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  • 乘號和除號的數學手抄報
    發表於:02-26
    數學是一種理性的精神,使人類的思維得以運用到最完善的'程度。下面是乘號和除號的數學手抄報,歡迎參考閲讀!乘號曾經用過十幾種,現在通用兩種。一個是"×",最早是英國數學家奧屈特1631年提...
  • 《連乘乘加乘減 》教學反思
    發表於:02-02
    《連乘乘加乘減》教學反思連乘、乘加、乘減是小數乘法這個單元的內容。生活中需要用連乘獲乘加、乘減解決的實際問題很多,教材選擇了學校圖書室用正方形瓷磚鋪地這一學生較為熟悉的素材...
  • 發表於:06-30
    新高三,馬上又到想口號的時候了。下面是小編準備的高考口號,歡迎閲讀。高考口號11、我不是隨便的花朵,我要為夢想綻放;我不是隨便的細雨,我要為思念鋪墊;這不是隨便的言説,我要為朋友祝賀:祝賀...
  • 小狗乘乘作文
    發表於:01-10
    姥姥家的狗媽媽剛生下了一隻小狗,它的名字叫乘乘,它全身是棕色的,樣子非常可愛。剛生下來的`小狗連眼睛都沒有睜開,吃東西時樣子非常可愛,必須把食物弄碎了放在它嘴裏才行。我把它抱在牀上,...
  • 假如我是阿波羅號上的乘客作文
    發表於:01-18
    假如我是阿波羅號上的乘客,我一定要穿上厚厚的宇航服登上月球,探索月球的奧祕。經過三天零三小時五十分的漫長飛行,我們來到月球。打開艙門,眼前立即出現一片奇特的景色:天空漆黑一片,向四周...
  • 乘加、乘減教學設計
    發表於:07-16
    作為一名為他人授業解惑的教育工作者,可能需要進行教學設計編寫工作,教學設計是把教學原理轉化為教學材料和教學活動的計劃。教學設計應該怎麼寫呢?下面是小編整理的乘加、乘減教學設計,僅...
  • 連乘乘加乘減的教案
    發表於:08-04
    [教學內容]連乘、乘加、乘減和把整數乘法運算定律推廣到小數。[教學目標]1.掌握小數的連乘、乘加、乘減的.運算順序,並能按運算順序正確計算結果。2.理解整數乘法的交換律、結合律、分配...
  • 我乘嫦娥三號登上了月球作文900字
    發表於:05-26
    “嫦娥一號”發射成功,實現了中國人的奔月夢,舉國上下一片歡欣鼓舞。緊接着喜訊連連,發射的“嫦娥二號”可以載兩個人上空。XX年,“嫦娥三號”也研製成功,它可以載許許多多的人奔向月球!同時...
  • 我乘神舟19號到太空400字作文
    發表於:01-30
    “轟隆——”神舟19號飛船發射成功了!我無比興奮地坐在機艙裏,得意地吃着瓜子。要知道,我可是經過無數次選拔,克服了重重困難才登上了神舟19號。正在興奮時,一道強大的光向我們的飛船罩來,我...
  • 乘加乘減教案
    發表於:09-05
    在教學工作者實際的教學活動中,總不可避免地需要編寫教案,通過教案准備可以更好地根據具體情況對教學進程做適當的必要的調整。來參考自己需要的教案吧!下面是小編收集整理的乘加乘減教案...
  • 乘加乘減教學設計
    發表於:07-16
    教學內容:教材第58頁例5,“做一做”及練習十二第1~4題。教學目標:知識與技能(1)學會乘加、乘減算式的計算方法。(2)通過乘加、乘減算式幫助學生掌握相鄰兩句口訣之間的聯繫。過程與方法通過學...
  • 《連乘乘加乘減》教學設計
    發表於:05-10
    教學目的:使學生掌握小數的連乘、乘加、乘減的運算順序,能正確地進行計算,培養學生的遷移類推能力。教學重點:小數的連乘、乘加、乘減的運算順序。教學難點:正確地計算小數的連乘、乘加、乘...
  • 乘加乘減教學反思
    發表於:09-05
    作為一位剛到崗的教師,我們要有一流的教學能力,寫教學反思能總結教學過程中的很多講課技巧,那麼優秀的教學反思是什麼樣的呢?以下是小編為大家整理的乘加乘減教學反思,歡迎大家分享。乘加乘...
  • 安全乘車出行口號
    發表於:03-20
    在日常的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到口號吧,口號既有公文語體準確、簡潔的特點,又有政論語體嚴謹性、鼓動性的'特點。什麼樣的口號才經典呢?下面是小編整理的安全乘車出...
  • 《連乘、乘加、乘減》的教學設計
    發表於:06-22
    教學設計教學目的:使學生掌握小數的連乘、乘加、乘減的運算順序,能正確地進行計算,培養學生的遷移類推能力。教學重點:小數的連乘、乘加、乘減的運算順序。教學難點:正確地計算小數的連乘、...
  • 《小數連乘、乘加、乘減》教學設計
    發表於:05-10
    教學過程:一、複習。1、口算:5×2×725×4×89×10×62、説出運算順序:12×(5+60)30+7×85250×4÷200小結:剛才我們複習了整數四則混合運算的運算順序,而小數的四則運算順序跟整數是一樣的。二...
  • 安全乘車口號
    發表於:12-17
    在現實生活或工作學習中,大家都對那些朗朗上口的口號很是熟悉吧,通過口號可以增加團隊凝聚力,起到事半功倍的效果。其實很多朋友都不太清楚什麼樣的口號才是好的口號,下面是小編整理的安全...
  • 陳乘新歌《七號公路》歌詞
    發表於:07-08
    歌曲《七號公路》是由陳乘演唱、楊藝作曲、楊小丟填詞,《七號公路》無論從配樂、歌詞到演唱都表現得出來是一部精心打造的作品,所以專輯首發當天就得到了廣大網友的好評。七號公路唱:陳乘...
  • 《乘加、乘減》教學設計
    發表於:07-16
    《乘加、乘減》教學設計1教學內容:P58例5,P59練習十二教學目標:1、通過實例幫助學生掌握乘加、乘減的計算方法,為後面推導相鄰的乘法口訣打下基礎。2、培養學生從不同角度觀察思考問題的習...
  • 第一次乘坐地鐵二號線作文
    發表於:01-27
    今天,我從收音機裏聽到,説:“地鐵二號線正式開通了!”我感到非常高興,吵着讓爸爸帶我去坐地鐵,爸爸爽快地答應了。當我和爸爸來到地鐵站時,我大吃一驚,地鐵站真寬闊,有許多人在排隊,仔細一看,原來...
  • 《連乘乘加乘減 》的教學反思
    發表於:02-02
    《連乘乘加乘減》的教學反思“連乘、乘加、乘減”是“小數乘法”這個單元的內容。生活中需要用連乘獲乘加、乘減解決的實際問題很多,教材選擇了“學校圖書室用正方形瓷磚鋪地”這一學生...
  • 發表於:07-15
    一、填空。(1)1.25×0.7×0.8=(__×__)×__(2)0.78×(100+1)=__×__+__×__(3)0.36×4.5+5.5×0.36=(__+__)×__(4)5×0.73×0.2=__×(__×__)二、計算下面各題4.2×1.5-2.74=9.4×0.05×0.6=34.2×0.5...
  • 關於車門之外乘莒光號有感抒情散文
    發表於:11-02
    在日常學習、工作或生活中,大家都寫過散文嗎?散文是一種常見的文學體裁,取材廣泛,藝術表現形式豐富多樣。那麼你真的知道要怎麼寫散文嗎?以下是小編整理的車門之外乘莒光號有感抒情散文,歡迎...
  • 連乘、乘加、乘減教學設計
    發表於:05-10
    作為一位兢兢業業的人民教師,通常需要準備好一份教學設計,藉助教學設計可以促進我們快速成長,使教學工作更加科學化。那麼問題來了,教學設計應該怎麼寫?下面是小編整理的連乘、乘加、乘減教...
  • 實力派歌手陳乘全新單曲《七號公路》歌詞
    發表於:01-11
    實力派歌手陳乘全新單曲《七號公路》傾力上線。這首濃濃的搖滾西部風格歌曲,帶入感極強,聽着這首歌就由於行走在七號公路上,一路瀟灑一路高歌,心中的萬般憂傷無奈都隨陳乘聲音飄散遠方,歌曲...