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  • 扎龍濕地作文
    發表於:01-14
    去年國慶假期,我們坐火車去了齊齊哈爾的扎龍濕地,那裏是丹頂鶴的故鄉。到了那裏,我們第一眼看見的就是一望無際的'蘆葦叢,蘆葦是金色的,遠遠看去,就像金子灑滿大地。天空很藍,藍得像一塊巨大...
  • 黑龍江扎龍導遊詞
    發表於:02-05
    作為一名專門引導遊客、助人為樂的導遊,可能需要進行導遊詞編寫工作,導遊詞是導遊員同遊客交流思想,向遊客傳播文化知識的工具,也是應用寫作研究的文體之一。那要怎麼寫好導遊詞呢?以下是小...
  • 扎龍自然保護區—丹頂鶴的故鄉
    發表於:12-03
    這天,我和我的朋友去了扎龍自然保護區,回來時雖然很累,但我們還是被扎龍的美景給深深的吸引住了。還是讓我先來介紹一下扎龍吧!扎龍因鶴的種類多、數量多的原因,被稱為鶴的.故鄉。我們走了...
  • 扎龍濕地賞鶴之旅作文300字
    發表於:07-02
    那天,我們全家從齊齊哈爾市區出發,乘車一小時,來到了扎龍濕地。一下車,我就被眼前的景象驚呆了。那是一片廣袤無垠的蘆葦蕩,我們迫不及待地上了景區的車子,直奔觀鶴區。一到觀鶴區就下起了雨...
  • 關於黑龍江扎龍自然保護區導遊詞
    發表於:01-10
    扎龍是中國著名的珍貴水禽自然保護區,位於烏裕爾河下游,西北距齊齊哈爾市30公里。這裏,主要保護對象是丹頂鶴及其他野生珍禽,被譽為鳥和水禽的“天然樂園”。扎龍自然保護區中的"扎龍湖觀...
  • 扎龍自然保護區的導遊詞
    發表於:01-10
    扎龍是中國著名的珍貴水禽自然保護區,位於烏裕爾河下游,西北距齊齊哈爾市30公里。這裏,主要保護對象是丹頂鶴及其他野生珍禽,被譽為鳥和水禽的“天然樂園”。扎龍自然保護區平均海拔142.5...
  • 扎龍,鶴之仙鄉散文
    發表於:02-13
    美麗的扎龍自然保護區,位於齊齊哈爾市鬆嫩平原西部烏裕河下游,一年四季風光無限,無論你何時到來,美麗的景色都會映入你的眼簾。每當春夏之時,嫵媚多姿的花朵,纖細小巧的青草,輕盈如紗的白雲,茫...
  • 齊齊哈爾扎龍自然保護區導遊詞
    發表於:05-07
    作為一名優秀的導遊,時常要開展導遊詞準備工作,導遊詞具有極強的實用性,涉及的知識十分廣泛。優秀的導遊詞都具備一些什麼特點呢?下面是小編收集整理的齊齊哈爾扎龍自然保護區導遊詞,僅供參...
  • 齊齊哈爾第四屆扎龍詩會徵稿啟事2015最新
    發表於:03-03
    扎龍詩會致力以詩歌創作和朗誦形式,搭建華語詩歌交流平台,傳承和繁榮詩歌文化,表現在中國夢的引領下各族人民奮發圖強的時代精神,詮釋齊齊哈爾豐厚的歷史文化積澱,現啟動第四屆扎龍詩會徵稿...
  • 2015年齊齊哈爾第四屆扎龍詩會徵稿啟事
    發表於:07-02
    扎龍詩會致力以詩歌創作和朗誦形式,搭建華語詩歌交流平台,傳承和繁榮詩歌文化,表現在中國夢的引領下各族人民奮發圖強的時代精神,詮釋齊齊哈爾豐厚的`歷史文化積澱,現啟動第四屆扎龍詩會徵...
  • 扎龍遊記作文
    發表於:04-01
    在日常的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的扎龍遊記作文,希望能夠幫助...
  • 黑龍江扎龍自然保護區的導遊詞
    發表於:01-29
    扎龍是中國著名的珍貴水禽自然保護區,位於烏裕爾河下游,西北距齊齊哈爾市30公里。這裏,主要保護對象是丹頂鶴及其他野生珍禽,被譽為鳥和水禽的“天然樂園”。扎龍自然保護區中的"扎龍湖觀...
  • 扎扎糊糊的教學反思
    發表於:04-10
    針對學生差異,採取有效的作業措施。根據本學期實驗課題差異研究的要求,在研究課中要將差異與本學科課題緊密相連,怎樣做到在完成本課學習目標的情況下有體現課題與差異呢?本課需要大量的圖...
  • 扎扎糊糊教學反思
    發表於:01-09
    身為一名剛到崗的人民教師,我們要有一流的課堂教學能力,通過教學反思可以很好地改正講課缺點,那要怎麼寫好教學反思呢?下面是小編為大家收集的扎扎糊糊教學反思,歡迎大家分享。針對學生差異...
  • 紮紮實實抓課堂教學論文
    發表於:09-15
    摘要:追求在有限的時間內爭取達到最佳的教學效果,讓學生得到最有效的發展,要做到:精心備課,注意課堂節奏,採用合適的教學方法,恰當使用多媒體。關鍵詞:精心備課節奏方法多媒體學生是學...
  • 發表於:05-25
    讀了這一個資料,我深感紮根的重要,只有根扎牢,才可以經歷風吹日曬,才能成為最後的贏家。《紮根》這個故事主要講了:一個多年種樹的老農,認為在雨水充足的地方種樹反而不好,因為如果幹旱一旦降...
  • 紮紮實實才是真小學作文
    發表於:01-27
    在日常學習、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的紮紮實實才是真小學作文,僅供參考,大...
  • 紮紮實實的大五散文
    發表於:11-05
    19xx年的春天來到了,推遲了半年畢業分配的68屆畢業生陸續離校。學校只剩下我們69、70兩屆學生了。一直沒有招收新生。一千多萬紅極一時的紅衞兵小將——老三屆高中生,“響應”中央號召:“...
  • 扎染隨筆
    發表於:10-02
    我們的祖先穿的衣服是手工製作而成的,很環保。人們以前給衣服上色的一種方法叫做扎染。我國雲南獨特的扎染技藝,被列入了中國非物質文化遺產。這個週末,在夢蝸牛親子工作室,我學習了扎染。...
  • 扎堆看扎堆的風景散文
    發表於:03-01
    無論什麼東西,只要一紮堆,就能製造出一種氛圍。人扎堆,就成了人潮;花扎堆,就成了花海。雁過留聲,花過卻不一定留名。平時路邊或者草地中的零散的小花,總不起眼,花季到了,靜悄悄地開,花期過了,又孤...
  • 發表於:09-21
    我討厭考試,不是説我成績不大好才怕考試,就算我是全市第一,我也討厭考試。可現實就有這麼無奈,只有考試才能夠撿測自己最近對所內容的掌握。大人喜歡考試,也只有考試才能知道自己的孩子考第...
  • 紙紮散文
    發表於:01-22
    紙紮在我家已經有六、七十年的歷史了。自從太爺爺去世後,大字不識的太奶奶為了生計把他的所有醫書手札都拉着平板車賣掉了,兒女們當時還小什麼都不懂,於是本來遠近聞名的杏林世家就這樣悄...
  • 《扎扎糊糊》教學反思範文
    發表於:01-06
    針對學生差異,採取有效的作業措施。根據本學期實驗課題差異研究的要求,在研究課中要將差異與本學科課題緊密相連,怎樣做到在完成本課學習目標的情況下有體現課題與差異呢?本課需要大量的圖...
  • 發表於:04-05
    教外別傳;不立文字;直指人心;見性成佛:這話有歷史背景。禪宗只暗示,不解釋。因為他們認為任何語言都不能讓人達到其本性。反而可能造成新的疏離。他們希望直接面對具體事實,拒絕進行歸納...
  • 《扎扎糊糊》教學反思
    發表於:10-04
    針對學生差異,採取有效的作業措施。根據本學期實驗課題差異研究的要求,在研究課中要將差異與本學科課題緊密相連,怎樣做到在完成本課學習目標的情況下有體現課題與差異呢?本課需要大量的圖...