關於聲樂教學主體性反應研究論文的知識

聲樂教學主體性反應研究論文

發表於：01-10

聲樂教師需要有很高的藝術修養要求，他不僅僅是社會上説的只認識五線譜、簡譜的符號或能唱幾首藝術歌曲就能走向教學崗位，這是遠遠不夠的，因為高層次的知識積累是有條件的，這也是符合當今教...
中學聲樂教學研究論文

發表於：07-10

任教農村高中的聲樂、古箏、視唱練耳和音樂理論。我的教學都是兩年基礎加一年提高，所教的學生的成績都不錯，都掌握了科學的演唱方法。現在可以登台演唱一些有難度的曲目。如何進一步提高...
聲樂教學中讀譜的重要性研究論文

發表於：01-07

摘要：讀譜在聲樂教學中是大家最容易忽視的內容，更是聲樂教學中的基礎環節。因此，培養與提升學生讀譜的能力成為聲樂教學的基礎部分，因為讀譜的準確性直接影響聲樂演唱者對作品演繹的準確性...
聲樂課堂教學模式研究論文

發表於：07-11

摘要：針對目前我國學前教育專業聲樂教學存在的諸多不足，本文將從學前教育專業聲樂課堂教學模式現狀入手，結合限制學前教學專業聲樂教學發展的主要因素，重點研究做好學前教學專業聲樂教學模...
小學數學主體性教學研究論文

發表於：11-24

一、主體性小學數學教學的內涵教與學是兩個相互聯動的過程，在這兩個過程中，教的過程是為學生創造構建認知結構的學習素材，教給學生自主學習的方法，學是這兩個過程中的主體，是學生自主選擇學...
高校聲樂有效教學研究論文

發表於：07-10

摘要：高等院校的聲樂教學課程中，教師要想最大限度的挖掘學生的潛能，提升教學的效率，有效教學是一條適合的途徑，其在限定的課時內，充分發揮師生之間的主觀能動性，探索聲樂教學的新格局。想要達...
主體性教學研究課題研究方案

發表於：01-26

洪春幸一、問題的提出1、進行主體性教學研究是教育教學的需要。教育學研究證明，教育教學的過程是學生在教師的領導下的認識過程，是教師主導和學生主體的辯證統一。在教育教學過程中，教師...
中職數學教學中應用性研究論文

發表於：05-21

一、開展數學應用性教學的做法1.將“應用性”寓於課堂教學在數學課堂教學的過程中，我們可以適當地淡化理論知識的教學，注重知識的運用過程，將抽象的數學理論知識引入實際，通過實際問題詮釋...
教學模式與聲樂教學研究論文

發表於：07-10

內容摘要：重新審視教學模式的內涵，分析考證程序教學，學導教學、發現學習以及掌握學習等四種經典教學模式引人聲樂教學系統的可行性。關鍵詞：教學模式掌握學習聲樂教學系列教學模式1．教學模...
論文《研究性教學》

發表於：10-13

"摘要：研究性學習課程是新一輪課程改革中的重要內容，但研究性學習課程沒有賴以存在的具體學科領域，它的實施必須以學科教學為基礎。只有將研究性學習理念滲透於學科教學中，以課堂教學為主...
聲樂教學歌唱思維研究論文

發表於：01-06

【摘要】聲樂作為當代一種特殊的表演藝術形式，逐漸受到各大高校的教學重視。在聲樂教學內容中，學生的歌唱思維培養是非常重要的，教師要讓學生對音樂的發展歷程和進化史有初步的瞭解，掌握自...
聲樂教學中啟發式教學研究論文

發表於：11-18

摘要:傳統音樂教學的師生間缺乏互動，課堂氣氛呆板無趣，教學效率低下，已經很難滿足新時期學生的學習需求。隨着教育體制改革，啟發式教學法被逐漸引入、應用，有效促進了師生間的互動交流，使學...
中小學聲樂教學策略研究論文

發表於：05-21

摘要：作為中小學音樂教學的主要內容之一，聲樂教學旨在提升學生的藝術特質，培育學生良好的音樂素養。在新課程背景下，聲樂教學要緊扣《音樂課程標準》，致力於培育學生的審美能力、感受能力及...
音樂教學的時代性研究論文

發表於：01-08

摘要：每首歌曲都有其產生的時代背景，在當時的背景下都發揮了自己的作用，在日常的音樂教學中應用好歌曲的時代背景，可以提高學生對教材歌曲的興趣，培養學生的愛國熱情，樹立遠大目標等作用。關...
聲樂教學中個性化嗓音培養研究論文

發表於：01-07

摘要：本文針對目前高校聲樂教學過程中普遍存在的“千人一聲”的現象，分析現象背後的原因和培養學生個性化嗓音的必要性，結合自身教學實踐經驗，從心理上和技術上兩方面提出改進教學的措施，並...
中老年聲樂教學研究論文

發表於：07-10

摘要：我國進入了人口老齡化階段，中老年聲樂教學的目的並不是為了培養專業的聲樂人，而是在於為中老年建立一個健康快樂的晚年生活環境。本文從中老年這一羣體出發，分析中老年人學習聲樂的意...
高中聲樂教學研究分析論文

發表於：07-10

聲樂學習是一個漫長又複雜的過程，對於高中聲樂生來説，首先要培養學生的學習興趣，樹立學生學習聲樂的自信心這樣才能逐步提高學生的演唱技能，建立起正確的聲樂概念。一、學科特點分析1、聲...
新課改下聲樂教學研究論文

發表於：07-10

摘要：在新課改的背景下，藝術系的聲樂教學在內容和形式上都有了不同程度的創新，這不僅體現了音樂教學的價值定位，也深刻影響着聲樂的教學目標和培養什麼樣的音樂人才。本文從新課改的角度來...
快樂體育教學發展及應用研究論文

發表於：01-10

1、體育活動與身心健康的價值關係體育活動是人體健康的外加條件；人體健康同外加的體育活動條件幾乎成正比，相互依賴，聯繫的十分緊湊"重智主義教學流派一直是我國學校的傳統教育模式，近半個...
高校聲樂教學研究論文

發表於：07-10

題目：高校聲樂教學模式下微格教學研究近年來，我國在積極進行人才培養的過程中，深入貫徹、實施了新課程改革，希望通過轉變傳統的教學模式及理念，促使學生在對理論知識產生深入理解的基礎上，提...
數學教學中的自主性研究論文

發表於：09-12

一、創設自主發展的空間鼓勵並促進學生的自主發展，前提出要保證學生有自主發展的空間，創設自主學習和發展的空間，有以下途徑：1、營造和諧的師生關係課堂教學中兩個最主要的角色是師生，由於...
民族聲樂教學中美聲唱法研究論文

發表於：01-29

眾所周知，民族聲樂在理論與技術方面都對美聲唱法有所借鑑，並取得了驕人的成績。美聲唱法的引入，對我國聲樂教學理念、演唱技藝、教學科研等產生了巨大的影響。本文從民族聲樂教學中在演唱...
高校聲樂教學中美聲唱法教學研究論文

發表於：01-08

美聲唱法是混合聲區唱法，十七世紀產生於意大利，音域寬廣，音色柔美。它是西洋聲樂中的重要組成部分，也是高校聲樂教學中的主要內容。近年來，美聲唱法在我國聲樂教學中備受推崇，也得到了教師和...
中學體育教學有效性研究論文

發表於：05-17

1、中學體育教學的理念在中學體育教學中，我們要想取得體育教學的積極效果，就要明確中學體育教學理念，特別是要弄清楚中學體育教學的目的和意義，以及開展的必要性.只有這樣才能達到提升中學...
聲樂審美與聲樂教學融合研究論文

發表於：12-01

一、聲樂審美和聲樂教學融合的必要性聲樂學習是一個漫長、複雜和艱苦的過程，學生在對知識和技能的學習中很容易產生枯燥和乏味之感，只有將其與聲樂審美有機聯繫在一起，才能讓學生在一種愉...