關於詩案的知識

白居易的一樁詩案民間故事

發表於：01-05

唐代大詩人白居易一生寫過許多膾炙人口的詩篇。然而，他有一首描寫自然景物的詩，卻引起了一場“詩案”。他在《大林寺桃花》一詩中説：“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。”這一詩句引起了後...
木蘭詩導學案及答案

發表於：03-13

木蘭詩導學案及答案【學習目標】1.理解木蘭這個古代巾幗英雄的形象，學習古代勞動人民的愛國精神。2體會恰當詳略敍述和成功運用排比、對偶、誇張等修的表現力量。3.在理解課文的基礎上，...
青玉案詩歌

發表於：10-25

青玉案詩歌1一紅菱綠葉湖中浸,碧水旖,接天近.多半農家臨曲飲.幾層林苑,萬鄰通信,一派城中興.撲塵只為歸心急,離鄉久,常翻竹籬景.何時來敍兒夢影?一聲鳴犬,半村驚醒,了發當初隱.二東風...
古詩教案

發表於：10-23

教學目標：一、讀懂三首古詩，瞭解古詩所歌詠的事物的特點，從中受到美的情操的薰陶。二、體會每首詩所表達的思想感情。三、學習本課生字、詞，理解詩句的意思。四、有感情地背誦並默寫這三首...
兒童詩教案

發表於：03-12

作為一無名無私奉獻的教育工作者，可能需要進行教案編寫工作，教案是實施教學的主要依據，有着至關重要的作用。那要怎麼寫好教案呢？以下是小編為大家收集的兒童詩教案，僅供參考，歡迎大家閲讀。...
方案詩歌

發表於：08-24

中央的方案省裏的方案市裏的'方案縣裏的方案所有的方案都只是相同的一個情景在上面組裝、佈置、調試向着地方降落只是場面變小了卻多了你我都看得見的山峯河流、村莊、人卻多了你我都...
《木蘭詩》教案

發表於：12-09

作為一名為他人授業解惑的教育工作者，常常需要準備教案，教案有助於順利而有效地開展教學活動。那要怎麼寫好教案呢？以下是小編為大家整理的《木蘭詩》教案，僅供參考，大家一起來看看吧。教材...
木蘭詩導學案與答案

發表於：03-20

課題：木蘭詩【學習目標】1.理解木蘭這個古代巾幗英雄的形象，學習古代勞動人民的愛國精神。2體會恰當詳略敍述和成功運用排比、對偶、誇張等修的表現力量。3.在理解課文的基礎上，背誦這首...
《詩》閲讀答案

發表於：02-11

小編整理了關於《詩》閲讀答案以供各位同學參考和學習，希望對於同學們的學習成績更上一層樓，也祝同學們的閲讀理解的技巧更好，祝大家學習進步!關關雎鳩，在河之洲。……一闋《...
古詩閲讀木蘭詩答案

發表於：02-03

篇1：古詩閲讀木蘭詩答案閲讀《木蘭詩》，完成1~4題。①唧唧復唧唧，木蘭當户織。不聞機杼聲，惟聞女歎息。②問女何所思，問女何所憶。女亦無所思，女亦無所憶。昨夜見軍帖，可汗大點兵，軍書③十二卷...
木蘭詩教案

發表於：12-09

一、創設情景，影片引讀問：同學們，你們有誰知道我國曆史上有哪些著名的巾幗英雄呢?(穆桂英、梁紅玉、紅娘子、花木蘭)是啊，我國古代確有一位女扮男裝替父從軍的女英雄——花木蘭...
烏台詩案前蘇軾寫的詩

發表於：02-24

烏台詩案發生於元豐二年（1079年），時御史何正臣上表彈劾蘇軾，奏蘇軾移知湖州到任後謝恩的上表中，用語暗藏譏刺朝政，御史李定曾也指出蘇軾四大可廢之罪。小編精心為你整理了烏台詩案前蘇軾寫的...
答案的詩歌

發表於：02-24

答案的詩歌1不要問我，真正的橄欖樹不要問我，圓滿的鳶尾花更不要問我天空為何下起了沙河流為何總是犯錯不要多問，故事已故只請你請你把內心的洪流給我請你把鈣化的過程給我把不肯走的險徑...
梔子花詩詩歌及答案

發表於：02-11

梔子花詩【明】沈周雪魄冰花涼氣清，曲欄深處豔精神。一鈎新月風牽影，暗送嬌香入畫庭。注：沈周，明朝“吳門畫派”的領袖。8.梔子花為常綠灌木，夏季開花，起首句為什麼會有“冰雪”之喻？全詩體現...
烏台詩案詩歌欣賞

發表於：12-25

文章合為時而作,歌詩合為事而作。——白居易(一)嘉佑二年進士詩詞文畫皆擅官場凜然樹政敵元豐二年遭奸人誣陷以謗訕新政治罪官貶至黃州此為著名“烏台詩案”(二)元豐五年三月七日遇雨...
用詩情召喚詩情教案

發表於：10-05

用詩情召喚詩情教案用詩情召喚詩情一、教材簡析：一片謐靜的小樹林，一個醉心音樂的小夥子，一個眼神似井的“盲”老人，用音樂的故事，演繹着一支愛的和絃曲。文字如畫，故事如詩。一詠三歎的詩情...
《古詩二首》教案

發表於：11-10

在日常生活或是工作學習中，大家都收藏過令自己印象深刻的古詩吧，古詩具有格律限制不太嚴格的特點。什麼樣的古詩才經典呢？以下是小編收集整理的《古詩二首》教案，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡...
木蘭詩教案

發表於：12-09

教學目標：1、反覆誦讀，感受詩歌的語言特點，並背誦全詩。2、複述表演，並領會其情節曲折，富於戲劇性，充滿傳奇色彩的特點。3、人物賞析，體會木蘭代父從軍、保家衞國的愛國主義精神。4、體會本文...
詩人談詩教案

發表於：11-19

這是一篇精悍的評論詩歌的文章，作者對魯藜的詩《一個深夜的記憶》提出了自己獨到的見解，那就是“寧靜而又深沉的意境。以下是為大家整理的詩人談詩教案，希望對你們有所幫助！篇一：詩人談詩教...
《詩兩首》教案

發表於：12-30

教學目標：1、積累詞語，瞭解詩人，理解詩意，背誦二首詩。2、體味詩人的思想感情，激發學生的想象，培養讀詩的興趣，提高詩歌鑑賞能力。3、感受詩人積極樂觀的人生態度，提高學生對人生的認識，培養健...
詩歌教案

發表於：01-29

一、教材簡説這是一首富有童趣的詩歌。通過對春天的草芽、夏天的荷葉、秋天的穀穗和冬天的雪人這幾種代表性事物的描述，表現四季的特徵。詩歌採用擬人的手法，排比的形式，語言親切、生動，讀...
答案詩歌

發表於：02-24

花終究會凋謝而枝頭留下了永遠你可曾因為相約美麗的哭泣我不曾因為別離快樂的傷感一滴露已經猜到了結局一片月早就寫好了答案夜晚是沒有結局的開始明天是不會錯誤的答案?陽光入夢陽光...
木蘭詩教案及答案

發表於：12-09

課題10、木蘭詩第1課時累計課時學習過程(輔備欄內請老師們根據學情補充各自的教法,請同學們補充課堂筆記)學習內容及預見性問題學法指導輔備一、明確目標：1、【知識鏈接】《木蘭詩》出...
古詩《草》教案

發表於：07-12

作為一名教職工，通常需要用到教案來輔助教學，編寫教案有利於我們準確把握教材的重點與難點，進而選擇恰當的教學方法。那麼大家知道正規的教案是怎麼寫的嗎？以下是小編幫大家整理的古詩《草...
古詩文教案

發表於：04-02

教學內容：雨裏雞鳴一兩家，竹溪村路板橋斜。婦姑相喚浴蠶去，閒着中庭梔子花。教學準備：錄音機、液晶投影儀。教學過程：一、看圖導入。1、大屏幕出示課文插圖問，這幅圖美嗎？美在哪裏？2、指導看圖...