![《品質》的教學設計]( "《品質》的教學設計")
發表於：01-09
《品質》的教學設計[學習目標]：1．理清情節結構，學習小説鑑賞的一般方法；2．瞭解環境描寫與人物形象塑造的關係。[學習重點難點]：1．作者在人物描寫中包含的思想感情；2．人物形象的分析與思考。[學...
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發表於：04-05
課題品質課時數1課型新授課教學目標1、瞭解高爾斯華綏及其創作。2、分析鞋匠格斯拉的人物形象，認識人物身上體現出的人類社會的優秀品質。3、理解本文所表達的主題思想。情感態度價值觀...
![學弈的優質教學設計]( "學弈的優質教學設計")
發表於：01-06
教學目標：1、能讀通課文，理解課文意思。背誦課文。2、能瞭解古今語言的區別，能根據課後的註釋理解課文。3、能從課文中領悟到做事要專心致志，不可三心二意的道理。4、對文言文產生興趣，並嘗...
![《品質》教學設計範文]( "《品質》教學設計範文")
發表於：10-08
【課前導學】1、作家及時代背景高爾斯華綏，英國批判現實主義作家。出身於富裕的資產階級家庭；在牛津大學學過法律。他的文學生涯開始得較晚，三十歲發表處女作，1906年長篇小説《有產者》問...
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發表於：04-05
《品質》教案【學習目標】1、瞭解高爾斯華綏及其創作。2、分析鞋匠格斯拉的人物形象，認識這位處於社會下層的普通人物身上體現出的人格的光輝。3、理解本文所表達的主題思想。【目標重...
![《風》優質教學設計]( "《風》優質教學設計")
發表於：10-31
一、教學目標1.認知目標：認識9個生字，會寫“在、也、風、走”4個生字，學會新筆畫，橫折斜鈎(乙)。2.能力目標：正確、流利地朗讀課文，背誦課文。3.情感目標：感受在微風吹動下，大自然的美麗景象。...
![幼兒園花樣的紙質品教學設計]( "幼兒園花樣的紙質品教學設計")
發表於：04-25
活動目標：1、收集各種不同的紙質品，瞭解紙的不同用途。2、按照兒歌的語言格式創編兒歌。3、用紙變出不同的物體，體驗快樂。活動準備：磁帶、錄音機、教具——各種紙質品（餐巾紙、紙碗、紙盤...
![馬説的優質教學設計]( "馬説的優質教學設計")
發表於：05-19
【教材的地位和作用】《馬説》是人教版八年級語文(下)第五單元的第三篇課文。該文是唐代大文學家韓愈於大約貞元十一年至十六年間作的。其時，作者出登仕途，很不得意，心情鬱郁，所以有伯樂不...
![《品質》教學設計]( "《品質》教學設計")
發表於：05-02
作為一名為他人授業解惑的教育工作者，總不可避免地需要編寫教學設計，藉助教學設計可以提高教學質量，收到預期的教學效果。那麼寫教學設計需要注意哪些問題呢？下面是小編整理的《品質》教學...
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發表於：04-05
《品質》教案【學習目標】知識與能力：1、瞭解高爾斯華綏及其創作。2、分析鞋匠格斯拉的人物形象，認識人物身上體現出的人類社會的優秀品質。3、理解本文所表達的主題思想。過程與方法：1學...
![《品質》教學設計2篇]( "《品質》教學設計2篇")
發表於：09-18
作為一名無私奉獻的老師，編寫教學設計是必不可少的，編寫教學設計有利於我們科學、合理地支配課堂時間。教學設計應該怎麼寫呢？以下是小編精心整理的《品質》教學設計，歡迎大家借鑑與參考，希...
![《品質》精品教學設計]( "《品質》精品教學設計")
發表於：09-30
《品質》教學設計【課前導學】1、作家及時代背景高爾斯華綏，英國批判現實主義作家。出身於富裕的資產階級家庭；在牛津大學學過法律。他的文學生涯開始得較晚，三十歲發表處女作，1906年長篇...
![ining的優質教學設計]( "ining的優質教學設計")
發表於：07-14
教學目標：1、學會複韻母in、ing及其對應的音節，能在四線格中正確書寫，會讀它們的四聲。2、自己拼讀兒歌，感受學拼音的樂趣。3、體會前後鼻韻母發音的不同，.能正確拼讀韻母是in、ing的音節。...
![《品質》精品教學設計範文]( "《品質》精品教學設計範文")
發表於：04-10
作為一名為他人授業解惑的教育工作者，總不可避免地需要編寫教學設計，藉助教學設計可以提高教學質量，收到預期的教學效果。那麼寫教學設計需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家整理的《品質...
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發表於：04-05
一、創設情境，導入文本生活中我們會接觸很多普通人，他們沒有耀眼的光環，也沒有非凡的成績，卻有着高尚的尊嚴與追求。今天我們一起來學習英國作家高爾斯華綏的《品質》，看看高爾斯華綏筆下的...
![高中《品質》教學設計]( "高中《品質》教學設計")
發表於：11-08
一、教材分析《品質》是英國獲諾貝爾文學獎的作家高爾斯華綏的短篇小説，入選蘇教版教材必修三。本篇小説講述鞋匠格斯拉把做靴子當成自己一生的理想，為了做出完美的靴子不惜花上大量的時...
![白楊的優質教學設計]( "白楊的優質教學設計")
發表於：01-06
教學要求1.使學生了解課文借爸爸向子女介紹白楊的特點，歌頌了邊疆建設者服從祖國需要，紮根邊疆、建設邊疆的遠大志向和奉獻精神。學習邊疆建設者無私奉獻的精神。2.理解重點詞語與句子，體...
![最新《品質》教學設計]( "最新《品質》教學設計")
發表於：01-09
最新《品質》教學設計《品質》教學設計閲讀體驗：閲讀《品質》，我的頭腦立刻浮現出我同村的一位補鞋匠，他終年以補鞋為生，家境十分貧困，但他始終未能改變現實的處境。小説中的主人公也是以定...
![《質量》教學設計]( "《質量》教學設計")
發表於：07-14
作為一名默默奉獻的教育工作者，時常需要用到教學設計，教學設計是教育技術的組成部分，它的功能在於運用系統方法設計教學過程，使之成為一種具有操作性的程序。你知道什麼樣的教學設計才能切...
![《貓》優質教學設計]( "《貓》優質教學設計")
發表於：08-17
教學要求：1．使學生了解課文生動具體地敍述了貓的古怪性格和剛滿月小貓的淘氣可愛，激發學生觀察的興趣，培養學生在觀察中抓事物特點的能力。2．訓練學生運用“摘句歸納法”概括段意，以提高學生...
![物質的溶解教學設計]( "物質的溶解教學設計")
發表於：02-02
物質的溶解教學設計單元3物質的溶解教案【學習目標】1.瞭解飽和溶液和溶解度的涵義。2.瞭解結晶現象，初步學習用蒸發的方法對混合物進行分離。3.能説出一些常見的乳化現象。4.瞭解溶液...
![小説《品質》教學設計]( "小説《品質》教學設計")
發表於：10-15
小説《品質》教學設計【教學目標】1、知識目標：瞭解小説的故事情節和人物形象等。2、能力目標：（1）學習小説通過細節變化來推動情節的發展，塑造人物形象，揭示文章主旨。（2）學習小説通過“雙重疊...
![《畫》優質教學設計]( "《畫》優質教學設計")
發表於：06-06
教學目標1、能對照圖畫用自己的話説出詩的意思，明白為什麼説這是一幅畫。2、學會7個生字，把握詩中出現的反義詞。3、會正確地朗讀、背誦、默寫課文。教學重點、難點：背誦並默寫課文，用自己...
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發表於：04-05
aidem教學目標：1、瞭解高爾斯華綏及其創作。2、分析鞋匠格斯拉的人物形象，認識人物身上體現出的人類社會的優秀品質。3、理解本文所表達的主題思想。過程與方法：1、學習小説中如何通過細...
![雨巷的優質教學設計]( "雨巷的優質教學設計")
發表於：09-05
一、教學目標1.理解意象，通過意象來把握意境的營造2.把握本課思想內容，在課堂上背熟一部分課文3.體會文中丁香姑娘的象徵意義二、教學重點，難點1.朦朧詩的特點2.把握作者情感3.丁香姑娘的...
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