仗,古話説得好:一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫,翟旭旦、王曉方也前來助陣了。我把雪球捏得緊緊的,趁應倩不備,朝她背上丟去,中了!她追着我要揍我呢!突然,只聽見 哇 的一聲,尋聲而視,原來,翟旭旦臉部受魚安琪一彈,哭了。我們只好鳴金收兵。我想幫翟旭旦報一箭之仇,拿起一個雪球,向魚安琪臉上扔去,中了,劉夢婷要為魚安琪出氣,向我窮追猛打。我把事先準備好的超大型雪球扛起來,嚇得她抱頭鼠竄,我用力一丟,居然沒中。她看見了,趁我不注意的時候來偷襲。我轉過身來,大叫一聲: 殺啊 不料,她把雪球丟到我嘴裏,原來雪是甜的。我樂了,笑着喊道: 別跑,繳槍不殺,呵呵!

初戰告捷,我們又堆起雪人來。這個女士在行,我們準備去搗亂。不一會兒,大概的輪廓就出來了,沒料到被蔣逸一記 排雲掌 ,雪人的頭四分五裂了,我來一招 風神腿 ,雪人 粉身碎骨 ,女士們不氣餒,又堆了一個,把雪人弄得十分硬,八成有石頭硬吧。但王曉芳對此一無所知,搶在前面想出風頭,來招 天霜拳 ,只見他的拳頭猛地撞在雪人的身體上,雪人安然無恙,定格了幾秒後,他才反應過來 好痛啊 正甩着手呢!雪花仍然飄着,雪地裏的腳印沒了,打雪仗用的雪球沒了,只留下那一串串歡笑聲在迴盪着。

做遊戲的作文15

説到做遊戲,便是我們樂此不疲的事情了。幾乎小朋友們的每一天都是在遊戲的天堂中度過的。

遊戲千奇百怪,多種多樣,真的是開發小朋友想象力最好的途徑。我和夥伴們“創造發明”出很多種遊戲,有“知了和螞蟻”、“玫瑰花園”、“KITTY貓”、“小兔子乖乖”、“陽光、星光和月亮”等等,我自編自導,其中有無窮的樂趣。

現在我先給大家講講“知了和螞蟻”的遊戲。由我扮演一隻勤勞的小花螞蟻在地上尋找搬運糧食,我的小夥伴當懶惰的知了“小明”,我們把衣櫃當作樹,讓小明爬上去假裝知了不停地叫:“知了、知了、知了。”。我扮演的小花沒有理睬小明,繼續勞動,直到冬天來了,大雪紛飛,樹木凋零,小明找不到任何吃的東西,餓得頭昏眼花,來到小花家裏,斷斷續續地説:“快、快讓、我進來、吧。”我假裝可憐它,便開了門,讓它進來,我用水當雞湯、把餐巾紙撕碎了當作米飯,又拿了其它一些塑料玩具當菜來“招待”小明。還語重心長地對它説,明年一定要早早準備食物,不能偷懶。小明聽了連連點頭。

另外一個好玩的遊戲名字叫“KITTY貓”。我有十個小小的、可愛的塑料KITTY貓,那是我在宋慶齡幼兒園讀中班時過“六一”兒童節時得到的禮物,它們都已經四歲啦。我用玩具積木搭了一座房子,裏面有卧室、洗手間、餐廳等等。我把一個穿黑衣服的KITTY貓取名“鐮刀”,把一個穿藍衣服的KITTY貓取名“藍鹿”,穿公主裙的叫“花香”,穿綠衣服的叫“小玲”,穿粉色睡裙的叫“小妹”。花香和鐮刀當媽媽和爸爸,其它的都當小孩,他們每天睡覺、吃飯、遊戲、讀書、購物,生活在一個幸福的大家庭。

啊!童年的遊戲真是數不盡數。我愛我的遊戲天地!

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