關於學生習作：誡來者做人書(網友來稿)的知識

學生習作：誡來者做人書(網友來稿)

發表於：01-30

韓學信西豐二高高三（2）侯佳冶建興十二年，吾殪於五丈原。今魂遊於世，乃知才子羅貫中已將吾主等所處之時代--三國鼎立之事蹟著書，名曰《三國演義》。閲罷，亮感慨萬千：吾大漢民族，能代代相續，如浩...
逛書店(網友來稿)

發表於：10-26

風鑑我在讀書版的新書推薦中看到一本《高三史記》，作者是劉嘉俊和夜×。因為覺得劉的成名作《物理班》很不錯，所以便希望看看這本書。另外，我也已經是高三的人了，特別想了解別人的高三是什...
解讀合作學習(網友來稿)

發表於：07-24

湖北省漢川市實驗中學王健龍關鍵詞：合作學習解讀摘要：“合作學習”作為一種新的教學理念、新的學習方式和新的教學策略，在課改中越來越引起人們的廣泛關注。怎樣才能有效地把這種新的教學...
育人,須做實人字文章(網友來稿)

發表於：01-19

湖南永州八中周志恩學校德育工作要取得真正意義上的實效，必須做實“人”字文章，也就是教師必須把學生當作活生生的“人”來對待，要充分尊重學生的個性，尊重學生的人格尊嚴，研究學生不同年齡...
為他人開一朵花[學生習作](網友來稿)

發表於：09-13

源市中學高2007龐力五色繽紛，嬌豔欲滴，是花的形象，而“零落成泥碾作塵，史有香如故”才是花的精神。有這樣一段情節：種花人桑迪.巴雷特正準備回答兒子“如何做人”的提問時，卻發現兒子腳下翻...
原來教師不讀書(網友來稿)

發表於：03-04

張江從邵東老師的博客裏看到了老鬼的《血色黃昏》，沒有讀過這本書,感覺這個名很好,有種悲壯感,又略顯滄桑.對於好多書,我僅僅是知道書名,至於內容如何所知甚少,其實像我這樣的讀書人不...
相思[學生習作](網友來稿)

發表於：08-05

紫￡箐葶時間真的很無情!總在你的不經意間..就離你而去了!記得,昨天,與同學走在放學的街道上,她唉聲歎氣的對我説:唉,終於熬到禮拜六了,總算可以輕鬆一下!"我附和着,心裏卻另有所思.......
學生習作：致西楚霸王(網友來稿)

發表於：06-19

湖北省羅田縣三裏畈中學九（12）班張登（推薦：毛羣益）西楚霸王：霸王近來可好？在這和平的年代能適應嗎？很早就聽説過霸王的威名了，可惜不能見霸王一面。想致書給你，也不得機會。今得之，則惜之。霸王年...
做人的方程式[學生習作](網友來稿)

發表於：07-07

劉旭龍路漫漫其修遠兮，“做人”應上下而求索。--題記自呱呱墜地的那天起，我們便開始了學習做人的第一步。那我們應該做一個怎樣的人呢？愛心＋感情＋X、Y＝做合格人。這是我心中做人的方程式。（一...
學生作文：Weekendsaremyfavorite(網友來稿)

發表於：02-11

作者：夏銘Formostkids,weekendsareamixtureoffunandwork.Soaremyweekends.NowItalkaboutwhatIoftendoonweekends.OnSaturdaysIfinishmyhomeworkfirst,thenIhelpmymotherdothehousework-...
我學習，我快樂(網友來稿)

發表於：02-01

馬新橋有句話説，興趣是最好的老師。的確，能在教學中最大限度的引起學生的興趣，讓學生在學習中獲得快樂，在快樂中獲取知識，這是每個教師應該追求的境界。在教學中，我依據學生的心理特點、認知...
書店偶遇(網友來稿)

發表於：06-20

fm又是週末。下午我照例帶着孩子來到校門外的小書店看書。小書店雖小，可供挑選的書卻不少。女老闆很會做老師與學生的生意，各種教輔資料、報刊雜誌、暢銷書刊很是齊全。因為是週末，學生大...
lesson25(網友來稿)

發表於：02-11

LessonTwenty-five一、教學內容1．語法：複習現在進行時，tobegoingto+動詞原形。2．學生運用上述語法內容，就課文插圖提問並予以正確應答。二、教具寫有一些原形動詞的小黑板。三、課堂教學設...
我的青青[學生習作](網友來稿)

發表於：02-01

趙婧婧山西省山陰縣四中94班冬天裏，除了雪能增加些情緒，別的久已忘光了。雪依舊徘徊着。今天可是正月十五，與往年的景色卻迥然全不相同。一大早起來，便照着潤土的方法，掃開一片空地，撒些秋谷...
種植陽光[學生習作](網友來稿)

發表於：01-30

請以“種植陽光”為題寫一篇800字以上的文章。要求：1、立意自定；2、除詩歌外，文體不限；3、不得套作、抄襲。種植陽光萬源市中學高2008級21班張勁飛種植陽光，種下的就是一片希望。希臘著名哲...
做老師，難嗎？(網友來稿)

發表於：03-13

麥奕幟近來，學生間不斷髮生小摩擦，讓人處理起來有點心煩。同學之間往往因一點小事便互相鬥毆。比如，我看你不順眼，我便打你。這是流氓作風。學生打架後，我們與家長一起對犯錯的學生進行説理...
學生習作：守望相逢(網友來稿)

發表於：12-04

湖北省羅田縣三裏畈中學九（15）班尹佩玉（推薦：毛羣益）霧氣籠罩着這座水上小城。小城還在睡夢中。江水似乎怕打擾了人們的美夢，不敢肆意的流。遠處可見早起的船家慢慢的舞動着船槳，小船也如未出...
不做名人(網友來稿)

發表於：01-30

馬志國這是一個人人崇拜名人，幾乎人人都渴求做名人的時代。筆者是個小人物，繁重的教學工作之餘，喜歡“爬格子”。也許是天道酬勤，近年還“頗有斬獲”，有幾百篇“豆腐塊”見諸各地報刊。這讓...
學生習作精選(網友來稿)

發表於：01-10

愁絲萬緒安嶽實驗中學高2005級17班廖靜指導教師安嶽實驗中學唐凡歲月卸去了羞澀的外套，所剩的只是裸露的沒有感覺的心。無形的憂愁像一緒緒蠶絲一般將我束縛，斬不斷，理還亂。人的本能使我...
讓學生把腰直起來(網友來稿)

發表於：08-01

春風又綠江南到幾所中小學搞教學研究，發現學生見到我們時一律鞠九十度的大躬，同時輔之以“老師好”的問候。那份實在，那份虔誠着實讓人心動。心動的同時又有幾分不安，幾分彆扭：師生距離本來...
我願意[學生習作](網友來稿)

發表於：01-30

計林方指導教師鐵曉娜我願意是一條小魚，融入你的懷中，進入你的心房，相逢在潺潺的流水中。只要我的母親是一條柳丁魚。我願意我願意是一棵珊瑚，變成你温暖的家，給你斑斕的色彩，相識在有趣的洞...
讓學生狂起來(網友來稿)

發表於：02-01

雲南石屏一中吳超雄【摘要】在中學語文教學中，寫作教學始終是一個薄弱環節，究其原因，主要就在於施教者、引導者沒有或不能把眼光和思路拓寬、放開。把寫作教學當作一個操作過程而不是文化...
夜思[學生習作](網友來稿)

發表於：02-01

丁曉丹總是控制不住自己的脾氣.在抱怨家人以前對我的過錯.讓我,錯過了很多難得的機會.我並非真的想去埋怨些什麼.只是,當我想去捉住機會的時候.卻,總是讓我失望了.人生或許就是如此,錯...
雪的追求[學生習作](網友來稿)

發表於：02-01

李曾堯雪花隨着空氣飄蕩在城市的上空，不一會兒，它便瀰漫了整座城市。它很輕，輕得像是泡沫，憑風一吹，便流落到了一個無人的角落。終於，它落地了。它緩緩地站起了身，想讓自己再次飄起，但它卻重重...
樂觀面對人生(網友來稿)

發表於：02-02

劉芷清今天思想課老師讓我們辯論"世界到底有沒有懷才不遇這回事"同學形成正反方,各抒己見."鬧"得不可開交......這讓在一角的我陷入了沉思,也許我的表情過於沉默...老師竟然問我意...