![有的人紀念魯迅有感賞析]( "有的人紀念魯迅有感賞析")
發表於：01-09
《有的人━━紀念魯迅有感》臧克家有的人活着，他已經死了；有的人死了，他還活着。有的人騎在人民頭上：“呵，我多麼偉大！”有的人俯下身子給人民當牛馬。有的人把名字刻入石頭，想“不朽”；有的人...
![魯迅的《藥》賞析]( "魯迅的《藥》賞析")
發表於：10-28
《藥》是中國現代文學奠基人魯迅創作的一篇小説。以下是小編整理的有關於魯迅的《藥》賞析，歡迎閲讀借鑑。魯迅的《藥》賞析1魯迅在《藥》中給我們描寫了兩個悲劇，一個是華小栓之死，另一...
![魯迅狂人日記賞析]( "魯迅狂人日記賞析")
發表於：01-07
魯迅的《狂人日記》講述的是在一個“人吃人”的社會環境中發生的故事，以下是小編整理的魯迅狂人日記賞析，歡迎參考閲讀！《狂人日記》的主題十分明確，就是“意在暴露家族制度和禮教的弊害”...
![參觀魯迅紀念館有感600字]( "參觀魯迅紀念館有感600字")
發表於：11-24
今天，我們終於盼來了假日小分隊的活動，今天我們要到魯迅的故鄉紹興去玩。説起魯迅呀，他有兩個老婆。他的第一個老婆叫朱安，第二個老婆叫許廣平。到了魯迅紀念館，我們在大門口拍了集體照，請了...
![魯迅《祝福》賞析]( "魯迅《祝福》賞析")
發表於：02-02
【魯迅《祝福》內容簡介】《祝福》這篇小説通過祥林嫂一生的悲慘遭遇，反映了辛亥革命以後中國的社會矛盾，深刻地揭露了地主階級對勞動婦女的摧殘與迫害，揭示了封建禮教吃人的本質，指出徹底...
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發表於：04-06
孫養妮教學目標：１、在朗讀中領會詩歌所含的深刻哲理。２、。３、通過學習本詩，體會人生的意義，樹立正確高尚的人生觀。４、體會詩歌的特點。教學重點：１、在朗讀中領會詩歌所含的深刻哲理。２、理解詩...
![魯迅《野草》賞析]( "魯迅《野草》賞析")
發表於：01-28
《野草》是現代文學家魯迅創作的一部散文詩集，這部詩集真實地記述了作者在新文化統一戰線分化以後，繼續戰鬥，卻又感到孤獨、寂寞，在彷徨中探索前進的思想感情。魯迅《野草》賞析1第二個講...
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發表於：04-06
2．有的人一紀念魯迅有感臧克家教學目的1．理解詩人運用對比手法，抒發的紀念魯迅的感受，從中受到革命人生觀的教育。2．體會詩歌也能講道理，發表議論。＿。教學重、難點二．通過詩的學習，激發學生學...
![魯迅的《雪》賞析]( "魯迅的《雪》賞析")
發表於：02-11
導語：通過對這篇文章的賞析，學生通過展示學習成果來達到學習共享、提高的目的。學生通過分析文本語言從而把握課文內容，這種能力的訓練也將對今後現代文的閲讀起到很重要的作用。下面由小...
![由《有的人——紀念魯迅有感》想到的_讀後感700字]( "由《有的人——紀念魯迅有感》想到的_讀後感700字")
發表於：12-17
讀完一本名著以後，你有什麼體會呢？這時候，最關鍵的讀後感怎麼能落下！那麼你真的懂得怎麼寫讀後感嗎？以下是小編幫大家整理的由《有的人——紀念魯迅有感》想到的_讀後感700字，供大家參考借鑑...
![魯迅《吶喊》賞析]( "魯迅《吶喊》賞析")
發表於：11-25
整理人：沈玉成《吶喊》是魯迅1918年至1922年所作的短篇小説的結集，作品真實地描繪了從辛亥革命到五四時期的社會生活，揭示了種種深層次的社會矛盾，對中國舊有制度及陳腐的傳統觀念進行了深...
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發表於：04-06
教學教師：常春榮教學時間：2017年5月17日教學目標1.在反覆誦讀，品味詩歌語言所表達的情感。2.理解對比寫法的運用及其作用。3.理解詩中所含的深刻哲理，樹立正確高尚的人生觀。教學重點1.能...
![讀魯迅有感]( "讀魯迅有感")
發表於：01-28
魯迅選擇學醫，是確知新的醫學對於日本維新有很大助力，想通過學醫，改變中國人“東亞病夫”的狀況，來達到強國的目的'。但後來通過“看電影事件”認識到體質弱並不是導致國弱受人欺凌的根本...
![魯迅《傷逝》賞析]( "魯迅《傷逝》賞析")
發表於：11-13
魯迅如果我能夠，我要寫下我的悔恨和悲哀，為子君，為自己。會館〔2〕裏的被遺忘在偏僻裏的破屋是這樣地寂靜和空虛。時光過得真快，我愛子君，仗着她逃出這寂靜和空虛，已經滿一年了。事情又這麼...
![參觀了魯迅紀念館有感]( "參觀了魯迅紀念館有感")
發表於：12-06
篇一：參觀了魯迅紀念館有感在寒假期間，我抱着緬懷革命文人，繼往開來的心態，參觀了魯迅紀念館。它給我們的內心帶來了無比的震撼。眾所周知，魯迅先生給我們這些晚輩留下的，不僅是文章、語言，更...
![魯迅《肥皂》賞析]( "魯迅《肥皂》賞析")
發表於：01-09
在現實生活或工作學習中，大家都接觸過很多優秀的文章吧，魯迅的文章算得上是經典呢，下面是小編給大家提供《肥皂》的原文賞析，希望能夠幫助到大家。【魯迅《肥皂》賞析】魯迅的小説《肥皂》...
![魯迅話題作文：讀《魯迅》有感]( "魯迅話題作文：讀《魯迅》有感")
發表於：08-19
篇一：讀《魯迅》有感今天，我讀完了《魯迅》這本書。合上這本書，眼前又浮現了一幅畫：魯迅虛弱地躺在牀上，手上握着一支筆，正在努力地寫着什麼……為了使窮苦人民翻身，魯迅用文章來...
![魯迅紀念館導遊詞]( "魯迅紀念館導遊詞")
發表於：10-31
導遊詞是導遊人員引導遊客觀光遊覽時的講解詞，是導遊員同遊客交流思想，向遊客傳播文化知識的工具，也是應用寫作研究的文體之一。下面就是小編整理的魯迅紀念館導遊詞，一起來看一下吧。紹興...
![魯迅作品賞析]( "魯迅作品賞析")
發表於：01-31
導語：魯迅的取材多采自病態社會的不幸的人們中。他在處理這些題材時又具有極其獨特的眼光。在觀察和表現自己的主人公時，他有着自己獨特的視角，即始終關注着病態社會裏知識分子和農民的精...
![《有的人紀念魯迅有感》教學反思]( "《有的人紀念魯迅有感》教學反思")
發表於：11-20
今天早上第一節是語文課，我和孩子們一起學習了臧克家為紀念魯迅先生逝世十三週年而作的詩歌《有的人紀念魯迅有感》。但這首詩不只是單純寫對魯迅的懷念的，而是通過與魯迅截然相反的有的...
![讀魯迅有的人有感]( "讀魯迅有的人有感")
發表於：01-28
《有的人》是當代詩人可家紀念魯迅13週年的一首現代詩。詩中批評了那些欺壓人民的反動統治者，讚揚了那些甘為人民服務的人，進行了強烈的對比。從而表現了魯迅先生“俯首甘為孺子牛”，為大...
![《魯迅作品賞析》讀後感]( "《魯迅作品賞析》讀後感")
發表於：02-20
導語：我讀魯迅先生這些對童年回憶的散文，正如讀着發自迅先生心底的那份熱愛自然，嚮往自由的童真童趣。我彷彿看到了幼年的魯迅，趁大人不注意，鑽進了百草園，他與昆蟲為伴，有采摘野花野果。在三...
![魯迅秋夜賞析]( "魯迅秋夜賞析")
發表於：03-01
在星星點點的夏夜，又一次翻開《秋夜》，一種感悟不覺游上心頭。魯迅的《秋夜》向來是文壇中的一個爭論點，那一系列的意象讓人琢磨了幾代，解讀《秋夜》，便是感覺意像。徐徐地讀着《秋夜》，忽而...
![魯迅《雪》賞析]( "魯迅《雪》賞析")
發表於：01-09
魯迅《雪》暖國②的雨，向來沒有變過冰冷的堅硬的燦爛的雪花。博識的人們覺得他單調，他自己也以為不幸否耶?江南的雪，可是滋潤美豔之至了;那是還在隱約着的青春的消息，是極壯健的處子的皮膚...
![魯迅的《風箏》賞析]( "魯迅的《風箏》賞析")
發表於：02-03
魯迅的《風箏》賞析1這是一篇回憶性的散文。文章以風箏為引線，對我粗暴對待小弟的言行，作了深刻的反思。同時對小弟這樣的人的不覺悟表示出深深的悲哀。這無疑是對封建宗族制度摧殘兒童...
文萃咖
