![《聞官軍收河南河北》教學設計（精選10篇）]( "《聞官軍收河南河北》教學設計（精選10篇）")
發表於：02-05
作為一名為他人授業解惑的教育工作者，時常需要準備好教學設計，藉助教學設計可以促進我們快速成長，使教學工作更加科學化。如何把教學設計做到重點突出呢？下面是小編整理的《聞官軍收河南河...
![《聞官軍收河南河北》教案]( "《聞官軍收河南河北》教案")
發表於：11-24
教學過程：一、導人新課，板書課題杜甫是唐代偉大的詩人，他一生創作了大量的詩篇。他的詩反映了當時社會的一些重大事件，被稱為詩史，他也被稱作侍聖。這首詩寫的是公元763年，安史之亂的叛軍頭...
![示兒聞官軍收河南河北教學設計]( "示兒聞官軍收河南河北教學設計")
發表於：09-02
一、教學要求1．瞭解詩的內容，體會詩中抒發的強烈的愛國之情。2．理解詩句。3．學習本課生字新詞。4．背誦這兩首詩。二、教學重點1．弄懂陸游臨終前最牽掛的事和杜甫聽到勝利喜訊後心情格外歡快...
![《聞官軍收河南河北》的教案設計]( "《聞官軍收河南河北》的教案設計")
發表於：05-07
第一課時（一）激情導入，引發興趣。同學們，我國是個文明古國，有着五千年的悠久歷史和燦爛的文化。其中詩歌就是我國文化寶庫中一顆璀璨的明珠。詩這種體裁，語言精煉，所表達的情感豐富，還十分講究...
![《示兒》《聞官軍收河南河北》教學設計]( "《示兒》《聞官軍收河南河北》教學設計")
發表於：09-02
一、教學要求1．瞭解詩的內容，體會詩中抒發的強烈的愛國之情。2．理解詩句。3．學習本課生字新詞。4．背誦這兩首詩。二、教學重點1．弄懂陸游臨終前最牽掛的事和杜甫聽到勝利喜訊後心情格外歡快...
![《示兒》和《聞官軍收河南河北》教案設計]( "《示兒》和《聞官軍收河南河北》教案設計")
發表於：12-30
教學建議教材分析《示兒》是南宋愛國詩人陸游的絕筆，詩中作者以遺囑的口吻，表達了對南宋統治者屈辱求和、苟且偷安的無比憤慨；對收復失地、洗雪國恥、重新統一祖國的無比渴望。詩歌開頭第...
![《聞官軍收河南河北》初中教案設計]( "《聞官軍收河南河北》初中教案設計")
發表於：10-10
教學過程：一、導人新課，板書課題杜甫是唐代偉大的詩人，他一生創作了大量的詩篇。他的詩反映了當時社會的一些重大事件，被稱為詩史，他也被稱作侍聖。這首詩寫的是公元763年，安史之亂的叛軍頭...
![《聞官軍收河南河北》教學反思]( "《聞官軍收河南河北》教學反思")
發表於：05-18
這首古詩描述的內容遠離學生生活，時代久遠，如何讓學生進入詩人的情感世界，體會和學習詩歌中流露出的愛國主義情懷，這是本堂課需解決的重點和難點。教學中，我努力引領學生與詩人對話。在課前...
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發表於：03-28
《聞官軍收河南河北》作者：杜甫劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳。卻看妻子愁何在，漫卷詩書喜欲狂。白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉。即從巴峽穿巫峽，便下襄陽向洛陽。【註解】：1、卻看：回看。2...
![《聞官軍收河南河北》的教學設計範文]( "《聞官軍收河南河北》的教學設計範文")
發表於：04-24
一、教學要求1、瞭解這道詩寫作的時代背景，體會詩中抒發的強烈的愛國情感。2、通過學習這道詩，對詩這種體裁的特點，如感情豐富，語言精練，講究節奏和韻律等，有較具體的體會。3、理解詩句，瞭解...
![聞官軍收河南河北教學反思]( "聞官軍收河南河北教學反思")
發表於：06-15
身為一名優秀的人民教師，課堂教學是重要的任務之一，藉助教學反思可以快速提升我們的教學能力，寫教學反思需要注意哪些格式呢？以下是小編幫大家整理的聞官軍收河南河北教學反思，僅供參考，歡迎...
![《示兒》和《聞官軍收河南河北》教學設計]( "《示兒》和《聞官軍收河南河北》教學設計")
發表於：09-02
第一課時教學內容:學習古詩《示兒》《示兒》是陸游的絕筆。《示兒》表達了詩人恢復中原、統一國家至死不變的愛國願望。一、教學目標1．理解詩句意思，體會詩人的情感。2．掌握動腦、動口、...
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發表於：06-15
聞官軍收河南河北1今天,劍外的天氣十分晴朗,枝頭上的小鳥吱吱喳喳地叫着,河裏的小鳥快活地游來游去。杜甫在街上散步,他見前面有一羣人,便走上前面看看有什麼事,他走進人羣,一個大約六...
![聞官軍收河南河北教案]( "聞官軍收河南河北教案")
發表於：09-15
作為一名教學工作者，總不可避免地需要編寫教案，編寫教案有利於我們弄通教材內容，進而選擇科學、恰當的教學方法。那麼你有了解過教案嗎？下面是小編整理的聞官軍收河南河北教案，歡迎大家分享...
![聞官軍收河南河北教學設計6篇]( "聞官軍收河南河北教學設計6篇")
發表於：02-02
作為一位兢兢業業的人民教師，通常需要準備好一份教學設計，藉助教學設計可以更大幅度地提高學生各方面的能力，從而使學生獲得良好的發展。那要怎麼寫好教學設計呢？以下是小編為大家整理的聞...
![《聞官軍收河南河北》教學設計範例]( "《聞官軍收河南河北》教學設計範例")
發表於：04-26
一、教學要求1、瞭解這道詩寫作的時代背景，體會詩中抒發的強烈的愛國情感。2、通過學習這道詩，對詩這種體裁的特點，如感情豐富，語言精練，講究節奏和韻律等，有較具體的體會。3、理解詩句，瞭解...
![《聞官軍收河南河北》教案設計]( "《聞官軍收河南河北》教案設計")
發表於：10-15
一、教學要求1、瞭解這道詩寫作的時代背景，體會詩中抒發的強烈的愛國情感。2、通過學習這道詩，對詩這種體裁的特點，如感情豐富，語言精練，講究節奏和韻律等，有較具體的體會。3、理解詩句，瞭解...
![《聞官軍收河南河北》的教案教學設計]( "《聞官軍收河南河北》的教案教學設計")
發表於：05-07
[教學內容]人教版六年級下冊第15課《古詩兩首》其中一首《聞官軍收河南河北》[設計思想]按照初讀詩句→品讀詩句→感情朗讀的過程體現以讀為本的教學理念，引導學生讀出詩的節奏、詩的韻...
![聞官軍收河南河北教學設計]( "聞官軍收河南河北教學設計")
發表於：06-15
作為一位傑出的老師，常常要寫一份優秀的教學設計，藉助教學設計可以更大幅度地提高學生各方面的能力，從而使學生獲得良好的發展。教學設計應該怎麼寫才好呢？下面是小編為大家整理的聞官軍收...
![《聞官軍收河南河北》精品教學設計]( "《聞官軍收河南河北》精品教學設計")
發表於：06-06
教材分析：古詩是漢語言的精華，它言簡意豐，言少意深，具有與生俱來的模糊性、靈動性、形象性和情感性，為學生進行富有創意的、個性化的解讀提供了廣闊的空間。因此教師要充分考慮古詩這一特點...
![《聞官軍收河南河北》教學設計模板]( "《聞官軍收河南河北》教學設計模板")
發表於：08-12
教材分析：古詩是漢語言的精華，它言簡意豐，言少意深，具有與生俱來的模糊性、靈動性、形象性和情感性，為學生進行富有創意的、個性化的解讀提供了廣闊的空間。因此教師要充分考慮古詩這一特點...
![《示兒》、《聞官軍收河南河北》教學設計範文]( "《示兒》、《聞官軍收河南河北》教學設計範文")
發表於：09-02
教學目標1．瞭解兩首詩寫作的時代背景，體會詩中所抒發的詩人強烈的愛國情感。2．學會本課生字、新詞，通過看註釋理解字詞的意思，從而理解詩句含義，瞭解詩的內容。3．通過學習這兩首詩，對詩這種體...
![《聞官軍收河南河北》教學設計]( "《聞官軍收河南河北》教學設計")
發表於：11-13
作為一名為他人授業解惑的教育工作者，時常需要編寫教學設計，教學設計是把教學原理轉化為教學材料和教學活動的計劃。那麼教學設計應該怎麼寫才合適呢？以下是小編為大家整理的《聞官軍收河...
![《聞官軍收河南河北》的教學設計]( "《聞官軍收河南河北》的教學設計")
發表於：05-10
教材：九年義務教育小學語文第十二冊（人教版）學習目標：1、知識目標：①學會本課生字詞，理解詩句，瞭解內容。②有感情地朗讀並背誦這兩首古詩。2、能力目標：培養學生初步蒐集和處理信息的能力、自...
![《示兒》、《聞官軍收河南河北》教學設計]( "《示兒》、《聞官軍收河南河北》教學設計")
發表於：09-02
一、素質教育目標（一）知識教學點1．瞭解兩首詩寫作的時代背景，體會詩中抒發的強烈的愛國情感。2．學會本課生字：祭、乃、涕、洛。3．理解這兩首詩，能用自己的話説出每首詩的意思。（二）能力訓練點1．朗...
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