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發表於:02-02
在日常學習、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是評語了吧,評語可以對被評價者進行有針對性的正確指導,以促進其學習或工作的進步。那麼,怎麼去寫評語呢?以下是小編幫大家整理的老舍的貓評...
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發表於:03-20
[教學目標]:1、有感情地朗讀課文,瞭解大花貓性格的古怪和小貓的可愛。2、體會作者是如何把貓的特點寫具體,並表達出自己對貓的喜愛之情的。[教學重、難點]:在閲讀中體會貓的性格實在有些古...
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發表於:05-17
老舍的《貓》描述的是自家的家貓,其形象在老舍的筆下栩栩如生,令人百讀不厭,是很好的讀寫範例。接下來小編蒐集了老舍《貓》的讀後感,僅供大家參考,希望幫助到大家。篇一:老舍《貓》的讀後感...
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發表於:05-28
老舍的這篇貓其實特別有味道,可當我一拿到這篇文章時卻有些矛盾了,總覺得自己也被困住了,於是在紙上寫了寫這篇文章的脈絡是怎麼樣的。第一課時主要講授了生字詞和第一自然段,具體感受貓的...
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發表於:05-17
當細細品完一本名著後,你有什麼總結呢?是時候抽出時間寫寫讀後感了。可是讀後感怎麼寫才合適呢?以下是小編整理的老舍貓的讀後感,僅供參考,歡迎大家閲讀。老舍貓的讀後感12月13日,我讀完了《...
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發表於:02-19
《貓》是著名作家老舍的作品,作者通過觀察貓的神態、動作、傾聽貓的叫聲、把貓的性格及小貓的可愛形象描述得栩栩如聲,這篇課文是對學生進行語言文字訓練的好教材。我在上課文第一自然段...
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發表於:12-09
貓的性格實在有些古怪。説它老實吧,它的確有時候很乖。它會找個暖和的地方,成天睡大覺,無憂無慮,什麼事也不過問。可是,它決定要出去玩玩,就會出走一天一夜,任憑誰怎麼呼喚,它也不肯回來。説它...
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發表於:05-05
作為一名人民教師,通常會被要求編寫教案,教案有助於學生理解並掌握系統的知識。如何把教案做到重點突出呢?以下是小編為大家收集的老舍《貓》的教案,希望對大家有所幫助。老舍《貓》的教案...
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發表於:12-09
《貓》是老舍先生寫的一篇狀物抒情散文。文章結構嚴謹,條理清晰,以風趣親切,通俗曉暢的語言,表現了貓的性情,字裏行間流露出作家對貓的喜愛之情,下面就是老舍的文章貓,請看:老舍的文章貓貓貓的...
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發表於:07-14
作為一名辛苦耕耘的教育工作者,可能需要進行説課稿編寫工作,説課稿是進行説課準備的文稿,有着至關重要的作用。那麼大家知道正規的説課稿是怎麼寫的嗎?下面是小編收集整理的老舍《貓》説課...
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發表於:12-09
文字像精靈,只要你用好它,它就會產生讓你意想不到的效果。所以無論我們説話還是作文,都要運用好文字。只要你能準確靈活的用好它,它就會讓你的語言煥發出活力和光彩。下面,小編為大家分享,希...
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發表於:11-16
生:我最喜歡的句子是用身子蹭你的腿,把脖子伸出來要求給抓癢。因為這句話寫出了貓很可愛,特別是蹭字我覺得很好。師:能説説蹭的意思嗎?生:是摩擦的意思。師:請同學們把摩擦放入句中讀一讀,再與...
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發表於:07-21
貓的性格實在有些古怪。説它老實吧,它的確有時候很乖。它會找個暖和的地方,成天睡大覺,無憂無慮,什麼事也不過問。可是,它決定要出去玩玩,就會出走一天一夜,任憑誰怎麼呼喚,它也不肯回來。説它...
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發表於:01-28
老舍的這篇貓其實特別有味道,可當我一拿到這篇文章時卻有些矛盾了,總覺得自己也被困住了,於是在紙上寫了寫這篇文章的脈絡是怎麼樣的。第一課時主要講授了生字詞和第一自然段,具體感受貓的...
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發表於:01-31
《貓》是老舍創作的一篇狀物散文,發表於《新觀察》1959年第16期。下面是小編精心整理的老舍作品《貓》賞析,希望能夠幫助到大家。老舍作品《貓》賞析篇1老舍作品《貓》賞析:《貓》是著名...
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發表於:02-22
貓是近代著名作家老舍先生的代表作品之一。以下是小編為大家整理分享的老舍貓評課稿,歡迎閲讀參考。老舍貓評課稿《貓》這篇課文是著名作家老舍的作品,作者通過觀察貓的神態、動作、傾聽...
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發表於:04-14
這是一篇都舍的文章,是精讀課文,作者細緻、生動地描述了貓的古怪性格和它滿月時的淘氣可愛,全文字裏行間流露出作者對貓的喜愛之情。課文先從三個方面具體表現貓的性格古怪:講它既老實又貪...
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發表於:12-09
篇一:《貓》老舍説課稿各位評委老師,大家上午(下午)好,我是本組第()號考生,我今天的説課題目是《貓》。下面我將從教材分析、學情分析、教法、學法、教學程序、板書六個程序展開我對本課教學的...
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發表於:02-02
《貓》一文是著名作家老舍的經典之作,老舍先生筆下的貓生動而形象,帶給人們無窮的樂趣。歡迎閲讀小編整理的老舍的作品《貓》,希望能夠幫到大家。貓的性格實在有些古怪。説它老實吧,它的確...
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發表於:05-28
老舍貓讀後感(一)讀了這篇文章,讓我感受到人與動物和諧相處的美好意境,體會作者對生活的熱愛;也教會了我用具體事實表現動物特點的描寫方法。讀了這篇文章,讓我感受到人與動物和諧相處的美好...
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發表於:05-28
一、深入鑽研教材,找準着力點老舍先生寫的《貓》有很多獨到之處,細細品來,我認為以下幾點尤為重要:其一,老舍在選材上與其他作家有所不同,他主要是抓住貓的性格通過一個個事例,寫出了貓的性格...
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發表於:08-09
在我們上學期間,説起知識點,應該沒有人不熟悉吧?知識點有時候特指教科書上或考試的知識。還在為沒有系統的知識點而發愁嗎?以下是小編為大家收集的老舍《貓》的重點詞句解析知識點,歡迎大家...
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發表於:12-09
作為一名優秀的教育工作者,很有必要精心設計一份説課稿,藉助説課稿可以更好地提高教師理論素養和駕馭教材的能力。那要怎麼寫好説課稿呢?以下是小編為大家整理的老舍《貓》的説課稿,歡迎閲...
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發表於:12-11
《貓》是老舍創作的一篇狀物散文,下面是小編為大家整理的關於老舍《貓》的讀後感,歡迎大家的閲讀。老舍《貓》讀後感一“讀書破萬卷,下筆如有神。”書籍是人類進步的階梯,是人類精神的糧食...
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發表於:05-17
當賞讀完一本名著後,相信大家的視野一定開拓了不少,這時候,最關鍵的讀後感怎麼能落下!現在你是否對讀後感一籌莫展呢?下面是小編為大家整理的老舍的貓讀後感,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有...