![漫談説理文(滬教版高二必修) 教案教學設計]( "漫談説理文(滬教版高二必修) 教案教學設計")
發表於：02-01
教學目標1、正確而全面地瞭解説理文的特點。2、體會漫談式論説文樸實通俗、深入淺出、親切有味的寫作風格。3、感受美學大師懇切謙和的人格魅力。説明：本文選自美學大師朱光潛先生的《...
![《香雪》滬教版教學設計]( "《香雪》滬教版教學設計")
發表於：05-07
《香雪》滬教版教學設計教學目標從語言描寫和心理描寫角度欣賞人物，理解景物描寫對刻畫人物的作用。2.理解小説折射出的時代信息。3.培養學生圈劃關鍵詞句的能力，學習文中主人公香雪的淳...
![滬教版《邊城》ppt]( "滬教版《邊城》ppt")
發表於：09-11
《邊城》借船家少女翠翠的純愛故事，展現出了人性的善良美好。由於《邊城》的美學藝術，《邊城》這部小説在中國近代文學史上具有獨特的地位。下面我們為你帶來滬教版《邊城》ppt，僅供參考，...
![滬教版《頂碗少年》 教案教學設計(滬教版七年級上冊)]( "滬教版《頂碗少年》 教案教學設計(滬教版七年級上冊)")
發表於：12-06
教學目標知識與技能學習正面描寫與側面描寫相結合的寫作方法。過程與方法仔細聽讀把握故事梗概，通過有感情地朗讀，圈畫少年幾次失敗後的表現，感受頂碗少年不怕失敗，勇於拼搏的精神。情感態...
![滬教版鳥的天堂課文]( "滬教版鳥的天堂課文")
發表於：02-02
《鳥的天堂》是著名作家巴金先生的作品，作者記敍了他和朋友兩次經過鳥的天堂的所見所聞。《鳥的天堂》被選入多個版本的小學課本。以下是小編整理的滬教版鳥的天堂課文，歡迎閲讀。【滬教...
![滬教版《唯一的聽眾》教案]( "滬教版《唯一的聽眾》教案")
發表於：04-23
【教學目標】1．自學生字新詞。能在語言環境中理解文中的“沮喪、懊惱、詛咒、難以置信”等詞語的意思，積累課文中的新詞佳句。2．默讀課文，能通過人物（教授、作者）的言行神態、行為變化等想象...
![滬教版《綠》優秀教學反思]( "滬教版《綠》優秀教學反思")
發表於：10-05
識字是閲讀的基礎，也是低年級語文教學的一項重要內容。要使學生充分發揮識字潛能，學得更多更快，就必須注意調動和激發學生識字的興趣。我在教學設計中，能充分利用教材所創設的語言環境，調動...
![滬教版五年級語文教案]( "滬教版五年級語文教案")
發表於：08-18
作為一名專為他人授業解惑的人民教師，就難以避免地要準備教案，通過教案准備可以更好地根據具體情況對教學進程做適當的必要的調整。如何把教案做到重點突出呢？下面是小編整理的滬教版五年...
![滬教版《背影》公開課説課(滬教版七年級必修説課)]( "滬教版《背影》公開課説課(滬教版七年級必修説課)")
發表於：01-30
一．説教材：（一）教材簡析：《背影》是八年級第二學期第二單元即比較單元（一）立意與選材單元的第二篇課文，這一單元裏安排的一組課文都是有關父愛的，但由於各自所處的社會背景等的不同和差異，所以每...
![滬教版火燒雲教學反思]( "滬教版火燒雲教學反思")
發表於：04-18
滬教版火燒雲教學反思1《火燒雲》是一篇非常經典的描寫大自然美景的文章，被大部分版本的教材選用。文章描寫的是鄉村傍晚火燒雲從上來到下去的過程中顏色和形狀的變化，表現了大自然景象...
![滬教版一下Unit8《Dinner》教案]( "滬教版一下Unit8《Dinner》教案")
發表於：02-08
教學目標：知識與技能1.能用正確的語音語調説出meat,fish,chicken,rice,noodles,soup等食物類新授詞彙。2、能熟練運用Drinksomejuice.的祈使句，並能用新授單詞作適當替換。過程與方法通...
![滬教版外婆的手紋教案]( "滬教版外婆的手紋教案")
發表於：04-23
教學目標1。體會外婆在苦難的生活中追求真善美的樸實而高尚的優秀品質；2。通過反覆朗讀，品味優美的語句，體驗外婆豐富的內心世界；3。在閲讀中體驗作者對外婆的深厚感情。教學重點：1、默讀文...
![滬教版小海馬教學反思]( "滬教版小海馬教學反思")
發表於：08-27
《小海馬》一課教學設計的第三個版塊中，要求學生根據句式“在爸爸的口袋裏，小海馬夢見了。”展開想象，進行説話練習。此説話練習的要求是圍繞“美麗的夢”想象小海馬會夢到些什麼。説話練...
![滬教版《母校》的教學反思]( "滬教版《母校》的教學反思")
發表於：04-17
如何使學生的學習能力在課堂中不斷的生成、發展？這一問題，一直是我研究和探索的。學生一節課學習下來到底有什麼收穫呢？看來只會流利地讀課文是不夠的，因此在教學中，我更注重培養學生的能力...
![滬教版作文教學設計]( "滬教版作文教學設計")
發表於：07-18
滬教版作文教學設計1．通過對美好的日子的回憶，感受和表達生活中的快樂。2．學會按時間先後順序有重點地記敍一天中發生的事。3．能用回憶的`方法寫好文章的開頭。1．指導學生看清題目的範圍和...
![滬教版 觀潮教學設計]( "滬教版 觀潮教學設計")
發表於：09-27
引導語：滬教版與人教版的觀潮課文有哪些區別?學習的知識點都是大同小異的，下文是滬教版的觀潮教學設計，供大家參考。教學目標：1、熟讀課文，疏通文意，掌握重點詞語意思。2、整體理解課文內容，...
![滬教版《綠》教學反思範文]( "滬教版《綠》教學反思範文")
發表於：10-06
識字是閲讀的基礎，也是低年級語文教學的一項重要內容。要使學生充分發揮識字潛能，學得更多更快，就必須注意調動和激發學生識字的興趣。我在教學設計中，能充分利用教材所創設的語言環境，調動...
![滬教版冰城教學設計]( "滬教版冰城教學設計")
發表於：05-07
滬教版冰城教學設計教學目標知識與技能：1.在語言環境中理解“典雅、袖手旁觀、栩栩如生、躍躍欲試”等詞語的含義。2．有感情地朗讀課文，背誦自己喜歡的小節。過程與方法：在語言環境中理解...
![《鸕鶿》滬教版教學設計]( "《鸕鶿》滬教版教學設計")
發表於：05-07
《鸕鶿》滬教版教學設計教學目標：1、認識本課生字8個，理解和積累相關的詞語。2、能正確的、較熟練地朗讀課文。能背誦課文第一小節。3、瞭解鸕鶿能幫助漁人捕魚的過程。4、能摘錄描寫鸕...
![滬教版二上《Christmas》教案]( "滬教版二上《Christmas》教案")
發表於：01-29
滬教版二上《Christmas》教案教學目標：1、知識目標（1）使學生熟練並掌握有關聖誕節的詞彙、短語及句型。（2）重温有關聖誕節的起源、聖誕聖誕老人及慶祝方式的知識。（3）把所學知識進行重整、加...
![《Look》滬教版四教學反思]( "《Look》滬教版四教學反思")
發表於：04-18
我想所有承擔過公開課的老師都和我有着相同的感受，總希望自己的課堂能做到盡善盡美。儘管有着十多年的教學經驗，儘管有着多次承擔縣級以上公開教學的經歷，但每次公開教學前的備課環節於我...
![滬教版《母校》教學反思]( "滬教版《母校》教學反思")
發表於：04-18
滬教版《母校》教學反思如何使學生的學習能力在課堂中不斷的生成、發展？這一問題，一直是我研究和探索的。學生一節課學習下來到底有什麼收穫呢？看來只會流利地讀課文是不夠的，因此在教學中...
![滬教版《綠》教學反思]( "滬教版《綠》教學反思")
發表於：04-18
滬教版《綠》教學反思識字是閲讀的基礎，也是低年級語文教學的一項重要內容。要使學生充分發揮識字潛能，學得更多更快，就必須注意調動和激發學生識字的興趣。我在教學設計中，能充分利用教材...
![滬教版棉花姑娘教案]( "滬教版棉花姑娘教案")
發表於：01-27
滬教版棉花姑娘教案教學目標：1、在語言環境中正確認讀“棉、惡、盼、醫、稻、碧”6個生字，能學着用不同的方法理解“碧綠、可惡、盼望”等詞語，能在田字格中正確書寫“盼”。2、能正確朗...
![滬教版《b p》教學設計]( "滬教版《b p》教學設計")
發表於：08-28
教學目標：1．認識聲母。讀準聲母b、p,能正確書寫。2．學習拼讀音節，能準確拼讀b、p與單韻母組成的音節。3．讀兒歌，感受學拼音的樂趣。教學重點和難點：掌握b、p的發音方法，學習拼讀音節是本課的重...
文萃咖
